- •Министерство образования российской федерации
- •Введение
- •Занятие 2 Социологические теории конфликта
- •Занятие 3 Конфликтология в России
- •Задания
- •Занятие 4 Методологические основы исследования и диагностики конфликтов
- •Занятие 5 Внутриличностный конфликт
- •Основная литература
- •Занятие 6 Психологические особенности конфликтов на разных этапах возрастного развития
- •Приведите примеры немотивированной агрессии, групповой агрессии подростков из художественной литературы, кинофильмов и т.Д. Проанализируйте их. Литература Основная литература
- •Занятие 7 Конфликты в организациях
- •Литература
- •Занятие 8 Конфликты в социально-педагогическом процессе
- •Литература
- •Занятие 9 Супружеские конфликты
- •Литература Основная литература
- •Занятие 10 Семейные конфликты
- •Основная литература
- •Занятие 11 Психологическая характеристика конфликтной личности
- •Литература
- •Поведение человека в конфликте
- •Задания
- •Охарактеризуйте условия, при которых субъект общения выбирает:
- •Проанализируйте достоинства и недостатки, возможности и ограничения каждой из выделенных вами стратегий конфликтного взаимодействия.
- •Технологии управления конфликтами
- •Посредничество в разрешении конфликтов
- •Психологическая характеристика переговорного процесса
- •Темы рефератов
- •Как разрешили? – способ разрешения конфликта.
- •Оглавление
- •162600 Г. Череповец, пр. Луначарского, 5.
Занятие 9 Супружеские конфликты
Вопросы для обсуждения
Социально-психологические и ролевые различия супругов.
Основные причины и формы проявления супружеских конфликтов.
Факторы, влияющие на конфликтность супружеских отношений.
Способы разрешения супружеских конфликтов.
Предупреждение супружеских конфликтов.
Задания
В чем заключается специфика супружеских конфликтов, обусловленных различиями:
- в потребностях,
в интересах,
в ценностях и т.д.
Раскройте конструктивную и деструктивную функции супружеских конфликтов.
Проанализируйте один из возможных супружеских конфликтов. Продумайте альтернативные варианты разрешения данной ситуации.
Подготовьте сообщение на тему «Кризисные периоды в развитии супружеских отношений».
Литература Основная литература
Захаров А.И. Психологические особенности диагностики и оптимизации взаимоотношений в конфликтной семье / Вопросы психологии. – 1981. - № 3. - С. 58-68.
Левкович В.П., Зуськова О.Э. Социально-психологический подход к изучению супружеских конфликтов // Психологический журнал. – 1985. - Т. 6. - № 3. - С. 126-137.
Смехов В.А. Опыт психологической диагностики и коррекции конфликтного общения в семье // Вопросы психологии. – 1985. - № 4. - С. 83-92.
Сысенко В.А. Супружеские конфликты. – М., 1989.
Шуман С.Г., Шуман В.П. Семейные конфликты: причины, пути устранения. – Брест, 1992.
Социальная конфликтология / Под ред. А.В. Морозова. – М., 2002.
Дополнительная литература
Витек К. Проблемы супружеского благополучия. – М., 1988.
Гурко Т.А. Трансформация института современной семьи // Социологические исследования. – 1995. - № 10.
Левкович В.П., Зуськова О.Э. Методика диагностики супружеских отношений // Вопросы психологии. – 1987. - № 4. - С. 128-134.
Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М., 1992.
Занятие 10 Семейные конфликты
Вопросы для обсуждения
Причины возникновения, типология и структура семейных конфликтов.
Функции и последствия конфликта в семье.
Основные способы разрешения семейных конфликтов.
Задания
Перечислите наиболее типичные конфликты «отцов и детей» в общении детей разных периодов детства со взрослыми.
Проанализируйте один из возможных конфликтов в семье. Продумайте альтернативные варианты разрешения данной ситуации.
Проанализируйте конструктивную и деструктивную функции одного из семейных конфликтов, свидетелем или участником которых вы являлись.
Что способствует предотвращению конфликтов между родителями и детьми?
Даны типичные фразы, которые взрослые говорят подросткам. Приведите модальность долженствования в модальность возможного при сохранении общего смысла высказывания.
- Ты должен уважать старших!
- Ты должен слушаться родителей!
- Мы в твои годы жили гораздо хуже!
- Сколько можно бездельничать? Когда ты, наконец, займешься учебой?
- Кто из вас разбил стекло? Ты должен говорить правду!
- Ты постоянно срываешь уроки! Ты должен сидеть спокойно и слушать внимательно!
Литература