2

Теория государства и права: Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция». Екатеринбург: НОУ ВПО «Уральский финансово-юридический институт», 2012. – 206 с.

Составитель:

Андрусенко О.В., зав. кафедрой теории и истории государства и права НОУ ВПО «УрФЮИ», кандидат юридических наук, доцент

Учебно-методический комплекс дисциплины утвержден на заседании кафедры теории и истории государства и права НОУ ВПО «УрФЮИ» (протокол № 1 от «20» сентября 2012 г.)

3

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Теория государства и права является теоретико-правовой дисциплиной и представляет собой основополагающую общетеоретическую юридическую дисциплину, изучаемую в первую очередь среди юридических наук. При ее изучении формируется юридический терминологический аппарат и целостное представление о процессах и основных тенденциях общемирового развития государства и права, приобретаются навыки сравнительного правоведения при рассмотрении отдельных аспектов государственноправовых явлений, работы с нормативным материалом и анализа правовых источников, умение анализировать и толковать нормативно-правовые акты, сопоставлять их между собой.

Теория государства и права как учебная дисциплина относится к базовой части профессионального цикла дисциплин Б.3. и дает представление об общечеловеческом опыте становления политико-правовых институтов и ценностей, которые присутствуют в современном правовом общении.

Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 030900 «Юриспруденция».

1.1. Цель дисциплины

Приобретение обучающимися знаний, позволяющих ориентироваться в правовом материале в ходе изучения иных дисциплин профессионального цикла, а также необходимых для реализации правовых предписаний в повседневной практической правоприменительной деятельности; выработка у обучающихся способности самостоятельно получать правовые знания.

4

1.2. Задачи дисциплины

Усвоение обучающимися комплекса знаний по теории государства и права; ознакомление с методологическими основами научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений, общих закономерностей и особенностей функционирования правоохранительной системы; понятийным и категориальным аппаратом теории государства и права; формирование и развитие мировоззрения, основанного на общечеловеческих ценностях, принципах гуманизма и справедливости, высоком уровне правового, политического и нравственного сознания; развитие специфических черт юридического мышления у обучающихся, позволяющих выявлять юридически значимые признаки реальных жизненных обстоятельств путем соотнесения фактических явлений с их нормативной моделью, закрепленной в правовых документах.

1.3. Основные виды профессиональной деятельности

Бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

–нормотворческая;

–правоприменительная;

–правоохранительная;

–экспертно-консультационная.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

(ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ)

Дисциплина «Теория государства и права» является дисциплиной базовой части С.3.1 профессионального цикла. К моменту начала изучения

5

дисциплины студент должен уметь ориентироваться в основных проблемах, изученных в школьном обществоведческом курсе, в том числе перечислять изученные социальные явления и их существенные свойства; правильно употреблять в устной или письменной речи обществоведческие термины; пояснять изученные теоретические закономерности и социальные нормы собственными примерами.

Дисциплина является предшествующей для всех профильных дисциплин юридической специальности.

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Общекультурные компетенции (ОК):

–осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

–способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

–способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

–нетерпимость к коррупционному поведению, уважительное отношение

кправу и закону (ОК-6);

–способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы

(ОК-9).

Профессиональные компетенции (ПК):

в области правотворческой деятельности:

–способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

6

в области правоприменительной деятельности:

–способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

–способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

–способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

–способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности ПК-5);

–способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

–способность разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

–готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

(ПК-8);

–способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

–способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

в экспертно-консультационной деятельности:

–готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативно-правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции

(ПК-14);

–способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

7

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные юридические категории и понятия; основные исторические типы и формы права и государства, их сущность и функции, особенности государственного и правового развития России; общую характеристику современных правовых теорий; общую характеристику системы действующего законодательства; новейшие достижения науки о роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни в целом (ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-10, ПК-1– ПК-11);

уметь: правильно применять полученные знания о праве и государстве

впрактической деятельности, в процессе получения, проверки, анализа и оценки юридически значимой информации, а также в ходе организации и проведения научных исследований правовой проблематики; оценивать и характеризовать явления социальной действительности с юридической точки зрения; анализировать с юридической и нравственно-правовой точки зрения правоотношения, в том числе – складывающиеся в процессе осуществления профессиональной деятельности; уважительно относиться к правам и законным интересам граждан, не допускать ущемления их чести и достоинства; пропагандировать правовые знания и соблюдение действующих правовых норм субъектами права; творчески решать профессиональные задачи, основываясь на теоретических знаниях о различных государственноправовых явлениях и проблемах; систематизировать и пропагандировать накопленные знания о государственно-правовых явлениях и полученные практические умения; применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов; обобщать и формулировать выводы в ходе исследования юридических и нравственноправовых проблем, готовить отчеты, публикации по результатам выполненных исследований (ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-10, ПК-1–ПК-11.);

владеть: навыками самостоятельного анализа различных государственно-правовых явлений с использованием знаний, приобретенных

впроцессе обучения; навыками толкования нормативных правовых актов и

8

их квалифицированного применения в профессиональной деятельности; навыками нормотворческой работы в соответствии с профилем осуществляемой профессиональной деятельности; навыками осуществления юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов; приемами юридически грамотного изложения теоретических знаний, ведения дискуссий, аргументации собственной точки зрения по правовым вопросам; приемами и методами организации и осуществления научного исследования проблем государственно-правовой жизни (ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-10, ПК-1–

ПК-11).

Формы контроля

Текущий контроль осуществляется лектором и преподавателем, ведущим семинарские занятия, в виде:

–устных опросов, в том числе с использованием доски, а также «интеллектуальной» разминки;

–письменных опросов;

–письменных домашних заданий;

–проверки решения практических задач по отдельным темам дисциплины;

–тестирования по разделам дисциплины, перед промежуточным и итоговым контролем;

Промежуточный контроль – зачёт (без оценки) в устной или тестовой форме после изучения дисциплины в течение одного семестра.

Итоговый контроль – экзамен устной форме.

9

4.ОБЪЕМ (ТРУДОЕМКОСТЬ) ДИСЦИПЛИНЫ

ИВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Бакалавр юриспруденции (очная форма обучения)

11

Бакалавр юриспруденции (заочная форма обучения)

12

5. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Тематический план

Очная форма обучения

15

Очно-заочная форма обучения

Модуль IV. Личность, право, государство

5.2. Содержание разделов, тем дисциплины

МОДУЛЬ I. ПРЕДМЕТ И МЕТОДОЛОГИЯ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА.

ОБЩЕСТВО, ГОСУДАРСТВО, ПРАВО

Тема 1.1. Теория государства и права как юридическая наука (общая характеристика)

Государственно-правовая действительность как объект научного теоретического познания. Предмет, задачи, понятийный аппарат и структура теории государства и права. Основные закономерности возникновения, функционирования и развития права и государства.

Общее понятие теории государства и права как науки. Функции теории государства и права: онтологическая, методологическая, гносеологическая,