2.4. Проведення педагогічного експерименту.

Педагогічний експеримент проводився в три етапи: перший етап дозволяє

встановити нинішній стан справ із формуванням загально трудових вмінь і

навичок (констатуючий експеримент), другий  – впровадити нововведення в

навчальний процес, а третій – перевірити ефективність цих нововведень.

Оскільки результати експерименту потрібно з чимось порівнювати, то я

проводив в одних класах навчання за старою програмою (контрольні класи),