18)Понятие "информационная культура"

Понятие "информационная культура" характеризует одну из граней культуры, связанную с информационным аспектом жизни людей. Роль этого аспекта в информационном обществе постоянно возрастает; и сегодня совокупность информационных потоков вокруг каждого человека столь велика, разнообразна и разветвлена, что требует от него знания законов информационной среды и умения ориентироваться в информационных потоках. В противном случае он не сможет адаптироваться к жизни в новых условиях, в частности, к изменению социальных структур, следствием которого будет значительное увеличение числа работающих в сфере информационной деятельности и услуг.

В настоящее время существует множество определений информационной культуры. Рассмотрим некоторые из них.

В широком смысле подинформационной культурой понимают совокупность принципов и реальных механизмов, обеспечивающих позитивное взаимодействие этнических и национальных культур, их соединение в общий опыт человечества.

В узком смысле - оптимальные способы обращения со знаками, данными, информацией и представление их заинтересованному потребителю для решения теоретических и практических задач; механизмы совершенствования технических сред производства, хранения и передачи информации; развитие системы обучения, подготовки человека к эффективному использованию информационных средств и информации.

«Основы информационной культуры»- это интегрированная учебная дисциплина, сочетающая в неразрывном единстве успехи традиционной культуры с культурой новой цивилизации, базирующихся на достижениях ИКТ. Учебно - методический комплекс направлен на формирование базовых понятий информатики; развитие системного логического и объектно – ориентированного мышления; язык (коммуникации) с целью лучшего понимания информационной картины мира. Программа курса «Основы информационной культуры» для начальных классов.

Один из ведущих отечественных специалистов в области информатизации Э.П. Семенюк под информационной культурой понимает информационную компоненту человеческой культуры в целом, объективно характеризующую уровень всех осуществляемых в обществе информационных процессов и существующих информационных отношений.

7.Анализ программы для 4 класса «Основы информационной культуры».

Основная цель данного курса-как можно раньше начать формирование у детей операционного стиля мышления ( логическое мышления), так как психологи отмечают, что для человека в жизни порой важен не столько набор знаний, которыми он обладает, сколько развитое мышление, его способность к анализу, обобщению полученной информации и умение принимать решения.

Курс рассчитан на 1 час в неделю в 1-4 классах с общим объемом 136 часов.

В программе каждого класса учтены возрастные особенности учащихся и уровень сформированности общих знаний.

4 класс.

-введение в алгоритмизацию;

-формирование первоначальных представлений об алгоритмах: линейных, разветвляющихся, циклических;

-пропедевтика понятий: «исполнитель», «среда», и «система команд исполнителя»;

-овладение навыками составления простейших алгоритмов;

-введение понятия «Черный ящик»;

-знакомство с простейшими исполнителями: Робот, Перевозчик, Водолей, Кузнечик;

-знакомство с компьютерами сетями и информационной безопасностью;

-отработка клавиатурных навыков.