- •Програма виховання та навчання розумово відсталих дітей дошкільного віку
- •Київ тов «лдл 2000
- •Видатні здійснено за сприяння Київської міської організації Народно-демократичної партії вступ
- •Формування елементарних математичних уявлень
- •Перший рік навчання
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Другий р[к навчання
- •Орієнтування в часі
- •Кількість і рахунок
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Третій рік навчання
- •Кількість і рахунок
- •Орієнтування в часі
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Кількість і рахунок
- •Орієнтування в часі
- •Четвертий рік навчання
- •Орієнтування у просторі
- •Орієнтування в часі
- •Перший рік навчання
- •Другий рік навчання
- •Третій рік навчання
- •Четвертий рік навчання
- •Розділ III ігрова діяльність
- •Перший рік навчання
- •Сюжетно-відображувальні ігри
- •Театралізовані ігри
- •Хороводні ігри
- •Українські народні ігри
- •Конструктивно-будівельні ігри
- •Показники засвоєння змісту
- •Сюжетно-рольові ігри
- •Конструктивно-будівельні ігри
- •Театральні ігри
- •Дидактичні ігри
- •Хороводні ігри
- •Українські народні ігри
- •Показники засвоєння змісту
- •Третій рік навчання Сюжетно-рольові ігри
- •Конструктивно-будівслміі ігри
- •Театральні ігри
- •Ігри з елементами праці та художньої діяльності
- •Дидактичні ігри
- •Українські народні ігри
- •Показники засвоєння змісту
- •Четвертий рік навчання Сюжетно-рольові ігри
- •Українські народні ігри
- •Дидактичні ігри
- •Конструктивно-будівельні ігри
- •Показники засвоєння змісту.
- •Другий рік навчання
- •Четвертий рік навчання
- •Другий рік навчання
- •Квартал
- •І квартал
- •1П квартал
- •Пі квартал
- •Перший рік навчання Формування гігієнічних навичок та культури поведінки
- •Формування передумов трудової діяльності
- •Третій рік навчання Формування навичок самообслуговування, культури поведінки
- •Формування передумов трудової діяльності та елементів госнодарсько-нобутової праці
- •Елементи праці у природі
- •Ручна праця
- •Четвертий рік навчання Формування та закріплення культурно-побутових навичок та праці з самообслуговування
- •Господарсько-побутова праця
- •Ручна праця
- •Музика Слухання музики
- •Ритміка
- •Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Слухання музики
- •Ритміка Вправи на орієнтування у просторі
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Музичний матеріал Слухання музики
- •Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Другий рік навчання музика Слухання музики
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс 1.
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Слухання музики
- •Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс і.
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Третій рік навчання музика Слухання музики
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Музичний матеріал для співу
- •Музично-ритмічні рухи
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс і.
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Четвертий рік навчання музика Слухання музики
- •Ритміка Вправи на орієнтування у просторі
- •Ритміко-гімнастичні вправи Вправи для розвитку дрібної моторики (кистей рук, пальців). Комплекс /.
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Слухання музики
- •Ритміко-гімнастичні вправи
- •Вправи з дитячими музичними інструментами
- •Ігри під музику
- •Танцювальні вправи
- •Фізичне виховання
- •Зміст програмного матеріалу
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Основні рухи
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Третій рік навчання Основні рухи
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Четвертий рік навчання Основні рухи
- •Загальнорозвиваючі вправи
- •Коригуючі вправи
- •Прикладні вправи
- •Рухливі ігри
- •Спортивні вправи
- •Навчальний план для груп III і IV років навчання
- •Приблизний розклад занять у групах і і II років навчання
Загальнорозвиваючі вправи
Вправи для рук та плечового поясу.
І. В. п.: Стоячи. Руки вниз. Підняти кисті рук вгору, повернути в вихідне положення. 2. В. гі.: Стоячи. Руки до плечей. Підняти лікті вгору, поверну- гись у вихідне положення. 3. В. п.: Стоячи, права рука вгору, ліва донизу назад. Зміна положень рук. Те ж з положення лежачи па спині. 4. В. п.: Стоячи, руки в чмок за спиною. Ривками відводити прямі руки назад. 5. В. п.: Стоячи, руки п сторони. Прямі руки схресно перед грудьми. Під час схрссного положении рук, зверху то права, то ліва. 6. В. п.: Стоячи, руки на потилиці в замок. Випрямляючи руки вгору долонями назовні потягнутись, піднімаючись на носки. Повернутись у вихідне положення.
Вправи для тулуба.
І. В. п.: Стоячи, руки на пояс, ноги на ширині пліч. Нахили тулуба впра-
ііі і. Вліво. 2. Те саме з положення руки вгору. В.п.: Стоячи. Руки вниз. Наші итись вперед. Стараючись доторкнутись пальцями рук до підлоги.
І В. п.: Сидячи на підлозі, ноги розведені в сторони. Нахили вперед, почергово торкаючись пальцями рук носків ніг. 5. В. п.: Лежачи на животі, упи- імючись руками в підлогу. Випрямляючи руки, піднімати голову та плечі.
Вправи для ніг.
1. В. п.: Стоячи, руки на пояс. Піднятись на носки, повернутись в вихідне положення. 2. В. п.: Стоячи, руки на пояс. Присісти, руки вперед, повернутись у вихідне положення. 3. В. п.: Стоячи, руки донизу, прапорці на підлозі. Присісти, взяти прапорці, встати. 4. Імітація їзди на велосипеді з положення лежачи на спині. 5. В. п.: Стоячи, руки на пояс. Випад вперед — в сторону, вправо, повернутись у вихідне положення. Те саме в ліву сторону.
В. п.: Лежачи на спині, руки в сторони. Зігнути ноги в колінах, обхопи- тити їх руками і торкнутись лобом колін. Повернутись у вихідне положення.
Коригуючі вправи
Вправи для корекції позотоиічних реакцій.
1. Під час виконання вправ для корекції постави, під час різних перестроєпь зберігати,правильне положення голови. 2. Зберігати правильне положення голови під час виконання поворотів, ходьби та бігу. 3. Пересування рачки з різними положеннями голови. 4. В. п.: Стоячи, руки вперед. Повороти голови вправо, руки в сторони, повернутись у вихідне положення. Те саме в ліву сторону.
Вправи для розвитку координації рухів.
1. «Повороти з м’ячем». В. п.: Стоячи, ноги на ширині плеч, м’яч перед грудьми. Повернутись вправо, відвести праву руку з м’ячем в сторону, повернутись в вихідне положення. Те саме в ліву сторону. 2. «Переклади м’яч». ІЗ. п.: Стоячи, ноги трохи розставлені, руки вниз, у правій руці тенісний м’яч. Підняти руки через сторони вгору, перекласти м’яч у ліву руку, повернутись у вихідне положення. 3. В. п.: Лежачи на спині, руки вздовж тулуба, тенісний м’яч у правій руці. Підняти праву ногу, перекласти під ногою м’яч з руки в руку, повернутись у вихідне положення. Те саме, починати рух лівою ногою.
В. п.: Стоячи, руки зі шнуром угорі. Нахилитись вперед, не згинаючи колін, покласти шнур на підлогу, випрямитись, переступити через шнур. Нахилитись, підняти шнур за ногами, стати рівно.
Вправи для корекції постави.
1. В. п.: Лежачи на спині. Руки через сторони вгору, потягнутись, повернутись у вихідне положення. 2. В. п.: Стоячи біля стіни, руки внизу. Руки через сторони вгору, потягнутись, повернутись у вихідне положення. 3. Прийняття правильного положення тулуба під час перестроєнь, ходьби. 4. В. п.: Лежачи на животі, котити м’яч один одному. 5. В. п.: Стоячи,- ноги ширше плечей, обруч донизу. Піднявши обруч вертикально вгору згинати руки, опускаючи його донизу за спину, зводячи лопатки. Повернутись у вихідне положення.
Вправи для корекції функцій ступні.
1. Ходьба на носках, на п’ятках, руки на поясі. 2. Сидячи на стільці захвачувати пальцями ніг різні дрібні предмети. 3. Стоячи біля стіни, підніматись на носки, руки через сторони вгору, повернутись у вихідне положення. 4. Переступати на канаті, гімнастичній палиці, які лежать на підлозі. 5. В. п.: Сидячи на стільці. Катати гімнастичну палицю ступнями ніг.
Дихальні вправи.
І. В. п.: Стоячи, руки на поясі. Вдих — видих з втягуванням та випинанням живота. 2. «Задули свічку». Зробити сильний видих. 3. Покласти на долоню зігнутої руки папір, енергійним видихом через зімкнені губи, старатись здути його з руки. 4. «Насос». В. п.: Стоячи прямо, ноги разом, руки вздовж тулуба. Зробити вдох, потім нахилитись у сторону, виконуючи видих, рука просувається вздовж ноги донизу, в цей час інша рука піднімається догори. Під час цього промовляючи: «С-с-с-с!». 5. «Паровоз». Ходити по кімнаті, виконуючи рухи зігнутими руками в ліктях та говорячи: «Ч-у-х».