- •Міністерство фінансів України
- •Програма навчальної дисципліни
- •Інструментальні компетенції
- •Опис навчальної дисципліни за денною формою навчання
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни Модуль 1. Регіональна економіка (Регіональна економіка і Екологія) Змістовий модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни
- •Тема 2. Теорії та концепції формування продуктивних сил та регіональної економіки
- •Тема 3. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства
- •Тема 4. Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •Тема 5. Господарський комплекс України
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •Тема 11. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 12. Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури
- •Тема 13. Фактори сталого розвитку продуктивних сил
- •Змістовий модуль 2. Екологія
- •Тема 14. Основи екологічної етики
- •Тема 15. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 16. Екологічний моніторинг і система екологічної інформації
- •Тема 17. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього середовища
- •Тема 19. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання (індз)
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Цілі самостійної позааудиторної роботи
- •Види самостійної роботи в залежності від поставленої мети
- •Модуль 1. Регіональна економіка (Регіональна економіка і Екологія)
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4: Проблеми формування і функціонування ринку праці
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. : Господарський комплекс України
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Продуктивні сили України та економічних районів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 7. Теоретичні основи державної регіональної економічної політики
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 9. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 10. Економіка України як єдність регіональних соціально-економічних систем
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 15. Наукові засади раціонального природокористування
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 17. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
- •План заняття
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 18. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 19. Біоетичні проблеми і стійкий економічний розвиток регіонів
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 6: Продуктивні сили України та економічних районів
- •Питання для обговорення
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття № 7
- •Тема 12: Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові культури.
- •Питання для обговорення
- •Методичні вказівки
- •Питання для повторення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Контрольні запитання.
- •Практичне завдання
- •Вихідні дані для аналізу стан машинобудівного комплексу України
- •Контрольні запитання.
- •Практичне завдання
- •Вихідні дані для аналізу промисловості Дніпропетровського регіону
- •Контрольні запитання.
- •Коефіцієнт, який встановлюється залежно від чисельності жителів населеного пункту
- •Коефіцієнт, який встановлюється залежно від народногосподарського значення населеного пункту
- •Практичні завдання. Приклад 1.
- •Приклад 2.
- •Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Контольні запитання.
- •Література
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних завдань
- •Теми Індивідуальних робіт для підготовки виступів, доповідей та рефератів. І рівень складності
- •Індивідуальні завдання іі рівень складності
- •Ііі рівень складності
- •Підсумковий контроль Питання до іспиту
- •Список рекомендованної литЕратУри Основна
- •Додаткова
- •Internet-ресурси:
Питання для самоконтролю
Що таке моніторинг?
Основні види моніторингу
В чому полягає управління охороною навколишнього середовища?
Наведіть структуру управління охороною навколишнього природного середовища та раціональним використанням природних ресурсів.
У чому полягає значення екологічної експертизи?
Поясніть необхідність планування природоохоронної діяльності.
Які відмінності в поняттях "екологічне управління" і "екологічний менеджмент"? Назвіть основні інструменти екоменеджменту.
Що таке екологічний маркетинг? Розкрийте його основні принципи.
Література
[1, 3, 5, 6, 7, 10, 12, 22, 23, 24]
Тема 17. Економічний механізм природокористування та охорони навколишнього середовища
Мета роботи: засвоєння, закріплення і систематизація знань з питань ролі еколого-економічного аналіза в ефективній реалізації економічного механізму природокористування.
План заняття
Економічний механізм управління охороною навколишнього середовища та раціонального використання природних ресурсів
Економічні методи управління природоохоронною діяльністю
Механізми реалізації еколого-економічної політики
Оцінка рівня впливу на навколишне середовище як основа запуску економічного механізму природокористування
Методичні рекомендації
Можна виділити три механізми реалізації еколого-економічної політики: пряме регулювання (державна дія), економічне стимулювання (ринкові механізми), змішані механізми. Найбільш прийнятні змішані механізми, що дозволяють реалізовувати еколого-економічну політику на основі державного регулювання і ринкових інструментів. Проведення ефективної еколого-економічної політики припускає поєднання макроекономічних заходів і заходів, що мають власне екологічну спрямованість.
Серед економічних важелів і стимулів основне місце займають платежі і податки за забруднення. Вони є непрямими важелями дії і виражаються у встановленні платні на викиди або скидання. Субсидії є спеціальні виплати фірмам-забруднювачам за скорочення викидів. Серед субсидій найчастіше зустрічаються інвестиційні податкові кредити, позики із зменшеною ставкою відсотка, гарантії позик, забезпечення прискореної амортизації природоохоронного устаткування, засоби на регулювання цін первинних ресурсів і кінцевої продукції. Системи обов'язкової відповідальності.
Ефективна концепція раціоналізації природокористування і відповідний економічний механізм природокористування в секторах/комплексах можуть бути розроблені і реалізовані тільки після розробки концепції розвитку самих секторів/комплексів і всієї економіки. У загальному вигляді можна виділити три типи економічних механізмів природокористування:
м'який і "наздоганяючий", ліберальний в екологічному відношенні;
стимулюючий розвиток екологозбалансованихі природоохоронних виробництв і видів діяльності;
жорсткий, пригнічуючий і гальмуючий розвиток природоємких і забруднюючих видів діяльності.
Можна виділити наступні елементи економічного механізму природокористування, що формується, в умовах переходу до ринку: платність природокористування; система економічного стимулювання природоохоронної діяльності; платня за забруднення навколишнього природного середовища; створення ринку природних ресурсів; вдосконалення ціноутворення з урахуванням екологічного чинника, особливо на продукцію природо-експлуатуючих галузей; екологічні фонди; екологічні програми; продаж прав на забруднення; система "застава-повернення"; екологічне страхування.