- •Міністерство фінансів України
- •Інструментальні компетенції:
- •Міжособистісні компетенції:
- •Системні компетенції:
- •Спеціальні компетенції:
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 3. Процесуальні теорії мотивації персоналу
- •Тема 4. Матеріальна, трудова і статусна мотивація персоналу
- •Тема 5. Заробітна плата, її місце в мотиваційному механізмі
- •Тема 6. Мотивуюча роль систем оплати праці. Організація преміювання персоналу
- •Тема 7. Доплати і надбавки до заробітної плати та їх мотивуюча роль
- •Тема 8. Контрактна форма найму й оплати праці. Нетрадиційні методи матеріального стимулювання
- •Тема 9. Методи нематеріальної мотивації трудової діяльності
- •Тема 10. Оцінка персоналу та її мотивуюча роль
- •Тема 11. Методи оцінювання персоналу
- •Модуль іі
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1
- •Тема 1. Мотивація персоналу як складова соціально-трудових відносин
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Порівняльна таблиця умов і найму та оплати праці за класичним трудовим договором і контрактом
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список
- •Групи персоналу за освітою та їх бальні оцінки
- •Вихідні дані та результати оцінки за цілями
- •Завдання до самостійної роботи щодо вивчення навчального матеріалу
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання № 1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання №3
- •Ситуаційне завдання №4
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки презентацій
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання № 2
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання № 1
- •Ситуаційна вправа № 2
- •Ситуаційна вправа № 3
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання №3
- •Ситуаційне завдання №4
- •Ситуаційне завдання №5
- •Ситуаційне завдання №6
- •Ситуаційне завдання №7
- •Ситуаційне завдання №8
- •Ситуаційне завдання № 9
- •Питання для обговорення
- •Ситуаційні завдання Ситуаційне завдання №1
- •Ситуаційне завдання №2
- •Ситуаційне завдання №3
- •Ситуаційне завдання №4
- •Ситуаційне завдання №5
- •Ситуаційне завдання № 6
- •Ситуаційне завдання №7
- •Питання для обговорення
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список
- •1, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 24, 26, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35
- •4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Рекомендована тематика індивідуальних науково-дослідних завдань
- •5. Підсумковий контроль
- •Перелік теоретичних питань до екзамену
- •6. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Периодичні видання
- •Бондаревська Ксенія Валентинівна Мотивування персоналу
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська
державна фінансова
академія
МОТИВУВАННЯ ПЕРСОНАЛУ
навчально-методичний посібник
Дніпропетровськ – 2012
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська державна фінансова академія
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ТА ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
КАФЕДРА УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ ТА ЕКОНОМІКИ ПРАЦІ
МОТИВУВАННЯ ПЕРСОНАЛУ
навчально-методичний посібник
для студентів денної форми навчання,
які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр
в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за напрямом підготовки 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці»
Дніпропетровськ – 2012
ББК 65.24
Б81 |
Бондаревська К.В. Мотивування персоналу: навчально-методичний посібник для студентів денної форми навчання, які навчаються за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавр в галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом підготовки 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці». – Дніпропетровськ, Дніпропетровська державна фінансова академія, 2012. – 121 с. |
Навчально-методичний посібник призначений надати допомогу студентам сформувати необхідні знання з мотивування персоналу та оволодіти вмінням застосовувати їх безпосередньо в практичній діяльності. Посібник містить програму навчальної дисципліни, методичні рекомендації до виконання самостійної роботи, методичні рекомендації до семінарських занять, методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань, список рекомендованої літератури.
Автор: |
К.В. Бондаревська |
|
Рецензенти: |
А.Г. Бабенко
П.М. Макаренко |
|
Відповідальний за випуск: |
А.Г.Бабенко |
|
Розглянуто та схвалено Вченою радою факультету управління персоналом та економіки праці
Протокол № 3 від 20.12.2012р.
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри
управління персоналом
та економіки праці
Протокол № 5 від 10.12.2012 р.
зміст
Вступ………………………………………………………………. |
2 |
1. Програма навчальної дисципліни…………………………….. |
6 |
2. Методичні рекомендації до самостійної роботи…………….. |
10 |
3. Методичні рекомендації до семінарських занять………........ |
60 |
4. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань………………………………………………………….. |
110 |
5. Підсумковий контроль………………………………………… |
113 |
6. Список рекомендованої літератури………………………....... |
117 |
Вступ
Вивчення навчальної дисципліни «Мотивування персоналу» є важливою складовою підготовки фахівців з управління персоналом та економіки праці. На основі фундаментальних знань з даної дисципліни вирішуються теоретичні та прикладні аспекти мотивації персоналу.
Метою вивчення дисципліни є формування системи теоретичних і прикладних знань у галузі посилення трудової активності персоналу, поліпшення якісних показників роботи засобами сучасних методів матеріальної, трудової і статусної мотивації.
Предметом навчальної дисципліни є потреби, інтереси, стимули, економічні й соціально-психологічні відносини як складові мотиваційного механізму трудової діяльності.
Основними завданнями навчальної дисципліни є:
здобуття студентами стійких сучасних знань з теорії мотивації персоналу;
формування у них навичок і вмінь самостійно аналізувати стан мотивації персоналу та розробляти науково-практичні рекомендації щодо її посилення;;
розвиток самостійності та відповідальності в обґрунтуванні та прийнятті рішень з мотиваційного менеджменту.
Дисципліна вивчає потреби, економічні і соціально-психологічні відносини як складові мотиваційного механізму трудової діяльності.
Основними формами організації навчального процесу є: навчальні заняття (лекції та семінарські заняття), виконання індивідуальних завдань, самостійна робота і підсумковий контроль.
В організації навчального процесу з дисципліни “Мотивування персоналу” застосовується поточний і підсумковий контроль.Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських та практичних занять та має на меті перевірку рівня підготовки студентів з тем навчальної дисципліни.
Після вивчення дисципліни «Мотивування персоналу» передбачається складання студентами екзамену.
Навчальна програма побудована за вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах.
Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни: