Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине Науки о Земле

Практические работы выполняются в отдельной тетради, на титульном листе которой указывается название филиала РГОТУПС, номер специальности, ФИО и шифр студента.

Номера заданий выбираются в соответствии с последней цифрой шифра студента, которая определяет номер варианта. Например, если последняя цифра шифра студента «7», то в контрольной работе студент решает задания с семеркой в конце: 107, 117 и т.д.

При оформлении работы условия заданий должно быть воспроизведено полностью, без сокращений, каждое задание должно содержать подробное объяснение, в конце работы необходимо привести список использованной литературы.

Темы и содержание практических занятий

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов
1.	Физико-географическая характеристика предприятия в экологическом паспорте предприятия Получить навыки составления физико-географического описания местности	1
2.	Определение вероятности выпадения осадков Определить вероятность выпадения осадков и рассчитать абсолютную влажность воздуха, если известны температура воздуха, фактическое давление водяного пара и давление насыщенного пара	0,5
3.	Определение гидрологических характеристик реки Рассчитать основные гидрологические характеристики заданной реки Волга (объем стока за год, модуль стока, слой стока, коэффициент стока), если известны среднемесячный расход , площадь бассейна , годовое количество осадков.	0,5
4.	Изменение температуры и давления с высотой Определить температуру воздуха и температуру кипения воды на заданной высоте, если известны температура воздуха на другой высоте	1
5.	Расчет показателей радиационного и теплового баланса Определить тип климата и приблизительное местоположения станции наблюдения, используя данные наблюдений на метеорологических станциях	2

Задание на практические занятия

Задание 1. Физико-географическая характеристика предприятия в экологическом паспорте предприятия

Цель работы - получить навыки составления физико-географического описания местности

Порядок выполнение работ:

1. Определить изучаемую территорию в зависимости от варианта студента.

2. Построить орографический профиль (график изменения высот, отображающий рельеф местности) по изучаемой территории (рис. 1). Сориентировать профиль таким образом, чтобы север был в левой части профиля, а юг в правой. По горизонтальной оси откладываются расстояния в км от северной точки профиля к южной. Горизонтальный масштаб брать аналогично масштабу исходной физико-географической карты. По вертикальной оси откладываются абсолютные высоты (в метрах над уровнем моря). Вертикальный масштаб определяется исходя из разброса высот. На профиль наносятся основные водные объекты (реки, озера, моря), подписываются названия водных объектов, крупных форм рельефа (низменности, возвышенности, хребты или горные вершины).

Рис. 1. Схема для физико-географического описания местности.

Для характеристики изучаемой территории по отдельным компонентам (геологическое строение, климат, растительность, почвы) строятся соответствующие шкалы под орографическим профилем территории (рис.1). Значения для заполнения шкал снимаются с соответствующих карт атласов. Границы между различными категориями на шкалах соответствуют подобным границам на исходных картах. Функциональные деления шкал закрашиваются цветовым фоном, близким к исходному, цифровые обозначения ставятся по порядку (1,2,3,4,5 и т.д.).

3. Дать характеристику геологического строения территории, для этого использовать тектоническую карту и карту четвертичных отложений:

• По карте тектонического строения определить элементы земной коры (платформа или геосинклинальная область; в пределах платформы – щит или плита) и возраст их формирования.

• По карте четвертичных отложений определить характер отложений, описать основные процессы, развивающиеся в четвертичное время на данной территории и оказавшие влияние на формирование современного рельефа.

4. Дать характеристику основным климатическим показателям (температура июля и января, годовое количество осадков). На графике в соответствующей шкале указать основные климатические пояса и области, указав для каждой температуру июля и января, годовое количество осадков.

5. Дать характеристику растительного покрова: основные растительные формации.

6. Дать характеристику почвенного покрова: типы почв и их особенности.

7. Дать характеристику физико-географическим районам и основным их характеристикам.

Графики–шкалы и профили дополнить покомпонентным анализом изучаемого меридиана.

Задание 2. Определение вероятности выпадения осадков

Цель работы - Рассчитать основные гидрологические характеристики заданной реки Волга (объем стока за год, модуль стока, слой стока, коэффициент стока), если известны среднемесячный расход , площадь бассейна , годовое количество осадков.

Определить вероятность выпадения осадков и рассчитать абсолютную влажность воздуха, если известно, что при температуре воздуха t ^оС фактическое давление водяного пара составляет е гПа, а давление насыщенного пара равно Е гПа. Значения t, е и Е определяются по таблице 1 в соответствии с номером варианта.

Таблица 1.

Вариант	01	02	03	04	05	06	07	08	09	10
t, оС	0	10	20	30	-10	0	10	20	30	-10
е, гПа	1,83	7,38	11,7	4,24	0,99	1,22	4,92	21,06	33,92	1,99
Е, гПа	6,1	12,3	23,4	42,4	2,85	6,1	12,3	23,4	42,4	2,85