- •Практикум по экспериментальной психологии
- •6.040.100 Психология
- •Введение
- •Раздел 1. Практические занятия Практическое занятие № 1. Наблюдение как метод психологического исследования
- •Ход занятия
- •Практическое занятие № 2. Анкетирование
- •Ход занятия
- •Практическое занятие № 3. Контент-анализ как разновидность метода изучения продуктов деятельности
- •Обработка и анализ результатов
- •Психолингвистические показатели письменной речи
- •Контрольные тестовые задания по теме
- •Практическое занятие № 4. История становления и развития экспериментальной психологии
- •Вопросы для самопроверки:
- •Практическое занятие № 5. Планирование экспериментального исследования
- •Ход занятия
- •Раздел 2. Лабораторные занятия Тема I. Введение в экспериментальную деятельность Лабораторная работа № 1. Исследование силы нервной системы (методика е. П. Ильина)
- •Процедура исследования
- •Протокол
- •Лабораторная работа № 2. Деятельность. Формирование двигательного навыка
- •Ход выполнения работы
- •Форма протокола эксперимента
- •Лабораторная работа № 3. Исследование восприятия времени
- •Процедура исследования
- •Коротких промежутков времени
- •Тема II. Экспериментальное исследование речи Лабораторная работа № 1. Исследование темпа устной речевой деятельности
- •Процедура исследования
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Лабораторная работа № 2. Исследование ригидности письменной речи
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Лабораторная работа № 3. Прямой (свободный) ассоциативный тест
- •Лабораторная работа № 4. Направленный ассоциативный эксперимент
- •Слова-стимулы
- •Тема III. Экспериментальное исследование внимания
- •Лабораторная работа № 1. Определение скорости
- •Сенсомоторных реакций взора и динамики
- •Работоспособности
- •Форма записи данных в протоколе
- •Лабораторная работа № 2. Исследование переключения внимания по таблицам Шульте в модификации Горбова
- •Форма записи данных в протоколе
- •(Методика Мюнстерберга)
- •Оценочная таблица результатов исследования избирательности внимания
- •Тема IV. Экспериментальное исследование памяти
- •Лабораторная работа № 1. Измерение объема кратковременной памяти
- •Содержание методики
- •Форма протокола
- •Обработка результатов
- •Лабораторная работа № 2. Методика «Пиктограмма»
- •Варианты набора слов и словосочетаний
- •Форма записи протокола
- •Литература
- •Тема V. Экспериментальное исследование мышления Лабораторная работа № 1. Индивидуальные особенности решения задач
- •Ход работы
- •Лабораторная работа № 2. Исследование влияния прошлого опыта на способ решения задач (методика Лачинса)
- •Бланк 1 – задания для экспериментальной группы
- •Бланк 2 – задания для контрольной группы
- •Групповой протокол
- •Лабораторная работа № 3. Методика «Словесный лабиринт»
- •Лабораторная работа № 4. «Игра в пять»
- •Тренировочные задачи
- •Эквивалентные задачи
- •Тема VI. Экспериментальное исследование воображения
- •Лабораторная работа № 1. Исследование индивидуальных особенностей воображения
- •Тема VII. Экспериментальное исследование темперамента Лабораторная работа № 1. Выявление возможного типа темперамента на основе исследования эмоциональной возбудимости
- •Ход выполнения работы
- •Лабораторная работа № 2. Выявление возможного типа темперамента на основе исследования импульсивности
- •Ход выполнения работы
- •Протокол
- •Стимульный материал
- •Лабораторная работа № 3. Методика исследования типов темперамента
- •Текст методики
- •Протокол исследования
- •Индивидуальные результаты исследования типа темперамента
- •Тема VIII. Экспериментальное изучение уровня притязаний и настойчивости личности
- •Лабораторная работа № 1. Моторная проба Шварцландера
- •Процедура исследования
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Образец для бланка опытов
- •Лабораторная работа № 2. Методика ф. Хоппе
- •Ход выполнения работы
- •Форма протокола
- •Экспериментальный материал
- •Лабораторная работа № 3. Оценка уровня интеллектуальной настойчивости
- •Набор слов
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов
- •Раздел 3. Самостоятельная работа студентов
- •Тема I. Значение экспериментальных исследований для развития науки
- •Тема II. Классификации методов психологического исследования по разным основаниям
- •Тема III. Социально-психологические основы экспериментального взаимодействия
- •Контроль влияния личности испытуемого и экспериментатора на ход и результаты эксперимента
- •Тема IV. Экспериментальный отчет
- •Раздел 4. Этические аспекты психологических
- •Этические правила психологических исследований по Этическому кодексу психолога Товарищества психологов Украины (1990 г.)
- •Этические принципы и правила психологических исследований с участием людей по Кодексу профессиональной этики и практики Американской психологической ассоциации (1992 г.)
- •Правовое регулирование психологических исследований
- •Правовое регулирование психологических исследований Конституция Украины
- •Гражданский кодекс Украины
- •Уголовный кодекс Украины
- •Научное мошенничество и чистота эксперимента
- •Покажи (те) по порядку числа от 1 до 25, называя их вслух.
- •6.040.100 Психология
- •99011, Г. Севастополь.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
Севастопольский городской гуманитарный университет
Л.В. Скрипко, С.А. Медведева
Практикум по экспериментальной психологии
Учебное пособие
для студентов специальности
6.040.100 Психология
Севастополь – 2007
ББК 88.3
С45
УДК 159.9
Скрипко Л.В., Медведева С.А. Практикум по экспериментальной психологии. Учебное пособие для студентов специальности 6.040.100 Психология. – Севастополь: «Рибэст», 2007. – 84 с.
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор Г.А. Балл,
кандидат психологических наук, доцент И.Ю. Василенко.
Цель практикума – оптимизация теоретической и практической подготовки студентов в процессе учебных занятий и самостоятельной работы.
В пособии представлены планы практических и лабораторных занятий для аудиторной и самостоятельной работы студентов по курсу «Экспериментальная психология». Тематика занятий соответствует учебной программе курса.
Практикум предназначен для студентов специальности 6.040.100 Психология.
Рекомендовано ученым Советом СГГУ, протокол № 3 от 27.11.2006 г.
Печатается по решению редакционно-издательского совета СГГУ, протокол № 4 от 17.04.2007 г.
Все права данной публикации защищены и охраняются законом.
© СГГУ, 2007 год
© Л.В.Скрипко, С.А.Медведева, 2007 год
Введение
Главная задача практикума – углубить знания студентов по экспериментальной психологии путем проведения учебных исследований с применением общепсихологических и психодиагностических экспериментальных методик, сформировать прочные умения и навыки проведения психологических экспериментов, анализа и интерпретации их результатов.
В практикум включены методики, позволяющие охарактеризовать индивидуальные особенности функционирования психической деятельности и основных свойств личности.
Учебная работа студентов по программе практикума предполагает:
изучение теоретического материала по теме исследования (конспектов лекций, учебных пособий, первоисточников, рекомендованных планом занятия);
подготовку протоколов, таблиц, стимульного материала, образцы которых приведены в пособии;
изучение порядка выполнения эксперимента по теме;
предоставление письменного отчета о выполненной работе (тема и цель работы, краткая характеристика методики, протокол исследования, обработка данных, анализ результатов и их интерпретация).
Студент допускается к проведению эксперимента после выполнения контрольных заданий по теоретическому материалу.
Раздел 1. Практические занятия Практическое занятие № 1. Наблюдение как метод психологического исследования
Цель: овладение основами организации и проведения научного наблюдения.
Вопросы для подготовки:
Основные принципы и свойства научного наблюдения.
Цель, объект и предмет наблюдения.
Классификация наблюдений.
Этапы научного наблюдения.
Способы регистрации наблюдаемого материала.
Типичные ошибки, допускаемые исследователями при наблюдении.
Литература
Горбатов Д.С. Практикум по психологическому исследованию: Учебное пособие. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ-М», 2003. – С. 3–14.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2000. – С. 26, 40–43.
Регуш Л.А. Практикум по наблюдению и наблюдательности. – СПб.: Питер, 2001. – С. 15–24, 29–33, 36.