Проблемные вопросы

1. Дайте определение политической системы общества и охарактеризуйте подсистемы (элементы) данной системы.

2. Обоснуйте, что государство является ведущим институтом политической системы общества.

3. Сравните между собой унитарные государства, федерации и конфедерации.

4. Докажите, что Россия является ассиметричной и самой сложной федерацией в мире, приведите данные о составе Российской Федерации.

5. Сопоставьте юридические свойства монархий и республик. Охарактеризуйте признаки каждой из разновидностей данных форм, приведите примеры стран, использующих ту или иную форму государственного правления.

6. Какие признаки президентской республики и какие признаки смешанной республики сочетаются в форме правления современной России?

7. Покажите общее и особенное в характеристиках тоталитарных и авторитарных политических режимов.

8. Как складываются отношения между современными демократическими государствами и гражданскими обществами?

9. Почему в США, в условиях многопартийности, принципиальный внешнеполитический курс государства остается неизменным.

10. Сравните между собой мажоритарную и пропорциональную избирательные системы. При выборах каких органов власти современной России они применяются?

11. Сопоставьте различные типы партийных систем, какая из них применялась в Советском Союзе, а какая – в современной России?

12. Охарактеризуйте признаки и функции государства.

13. Сравните основные теории происхождения государства.

14. Какие основные цензы используются в современных избирательных системах?

15. Приведите различные классификации политических лидеров.

16. Каковы основные типы участия личности в политике?

17. Каковы основные принципы и процедуры организации демократических выборов?

18. В чем состоят суть, функции, структура и уровни политической культуры?

19. Что такое «чистые» типы политической культуры, и как они соотносятся в «гражданской политической культуре»?

20. Охарактеризуйте политические процессы в современной России.

Примерная тематика докладов и рефератов

Доклад представляет собой устное сообщение студента по заданной теме. Тема доклада предварительно согласуется с преподавателем и дополняет материал урока. Доклад не должен превышать 5-7 минут.

Данный вид работы способствует развитию важнейших умений и навыков у студентов Юридического колледжа: сбор информации, использование дополнительной литературы и источников, определение собственной позиции по конкретному вопросу, умение публично выступать.

Примерные темы докладов:

1. Цивилизационный подход к истории общества.

2. Движение антиглобалистов в современном мире.

3. Биологическая эволюция человека.

4. Общественное, индивидуальное и массовое сознание.

5. Общественное мнение.

6. Человеческая индивидуальность.

7. Проблема эвтаназии в современном обществе.

8. Познание как процесс индивидуального отражения мира.

9. Основные категории морали.

10. Проблемы развития науки в современной России.

11. Критерии оценки произведений искусства.

12. Добывающая и производящая экономика в истории общества.

13. Современные российские естественные монополии.

14. Ценовая политика и инфляция в современной России.

15. Проблемы развития в России малого и среднего предпринимательства.

16. Рынок труда и безработица в современной России.

17. Установление равновесной цены в условиях рыночной модели экономики.

18. Различные виды и системы зарплаты.

19. Этнический состав современного российского общества.

20. Этнические конфликты в современной России и на постсоветском пространстве.

21. Социальная мобильность в современной России.

22. Психология толпы.

23. Престиж профессиональных групп в современной России.

24. Форма правления современного российского государства.

25. Особенности развития современных российских партий.

26. Избирательная система современной России.

27. Проблемы развития современной Российской Федерации.

28. Опыт проведения референдумов в современной России.

29. Типология современных российских политических лидеров.

30. Характеристика современного российского государственного политического режима.

Рефератпредставляет собой краткое изложение основной информации первоисточника на основе ее смысловой переработки. В процессе работы над рефератом студент должен ознакомиться и проанализировать соответствующую литературу, подготовить обзор по содержанию исследованных источников.

Данный вид работы имеет целью глубокое изучение материала, а также призван проверить умение студента самостоятельно работать с источником, анализировать, делать выводы, письменно излагать результат изучения научной проблемы. Желательны собственные комментарии и обобщения. При изложении текста следует делать основные ссылки на использованные источники, особенно в тех случаях, когда применяется прямое цитирование описания или вывода из данной работы, приводятся статистические данные, воспроизводятся фрагменты документального источника.

Рефераты сдаются в напечатанном виде с последующей защитой. При подготовке реферата необходимо соблюдать следующие требования:

- объем реферата – 7 страниц печатного текста на листах формата А4 – в данный объем не входит титульный лист, оглавление и список литературы;

- параметры страницы: верхнее поле – 2,8; нижнее поле – 2,4; левое поле – 3; правое поле – 1,5; нумерация страниц – по центру, вверху, с титульного листа (цифру номера на нем не ставят);

- шрифт - Times New Roman, 12-14 пунктов; интервал полуторный; абзацный отступ – 5 знаков; выравнивание по ширине страницы;

- структура реферата: титульный лист (сверху – название учебного заведения, название темы, имена составителя и научного руководителя, в нижней части листа – место и год создания текста), оглавление (содержание, план), основной текст, список литературы (библиография), приложения;

- основной текст реферата включает в себя: введение, главную часть и заключение;

- реферат должен строго соответствовать теме и решать поставленную проблему.

Каждая из частей работы имеет смысловое название. Введение может формулировать цели данной работы, содержать обоснование выбора темы, ее актуальность, анализ избранной литературы. Главная часть разделена на несколько пунктов и раскрывает содержание темы.. Заключение включает в себя обобщающие выводы по поставленным задачам.

В качестве библиографии могут быть использования популярные научные монографии, учебные пособия, хрестоматии, справочники, энциклопедии, словари, статьи из периодических изданий (журналы, газеты, альманахи), Интернет-ресурсы (не как единственный источник и с точным указанием адресата). Количество источников должно быть не менее трех.

Список литературы должен быть правильно оформлен: фамилия и инициалы автора или редактора, название работы, место и год ее издания. В качестве источников можно указывать только те издания, которые непосредственно использовались автором. Формальное приписывание не-реальных источников, позаимствованных из библиографических списков использованных книг, не допускается.