- •Российская академия правосудия Кафедра общеобразовательных дисциплин география
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса Введение. Источники географической информации
- •Тема 1. Политическая карта мира (пкм)
- •Тема 2. География природных ресурсов (пр) мира
- •Тема 3. География населения мира
- •Тема 4. Научно-техническая революция (нтр) и мировое хозяйство (мх)
- •Тема 5. География отраслей мирового хозяйства
- •Тема 6. Регионы и страны мира
- •Тема 7. Россия в современном мире
- •Тема 8. Глобальные проблемы человечества (гпч)
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 1. Политическая карта мира
- •Тема 2. Природные ресурсы мира
- •Тема 3. География населения мира
- •Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство
- •Тема 5. География отраслей мирового хозяйства
- •5.1. География промышленности мира
- •5.2. География сельского хозяйства и транспорта мира
- •Тема 6. Региональная характеристика мира
- •6.1. Зарубежная Европа
- •6.2. Зарубежная Азия и Африка
- •6.3. Австралия и Океания
- •6.4. Северная и Латинская Америка
- •Страны Африки. Политико-экономический справочник. Под ред. Громыко а. А., Грядунова ю. С., Манчхи п. И. М.: Политиздат, 1988.
- •Тема 7. Россия в современном мире
- •Тема 8. Глобальные проблемы человечества
- •Тематика рефератов и докладов
- •Примерные тестовые задания по темам
- •По теме «Политическая карта мира»
- •По теме «География природных ресурсов мира»
- •По теме «География населения мира»
- •По теме «Научно-техническая революция и мировое хозяйство»
- •По теме «География отраслей мирового хозяйства»
- •По теме «Регионы и страны мира» Зарубежная Европа
- •По теме «Регионы и страны мира» Зарубежная Азия
- •По теме «Регионы и страны мира» Австралия и Океания
- •По теме «Регионы и страны мира» Африка
- •По теме «Регионы и страны мира» Северная Америка
- •Регионы сша Их хозяйственная специализация
- •По теме «Россия в современном мире»
- •По теме «Глобальные проблемы человечества»
- •Примеры заданий зачетной контрольной работы
- •Примеры заданий зачетной контрольной работы
- •Государство Преобладающая религия
- •Рекомендуемая литература
- •I. Основная1
- •II. Дополнительная
- •Страны Африки. Политико-экономический справочник. Под ред. Громыко а. А., Грядунова ю. С., Манчхи п. И. М.: Политиздат, 1988.
- •Приложения Приложение I. Планы определения политико- и экономико-географического положения стран мира
- •Крупнейшие города и мегаполисы:
- •Мировое хозяйство: мгрт (международное географическое разделение труда), структура и размещение мирового хозяйства.
- •Топливно-энергетический комплекс и горнодобывающая промышленность мира.
- •География мирового растениеводства.
- •География мирового животноводства, «Зеленая революция».
- •География мирового транспорта.
- •Морской транспорт мира.
- •Мировой воздушный транспорт.
- •Международные экономические отношения.
- •Экономико-географическая характеристика Индии.
- •Транспорт Зарубежной Европы.
- •Наука, финансы, отдых и туризм в Зарубежной Европе.
- •Хозяйство Африки.
- •Экономико-географическая характеристика Северной Африки.
- •46 Государств-членов совета европы
- •Австралия и Океания.
- •Северная Америка.
Тема 5. География отраслей мирового хозяйства
5.1. География промышленности мира
Вопросы для подготовки:
Какова современная мировая структура потребления топлива и энергии (по видам) и каковы тенденции ее изменения в ближайшем будущем?
Почему районы добычи минерального топлива не всегда совпадают с районами его потребления?
Почему США, Германия и Италия являются крупнейшими импортерами электроэнергии?
Почему для металлургического комплекса ведущими формами организации производства являются концентрация и комбинирование?
Что является сырьем и топливом в производстве чугуна и стали?
Почему в развитых странах в последние десятилетия усилилась тенденция развития мелких прокатных заводов?
Почему именно машиностроение является главной отраслью мировой промышленности? Какие факторы являются решающими в размещении различных отраслей машиностроения мира?
Какие отрасли машиностроения являются ведущими в развитых странах, какие – в развивающихся?
Почему химическая и лесная промышленность относятся к единому химико-лесному комплексу?
Практические задания:
Используя материалы лекций, учебника и атласа, определите, страны каких регионов мира составляют «мировую десятку» крупнейших добытчиков нефти. Какие страны являются главными экспортерами и импортерами нефти? Выделите государства, экспортирующие (импортирующие) нефть только по нефтепроводам; только морем; как по нефтепроводам, так и морем. Объясните, с чем это связано. Аналогичную работу сделайте и в отношении газа.
Определите, страны каких регионов и субрегионов мира входят в «мировую десятку» по добыче угля. Выделите государства, в объеме добываемого угля которых наиболее велика доля бурого угля. Полученные результаты запишите в тетрадь.
3. На контурной карте:
обозначьте специальными условными знаками «мировые десятки» стран – крупнейших добытчиков нефти, газа, угля. Подпишите все эти страны. Выпишите в тетрадь названия стран, которые являются крупнейшими добытчиками одного, двух (каких?) или сразу трех видов топлива;
обозначьте стрелками разных цветов важнейшие «нефтяные», «газовые», «угольные» мосты;
подпишите страны – крупнейшие добытчики уранового топлива, входящие в «первую пятерку».
Определите страны «первой десятки» по производству электроэнергии. Какие из них производят больше всего электроэнергии на ТЭС, ГЭС, АЭС? Чем это объясняется? Полученные результаты запишите в тетрадь.
Определите страны «первой десятки» по добыче железной руды. Как соотносятся в них объемы добычи железной руды и выплавки стали? Какие страны имеют возможность экспортировать или вынуждены импортировать железную руду? Полученные результаты запишите в тетрадь.
Выполните контурную карту «Металлургия мира». Подпишите на ней страны, являющиеся главными мировыми поставщиками сырья для черной и цветной металлургии. Обозначьте на карте стрелками разных цветов основные маршруты поставок металлургического сырья. Обозначьте цветом или штриховкой «мировые тройки» стран – крупнейших производителей стали, алюминия и черновой меди.
Определите «мировые десятки» стран производителей и экспортеров машиностроительной продукции. Почему эти «десятки» совпадают не абсолютно? Полученные результаты запишите в тетрадь.
Выполните контурную карту «География химико-лесного комплекса мира». На данную карту следует нанести:
разным цветом «первые тройки» стран мира по производству удобрений, пластмасс, горно-химической промышленности, неорганической химии (производство кислот, солей, щелочей);
штриховкой страны северного и южного лесных поясов;
буквенными символами «б» и «п» «первые пятерки» государств по производству бумаги и пиломатериалов.
9. Используя материалы таблиц и текста учебника, лекции и атлас, составьте краткую характеристику машиностроения Японии и Великобритании. Основные выводы занесите в предложенный вариант таблицы:
Страна |
Краткие вехи истории Развития отрасли |
Особенности современной Отраслевой структуры |
Особенности территориального размещения отраслей |
Позиции в основных отраслях |
Особенности экспортной составляющей | ||
Автомобилестроение |
Судостроение |
Электротехника и электроника | |||||
Япония |
|
|
|
|
|
|
|
Великобритания |
|
|
|
|
|
|
|