1. Встановіть послідовність подій:

А. опанування грецькими переселенцями всього північного узбережжя Чорного моря

Б. остання літописна згадка про антів

В. повстання скіфів під проводом Савмака у Боспорському царстві

Г. початок великого розселення слов’ян

2. Встановіть послідовність розорення українських земель монголами:

А. Галицько-Волинська держава

Б. Київ і Київська земля

В. Переяславщина

Г. Чернігівщина

3. Встановіть послідовність подій:

А. заснування друкарні і школи в Острозі

Б. заснування Успенського братства і братської школи

В. створення Пересопницького Євангелія

Г. церковні собори в Бересті

4. Встановіть відповідність:

А. Петро Григоренко 1. перший секретар ЦК КПУ у 1957–1963 рр.

Б. Іван Дзюба 2. митрополит УГКЦ

В. Валентин Мороз 3. генерал, дисидент

Г. Микола Підгорний 4. літературний критик, автор «Інтернаціоналізм чи русифікація?»

5. історик, дисидент

Рівень ІІ

Завдання 2. Розкрийте основні факти біографії історичного діяча та дайте оцінку його діяльності:

1. Северин Наливайко

Завдання 3. Дайте визначення поняттям:

1. Унія

2. Магістрат

3. «Дистрикт Галичина»

Рівень ІІІ

Завдання 4. Дайте розгорнуту відповідь:

1. Дайте оцінку історичному значенню введення християнства на Русі.

2. Проаналізуйте політичне становлення Західної України 20-ті – 30-ті рр. ХХ ст.

Варіант 17

Рівень І

Завдання 1. Розв’яжіть тестові завдання:

1. Встановіть відповідність між назвами міст (місцевостей) і племенами, центрами яких вони були:

А. Волинь 1. древляни

Б. Іскоростень 2. дуліби

В. Київ 3. поляни

Г. Чернігів 4. сіверяни

5. білі хорвати

2. Встановіть послідовність подій:

А. вторгнення турецьких військ до Криму, захоплення фортець на південному узбережжі

Б. «Змова руських князів»

В. князювання Вітовта у Великому князівстві Литовському

Г. роки найактивнішої діяльності князя Костянтина Острозького

3. Встановіть відповідність між прізвищами діячів культури та їхніми заняттями:

А. Олександра Єфименко 1. живопис

Б. Марія Заньковецька 2. історія

В. Соломія Крушельницька 3. література

Г. Леся Українка 4. музика

5. театр

4. Встановіть послідовність подій:

А. «Брусиловський прорив»

Б. бій на горі Маківка

В. створення ГУР

Г. Галицька битва

Рівень ІІ

Завдання 2. Розкрийте основні факти біографії історичного діяча та дайте оцінку його діяльності:

1. Ярослав Мудрий

Завдання 3. Дайте визначення поняттям:

1. Закупи

2. Українізація

3. Бліцкриг

Рівень ІІІ

Завдання 4. Дайте розгорнуту відповідь:

1. Проаналізуйте політичні погляди гетьмана Б.Хмельницького.

3. Дайте оцінку економічної ситуації в сучасній Україні.

Варіант № 18

Рівень І

Завдання 1. Розв’яжіть тестові завдання:

1. Встановіть відповідність між богами стародавніх словян і сферою їхнього впливу:

А. бог вітру 1. Велес

Б. бог грому 2. Дажбог

В. бог сонця 3. Перун

Г. бог худоби 4. Свароґ

5. Стрибог