9. Форми контролю

Оцінка з навчальної дисципліни «Історія міжнародних відносин новітнього часу» визначається з урахуванням результатів поточної навчальної діяльності (робота на семінарських заняттях, самостійна та індивідуальна робота) студента та оцінки засвоєння ним модуля. Основними функціями оцінювання навчальних досягнень є:

1. контролююча, яка передбачає встановлення рівня досягнень окремого студента, дає змогу викладачу своєчасно планувати й коригувати роботу й методику вивчення наступного матеріалу;

2. навчальна, яка передбачає таку організацію оцінювання навчальних досягнень студентів, коли його проведення сприяє удосконаленню підготовки студента;

3. діагностична, яка є основою діагностичного підходу в діяльності викладача, і допомагає йому встановлювати причини труднощів, з якими стикається студент у процесі навчання, виявлених прогалин у його знаннях та вміннях;

4. виховна виявляється не тільки у меті і змісті завдань, але й у методиці їх реалізації викладачем, у наступному коментуванні й оцінюванні робіт.

Залежно від ступеня оволодіння навчальним матеріалом дисципліни «Історія міжнародних відносин новітнього часу» розрізняють чотири рівні його засвоєння та вміння оперувати ним: початковий; середній; базовий; високий.

10. Модульний та підсумковий контроль

10.1. Зразки модульних (контрольних) робіт Семестр: 7

Модуль І

Міжнародні відносини 1918 – середини 1980 рр.

Варіант І

1. Неореалістська і неоліберальна парадиґми міжнародних відносин.

2. Початок Другої світової війни. Причини поразки Польщі.

3. Чому США називали „арсеналом країн антигітлерівської коаліції”? Чи можлива була перемога антифашистського блоку без економічного потенціалу США?

Варіант ІІ

1. Нові підходи до міжнародних відносин у контексті постмодерного виклику.

2. Капітуляція Франції та її міжнародні наслідки.

3. Складіть схему "Територіальні втрати Німеччини за умовами Версальського мирного договору".

Модуль ІІ

Міжнародні відносини середини 1980-х - 2012 рр.

Варіант І

1.Утворення НАТО, основний зміст Північноатлантичного договору.

2. Двосторонні угоди СРСР і США ІІ пол.1980- поч.90-х рр.

3. «Празька весна» 1968 р. Втручання країн ОВД у справи Чехословаччини.

«Доктрина Брежнєва».

Варіант ІІ

1. Зміни у взаєминах провідних держав Європи і Америки в ІІ пол.1950-х – на поч.60-х рр.

2. Об'єднання Німеччини.

3. НАТО як один з найголовніших компонентів біполярної системи МВ (50-80-ті рр).

10.2. Зразки тестових завдань

Завдання 1. Відновіть правильну хронологічну послідовність:

1) а) промова У. Черчіля у Фултоні; б) план Маршалла; в) доктрина Трумена;

2) а) перемога комуністичних сил в Китаї; б) початок громадянської війни в Греції; в) укладення мирних договорів з колишніми союзниками Німеччини;

3) а) рішення про створення Об'єднаного тимчасового уряду Кореї; б) проголошення ФРН; в) початок війни в Кореї;

4) а) угода в Кореї про припинення вогню; б) проголошення НДР; в) завершення громадянської війни в Греції;

5) а) створення НАТО; б) створення Інформаційного бюро комуністичних партій; в) створення ОВД.

Завдання 2. Співвіднесіть причини і наслідки :

Причини		Наслідки
1	Відмінність в підходах до майбутнього німецької держави	1	План Маршалла
2	Боротьба проти комуністичної ідеології і зростання впливу СРСР	2	Прагнення США до світового панування
3	План Маршалла	3	Конфлікт в Комінформбюро
4	Монополія на ядерну зброю	4	Розкол Німеччини
5	Прагнення СРСР підпорядкувати країни Східної Європи	5	Відродження економіки і втягування країн в політичну орбіту США

Завдання 3. Про яку історичну подію або явище йде мова?

1. Відзначаються соціально-економічні і політичні заходи, що проводяться, йде робота над прийняттям різних конституцій, формуються різні уряди.

2. США надають Греції і Туреччині фінансову допомогу, створюються спеціальні рекомендаційні органи для вирішення військово-політичних і фінансових проблем.

3. США надає економічну допомогу при дотриманні певних політичних і економічних умов.

4. Йде активна партизанська боротьба, партизан підтримують деякі східноєвропейські держави, їх супротивників - Великобританія і США, мета руху - прихід до влади комуністів.

5. Поставлена мета створити єдину державу, але протиборство СРСР і США перешкоджає цьому процесу, дві нові держави починають військові дії, які одна із сторін веде, використовуючи сили ООН, а інша спирається на КНР і СРСР.

6. Цілі цієї організації - "ідеологічне об'єднання" комуністичних партій, прагнення протистояти західній ідеології і "імперіалістичній експансії".

7. Його характеризують два "центри сили", що спираються на військово-політичні блоки.

Завдання 4. Співвіднесіть ім'я державного діяча і історичний) факт :

1	І. -Б. Тіто	1	Автор "доктрини стримування"
2	У. Черчіль	2	Лідер партії Гоміньдан
3	Кім Ір Сен	3	Президент СФРЮ, глава комуністичної партії Югославії
4	Дж. Маршалл	4	Автор промови "М'язи світу"
5	Г. Трумен	5	Творець плану економічної допомоги європейським країнам
6	Чан Кайши	6	Політичний лідер КНДР

Завдання 5. Визначте країни, що увійшли до НАТО в 1949 р., в ОВД – в 1955 р.:

Австралія, Австрія, Албанія, Бельгія, Болгарія, Великобританія, НДР, Греція, Данія, Ісландія, Італія, Канада, Китай, Куба, Люксембург, Нідерланди, Нова Зеландія, Норвегія, Польща, Португалія, Румунія, СРСР, США, Туреччина, Фінляндія, Франція, ФРН, Чехословаччина, Швейцарія, Швеція, Югославія, Японія.

Завдання 6. Співвіднесіть подію і дату :

Події		Дати
1	Початок війни в Афганістані	1	1965 р.
2	Конференція в Бандунзі	2	1968 р.
3	Втручання СРСР у внутрішні справи Угорщини	3	1979 р.
4	Початок війни США у В'єтнамі	4	1973 р.
5	Військова блокада Куби з боку США	5	1975 р.
6	Виведення військ з Афганістану	6	1956 р.
7	Введення військ ОВД в Чехословаччину	7	1955 р.
8	Підписання завершального акту СБСЕ	8	1962 р.
9	Створення СНД	9	1989 р.
10	Виведення військ США з В'єтнаму	10	1991 р.

Завдання 3. Співвіднесіть дату, подію, географічний об'єкт:

Дати		Події		Географічні об'єкти
1	1972-1975 рр.	1	Врегулювання в Кореї і Індокитаї, об'єднання Німеччини	1	Індонезія
2	1955 р.	2	Можливість військового конфлікту СРСР і США	2	Москва
3	1956 р.	3	Нарада по безпеці і співпраці в Європі	3	Куба
4	1962 р.	4	XX з'їзд КПРС	4	Женева
5	1954-1955 рр.	5	Перша конференція неприєднаних країн	5	Женева, Хельсінкі

3авдання 7. Виберіть "зайвий елемент". Поясните свій вибір:

1) а) Албанія; б) Китай; в) Румунія; г) СРСР;

2) а) Ф. Кастро; б) Дж. Кеннеді; в) І. Ганді; г) М. С. Хрущов;

3) а) ОБСЄ; б) "Празька весна"; в) Женевські наради; г) конференція в Бандунзі;

4) а) 1965-1973 рр.; б) 1973-1975 рр.; в) 1979-1989 рр.;

5) а) суверенна рівність; б) нерозповсюдження ядерної зброї; територіальна цілісність; г) пошана прав людини і основних свобод; д) непорушність меж.

Завдання 5. Закінчіть висловлювання. Наведіть не менше трьох варіантів закінчення кожної фрази

1. Міжнародними наслідками суспільно-політичних змін, що виходили в СРСР після смерті І. В. Сталіна, були..

2. Загострення відносин СРСР і Китаю у кінці 50-60-х рр. було пов'язано з..

3. Відкритий військовий конфлікт між СРСР і США в 1962 р. був відвернений завдяки..

4. Втручання СРСР і його союзників по ОВД у внутрішні справи Чехословаччини в 1968 р. сталося тому, що..

5. Озброєне втручання США у війну у В'єтнамі означало..

6. У 70-і рр. почалася розрядка міжнародної напруженості, причинами якої були..

7. Акт Хельсінкі 1975 р. передбачав..

8. Серед договорів, підписаних СРСР і США в 70-і рр., були..

9. В другій половині 80-х рр. в Європі сталися такі важливі зміни, як.

10. Історики і політологи стверджують, що світ в 90-х рр. перестав бути двополюсним внаслідок…