- •Министерство образования науки и молодежи
- •Содержание
- •Введение
- •Занятие № 1. Особенности подготовки бакалавров
- •Характеристика профессиональной деятельности выпускников программ бакалавриата
- •Вопросы для самоконтроля
- •Основные задачи и функции кафедры
- •Внутриинститутские взаимоотношения
- •Права и обязанности преподавателей
- •Учебно-методическая документация
- •Раздел 1. Учебная работа содержит:
- •Вопросы к семинарскому занятию:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 4. Базовый обзор по специализированной литературе
- •Официальные издания
- •Заполнение содержательной части номенклатуры дел
- •Номенклатура дел отдела кадров
- •Оформление номенклатуры дел кафедры
- •Виды планирования кадровой работы
- •Контрольные вопросы
- •2. Должностные обязанности инспектора отдела кадров
- •3. Права инспектора отдела кадров
- •4. Ответственность инспектора отдела кадров
- •Должностная инструкция начальника отдела кадров
- •2. Должностные обязанности начальника отдела кадров
- •3. Права
- •4. Ответственность
- •Вопросы к семинарскому занятию:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Занятие № 7. Семинар- дискуссия по курсу введение в специальность
- •Перечень дискуссионных вопросов:
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое занятие № 8. Функционирование кадровой службы
- •Вопросы к семинарскому занятию:
- •Задание для самостоятельной работы. Составление штатного расписания предприятия
- •Штатное расписание организации: инструкция по заполнению формы т-3
- •Список рекомендуемой литературы
- •Глоссарий
- •Список рекомендуемой литературы
- •Дополнительная литература
- •Для заметок
Учебно-методическая документация
НПР кафедры управления персоналом должен под руководством заведующего разрабатывать перечисленные документы по разделам.
Раздел 1. Учебная работа содержит:
- календарные планы проведения занятий;
- карта СРС по дисциплинам;
- конспекты лекций;
- планы семинарских и практических занятий;
-тематику контрольных, курсовых работ, дипломных (магистерских) работ;- рекомендуемую литературу;
- порядок оценивания знаний студентов.
2. Учебно-методическая работа
Учебно-методические комплексы дисциплин содержат:
- рабочие учебные программы
- паспорт учебной дисциплины;
- опорные конспекты лекций;
- методику проведения семинарских, практических занятий, организации
производственной практики, курсового проектирования;
- тематику контрольных и курсовых работ по дисциплинам, где предусмотрено их выполнение;
- терминологические словари;
- тесты по преподаваемых курсов;
- материалы по ПМК (контрольные задания);
- экзаменационные билеты и ККР;
- тематику и методические указания по выполнению дипломных (магистерских) работ по специальности;
- методику организации индивидуальной, самостоятельной работы студентов.
По каждой дисциплине кафедры ответственными преподавателями состоится и постоянно пополняются и обновляются учебно-методические комплексы дисциплин (УМКД). Каждый УМКД содержит:
- рабочую учебную программу преподаваемой дисциплины;- паспорт учебной дисциплины;
- опорные конспекты лекций по каждой теме с использованием технических средств обеспечения предоставления материалов;
- тестовые задания по темам курсов;
- методический материал по проведению семинарских и практических занятий по курсу;
- методические рекомендации по выполнению контрольной работы (для ЗФО);
- задания для итогового контроля знаний по учебным модулями (ПМК - контрольные задания);
- порядок и критерии оценки знаний студентов;
- дидактическое обеспечение самостоятельной работы студентов (СРС);
- тесты контроля усвоения студентами терминологического аппарата;
- терминологический словарь;
- экзаменационные вопросы и зачетные задания;
- комплекс контрольных работ (ККР).
3. Научно-исследовательская работа состоит из:
- проведение исследований;
- подготовки монографий, брошюр, рекомендаций;
- подготовка и публикации научных статей в профессиональных изданиях по профилю
кафедры;- выступлений с научными докладами на научных конференциях;
- руководства и научного редактирования магистерских работ и научных работ студентов на конкурсы и конференции;
- выполнение хозяйственной тематики согласно Договору сотрудничества с госучреждениями;- подготовки отчетов, справок по заказу со структурными подразделениями органами местной власти;
- выполнение годового отчета по НИР.
4. Воспитательная работа отражается через:
- профориентационную работу с выпускниками старших классов школ;
- профориентационную работу со студентами специальности управления персоналом и экономики труда, и других специальностей;
- план работы кураторов студенческих групп;
- план проведения конкурсов, олимпиад, круглых столов, культурно-массовых мероприятий;
- встречи с выпускниками прошлых лет, которые получили специальность по управлению персоналом и экономики труда.
5. Организационная работа содержит:
- план работы кафедры на учебный год;
- индивидуальный план работы преподавателей на год;
- годовой план издательской деятельности (коллективно);
- протоколы заседаний кафедры УП;
- организацию защиты курсовых работ, отчетов по практике, дипломных (магистерских) работ;
- план инновационного развития кафедры;
- участие в редакционных коллегиях журналов;
- участие в редактировании;
- участие в работе специализированных научных советов;
- участие в работе совета института, факультета;
- план культурных и образовательно-массовых мероприятий кафедры.
В совокупности данная учебно-методическая документация позволяет кафедре квалифицированно выполнять должностные обязанности.