ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТОВЫЕ ВОПРОССЫ ДП
.doc$ понижение чувствительности глаза при световом раздражении
$ повышение чувствительности глаза в темноте
$ изменение цветов в результате предварительного действия на глаз цветовых раздражителей
$$$ Последовательный контраст цветов - это
$$ изменение цветов в результате предварительного действия на глаз цветовых раздражителей
$ понижение чувствительности глаза при световом раздражении
$ кажущееся изменение цветов под влиянием окружающих цветовых раздражителей
$ повышение чувствительности глаза в темноте
$$$ Одновременный контраст цветов - это
$$ кажущееся изменение цветов под влиянием окружающих цветовых раздражителей
$ понижение чувствительности глаза при световом раздражении
$ изменение цветов в результате предварительного действия на глаз цветовых раздражителей
$ повышение чувствительности глаза в темноте
$$$ Одновременный контраст бывает:
$$ светлотным и хроматическим
$ симметричным и асимметричным
$ плоскостным и объемным
$ явным и скрытым
$$$ Последовательный контраст бывает:
$$ светлотным и хроматическим
$ первичным и вторичным
$ явным и скрытым
$ плоскостным и объемным
$$$ Правило светлотного контраста -
$$ на светлом тоне всякий более темный цвет воспринимается как потемневший, на темном фоне любой более светлый цвет кажется светлее
$ чем больше коэффициент отражения, тем больше светлота поверхности
$ чем меньше коэффициент отражения, тем больше светлота поверхности
$ на светлом тоне всякий более темный цвет воспринимается как посветлевший, на темном фоне любой более светлый цвет кажется темнее
$$$ Всякий цвет, находящийся на фоне контрастного к нему цвету
$$ выглядит более насыщенным
$ проигрывает в насыщенности
$ теряется на его фоне
$ становится менее заметным
$$$ Всякий цвет, находящийся на фоне одинакового с ним цветового тона, но большей насыщенности
$$ теряет насыщенность
$ выглядит более насыщенным
$ становится ярче
$ выглядит более контрастным
$$$ Наиболее сильное контрастное окрашивание вызывают
$$ цвета зеленой части спектра
$ все цвета спектра
$ цвета синей части спектра
$ цвета желтой части спектра
$$$ Чем меньше площадь объекта в сравнении с площадью фона, тем
$$ сильнее контрастное действие
$ слабее контрастное действие
$ сильнее объект теряется на фоне
$ контрастное действие менее заметно
$$$ Уничтожить хроматический контраст можно
$$ добавив к цвету объекта некоторое количество цвета фона
$ усилив цвет объекта и фона
$ усилив цвет фона
$ усилив цвет объекта
$$$ Для уничтожения краевого контраста необходимо:
$$ обвести изображение резком контуром
$ высветлить контур изображения
$ усилить изображение и фон
$ обвести изображение еле заметным контуром
$$$ Красный, желтый, синий - это
$$ основные цвета
$ третичные цвета
$ составные цвета
$ теплыми и холодными цветами
$$$ Зеленый, оранжевый, фиолетовый - это
$$ составные цвета
$ третичные цвета
$ теплыми и холодными цветами
$ основные цвета
$$$ Цвета, полученные путем смешивания основных и составных цветов, называются:
$$ третичные цвета
$ основные цвета
$ теплыми и холодными цветами
$ составные цвета
$$$ Цвета, которые нельзя получить путем смешивания других цветов, называются:
$$ основными цветами
$ теплыми и холодными цветами
$ третичными цветами
$ составными цветами
$$$ Цвета, полученные путем смешивания двух основных цветов, называются:
$$ составными цветами
$ третичными цветами
$ теплыми и холодными цветами
$ основными цветами
$$$ Цветовой круг состоит -
$$ из 12 цветов
$ из 3 основных цветов
$ из 6 цветов
$ из 3 производных цветов
$$$ Оттенки одного цвета различной светлоты называют -
$$ монохромными
$ интенсивными
$ пастельными
$ ахроматическими
$$$ Цветовая гармония - это
$$ согласованность цветов между собой в результате найденной пропорциональности площадей цветов, их равновесия и созвучия
$ повышение чувствительности глаза в темноте
$ относительная яркость поверхности
$ кажущееся изменение цветов под влиянием окружающих цветовых раздражителей
$$$ Основная цель при работе с цветом заключается -
$$ в создании цветовой гармонии
$ в выборе кистей
$ в создании макета
$ в равномерной покраске поверхностей
$$$ Все цвета цветового круга подразделяются на:
$$ теплые и холодные
$ хроматические и ахроматические
$ сильные и слабые
$ черные и белые
$$$ Самым светлым тоном на цветовом круге является -
$$ желтый
$ синий
$ зеленый
$ красный
$$$ Самым темным тоном на цветовом круге является -
$$ фиолетовый
$ желтый
$ красный
$ зеленый
$$$ К средним тонам на цветовом круге относят -
$$ красный и зеленый
$ белый и черный
$ все цвета
$ желтый и фиолетовый
$$$ Цвета, расположенные на цветовом круге справа от желтого сверху и фиолетового снизу являются
$$ теплыми цветами
$ монохромными цветами
$ холодными цветами
$ нейтральными цветами
$$$ Цвета, расположенные на цветовом круге слева от желтого сверху и фиолетового снизу являются
$$ холодными цветами
$ монохромными цветами
$ нейтральными цветами
$ теплыми цветами
$$$ Бледный оттенок цвета - это
$$ смесь чистого цвета с белым цветом
$ смесь чистого цвета с черным цветом
$ смесь чистого цвета с серым цветом
$ смесь чистого цвета с красным цветом
$$$ Темный оттенок цвета - это
$$ смесь чистого цвета с черным цветом
$ смесь чистого цвета с красным цветом
$ смесь чистого цвета с серым цветом
$ смесь чистого цвета с белым цветом
$$$ Цвета, расположенные друг напротив друга на цветовом колесе, называются
$$ дополнительными цветами
$ холодными цветами
$ нейтральными цветами
$ теплыми цветами
$$$ При смешивании двух дополнительных цветов в равных пропорциях, должен получиться
$$ серый цвет
$ красный цвет
$ желтый цвет
$ белый цвет
$$$ При добавлении черного, белого или серого цвет становится
$$ менее интенсивным
$ более интенсивным
$ менее прозрачным
$ более теплым
$$$ Какие кисти используют при работе с акварельными красками в архитектурной графике в технике «отмывка»?
$$ беличьи, колонковые
$ щетинные
$ металлические и бумажные
$ пуховые
$$$ Как проверить качество круглых кистей (беличьи, колонковые)?
$$ кисть необходимо смочить водой и встряхнуть
$ кисть необходимо смазать растительным маслом
$ кисть необходимо покрыть тонким слоем гуаши
$ кисть необходимо намазать клеем
$$$ Кисти, используемые в архитектурной графике, по форме бывают:
$$ плоские, круглые и флейцы
$ бумажные и картонные
$ квадратные и треугольные
$ синие и красные
$$$ Щетинные кисти, как правило, используют:
$$ для передачи фактуры материала (в работе с кроющими красками) в технике сухой кисти
$ для отмывки архитектурной детали
$ для изготовления макета
$ для выпечки
$$$ Для акварельных красок характерны:
$$ легкость и прозрачность
$ массивность и пространственность
$ тяжесть и непрозрачность
$ матовость и зеркальность
$$$ Краски, покрывающие бумагу прозрачным слоем, называются:
$$ лессировочными красками
$ корпусными красками
$ гелевыми красками
$ маркерными красками
$$$ Краски, имеющие осадок в виде хлопьев, называются:
$$ корпусными красками
$ лессировочными красками
$ маркерными красками
$ гелевыми красками
$$$ Перечислите способы смешивания красок
$$ лессировка, механический и пространственный способы
$ статичный и динамичный способы
$ плоскостной и линейный способы
$ автоматический и пневмонический способы
$$$ Лессировка -
$$ последовательное нанесение нескольких прозрачных слоев краски друг на друга
$ использование разноцветных точек, мазков, близко расположенных линий
$ предварительное смешивание красок на палитре
$ компьютерная покраска
$$$ Механический способ смешивания красок -
$$ предварительное смешивание красок на палитре
$ использование разноцветных точек, мазков, близко расположенных линий
$ последовательное нанесение нескольких прозрачных слоев краски друг на друга
$ компьютерная покраска
$$$ Пространственный способ смешивания красок -
$$ использование разноцветных точек, мазков, близко расположенных линий
$ предварительное смешивание красок на палитре
$ последовательное нанесение нескольких прозрачных слоев краски друг на друга
$ компьютерная покраска
$$$ Цвета, кажущиеся расположенными ближе своего фактического местоположения, называются
$$ выступающими цветами
$ пассивными цветами
$ отступающими цветами
$ нападающими цветами
$$$ Цвета, кажущиеся расположенными дальше своего фактического местоположения, называются
$$ отступающими цветами
$ нападающими цветами
$ выступающими цветами
$ пассивными цветами
$$$ К выступающим цветам относятся -
$$ теплые цвета
$ яркие и насыщенные цвета
$ холодные цвета
$ яркие и насыщенные холодные цвета
$$$ К отступающим цветам относятся -
$$ холодные цвета
$ теплые цвета
$ яркие и насыщенные теплые цвета
$ яркие и насыщенные цвета
$$$ На основе пространственно-фактурных свойств цвета делятся на:
$$ фактурные и бесфактурные
$ темные и светлые
$ твердые и жидкие
$ активные и пассивные
$$$ К фактурным цветам относятся:
$$ теплые, выступающие цвета (желтый, красный, оранжевый и производные от них)
$ все цвета радуги
$ основные цвета (красный, желтый, синий)
$ холодные, отступающие цвета (зеленые, голубые, синие)
$$$ К безфактурным цветам относятся:
$$ холодные, отступающие цвета (зеленые, голубые, синие)
$ теплые, выступающие цвета (желтый, красный, оранжевый и производные от них)
$ основные цвета (красный, желтый, синий)
$ все цвета радуги
$$$ Цветовая гармония, построенная на основе одного цвета -
$$ монохромная гармония
$ противоположная (дополнительная) гармония
$ аналогичная (нюансная)
$ триада
$$$ Цветовая гармония, построенная на основе двух цветов -
$$ противоположная (дополнительная) гармония
$ монохромная гармония
$ аналогичная (нюансная)
$ триада
$$$ Цветовая гармония, построенная на основе трех цветов, расположенных рядом на цветовом круге -
$$ аналогичная (нюансная)
$ монохромная гармония
$ противоположная (дополнительная) гармония
$ триада
$$$ Цветовая гармония, построенная на основе трех цветов, расположенных на равном растяни друг от друга на цветовом круге
$$ триада
$ аналогичная (нюансная)
$ монохромная гармония
$ противоположная (дополнительная) гармония
$$$ Перечислите основные приемы и средства архитектурной композиции, используемые при разработке детской площадки
$$ тектоника, симметрия и асимметрия, контраст и нюанс, ритм, пропорции, масштаб и масштабность, цвет и фактура
$ разрывание, сминание, скручивание, разрезание, разрывание, гофрирование
$ чередование элементов здания
$ анфиладные, центрические, зальные, секционные, композиционные
$$$ Тектоника - это
$$ выявление конструктивной сущности архитектурной формы в результате художественного осмысления работы материала и конструкций
$ соотношение размеров частей и целого, частей между собой
$ резкое противопоставление одних качеств или свойств другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$ объединение основных, обслуживающих и вспомогательных помещений определенных размеров и форм в единую систему
$$$ Симметрия - это
$$ закономерное расположение одинаковых частей здания относительно оси или нескольких осей
$ несимметричное расположение частей здания относительно оси или нескольких осей
$ закономерное повторение, чередование элементов здания
$ резкое противопоставление одних качеств или свойств другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$$$ Асимметрия - это
$$ несимметричное расположение частей здания относительно оси или нескольких осей
$ соотношение размеров частей и целого, частей между собой
$ закономерное расположение одинаковых частей здания относительно оси или нескольких осей
$ закономерное повторение, чередование элементов здания
$$$ Контраст - это
$$ резкое противопоставление одних качеств или свойств другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$ закономерное расположение одинаковых частей здания относительно оси или нескольких осей
$ закономерное повторение, чередование элементов здания
$ соотношение размеров частей и целого, частей между собой
$$$ Нюанс - это
$$ оттенок, незначительное различие одних качеств или свойств по отношению к другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$ несимметричное расположение частей здания относительно оси или нескольких осей
$ соотношение размеров частей и целого, частей между собой
$ резкое противопоставление одних качеств или свойств другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$$$ Ритм - это
$$ закономерное повторение, чередование элементов здания
$ степень расчлененности, крупность частей здания по отношению к целому
$ соразмерность архитектурной формы с человеком или окружением
$ объединение основных, обслуживающих и вспомогательных помещений определенных размеров и форм в единую систему
$$$ Пропорции - это
$$ соотношение размеров частей и целого, частей между собой
$ степень расчлененности, крупность частей здания по отношению к целому
$ резкое противопоставление одних качеств или свойств другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$ закономерное повторение, чередование элементов здания
$$$ Масштаб - это
$$ степень расчлененности, крупность частей здания по отношению к целому
$ резкое противопоставление одних качеств или свойств другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$ закономерное повторение, чередование элементов здания
$ соразмерность архитектурной формы с человеком или окружением
$$$ Масштабность - это
$$ соразмерность архитектурной формы с человеком или окружением
$ объединение основных, обслуживающих и вспомогательных помещений определенных размеров и форм в единую систему
$ закономерное расположение одинаковых частей здания относительно оси или нескольких осей
$ резкое противопоставление одних качеств или свойств другим (величины, формы, цвета и т.д.)
$$$ Перголы - это
$$ решетчатые арочные конструкции, служащие опорой для вьющихся растений
$ деревянные или пластиковые линейки, используемые для проведения параллельных линий
$ инструменты для вычерчивания кривых линий
$ инструменты для черчения тушью
$$$ В какой технике выполняется проект «Детская площадка»?
$$ в технике гуаши
$ в технике акварельной отмывки
$ в технике батик
$ в черно-белой графике
$$$ согласованность цветов между собой в результате найденной пропорциональности площадей цветов, их равновесия и созвучия это-
$$ цветовая гармония
$ контраст
$ асимметрия
$ масштабность
$$$ Площадь игровых площадок составляет:
$$ от 250м2до 1800м2
$ от 2м2до 6м2
$ от 0,5га до 2га
$ от 2га до 7га
$$$ Площадь игровых комплексов составляет:
$$ от 0,5га до 2га
$ от 250м2до 1800м2
$ от 2га до 7га
$ от 2м2до 6м2
$$$ Площадь игровых парков составляет:
$$ от 2га до 7га
$ от 2м2до 6м2
$ от 0,5га до 2га
$ от 250м2до 1800м2
$$$ Детская площадка - это
$$ небольшое по площади пространство, предназначенное для детских игр
$ выставочное пространство
$ пространство, предназначенное для проживания
$ пространство, предназначенное для стоянки автомобилей
$$$ Игровые комплексы - это
$$ пространства, включающие в себя разнообразные игровые площадки и зоны для нескольких возрастных групп детей
$ небольшое по площади пространство, предназначенное для детских игр
$ пространства, включающие в себя множество игровых пространств и игровых комплексов различного назначения
$ игровые пространства, предназначенные для восстановления функций организма после болезней
$$$ Детская игровая площадка может
$$ быть самостоятельным элементом среды или входить в более крупные игровые пространства
$ включать в себя множество игровых пространств и игровых комплексов различного назначения
$ включать в себя разнообразные игровые площадки и зоны для нескольких возрастных групп детей
$ включать в себя множество игровых комплексов различного назначения и элементы природного ландшафта
$$$ Игровые парки - это
$$ пространства, включающие в себя множество игровых пространств и игровых комплексов различного назначения и элементы природного ландшафта
$ пространства, включающие в себя разнообразные игровые площадки и зоны для нескольких возрастных групп детей
$ небольшое по площади пространство, предназначенное для детских игр
$ игровые пространства, предназначенные для восстановления функций организма после болезней
$$$ К лечебно- игровым площадкам относят:
$$ игровые пространства, предназначенные для восстановления функций организма после болезней
$ игровые пространства, предназначенные для катания на роликах
$ игровые пространства, предназначенные для игры в шахматы
$ игровые пространства, где в процессе игры дети изучают правила дорожного движения или др.
$$$ К учебно-игровым площадкам относят:
$$ игровые пространства, где в процессе игры дети изучают правила дорожного движения или др.
$ игровые пространства, предназначенные для игры в шахматы
$ игровые пространства, предназначенные для рисования
$ игровые пространства, предназначенные для восстановления функций организма после болезней
$$$ Перечислить типы игровых пространств
$$ игровые площадки, игровые комплексы, игровые парки
$ цокольное, чердачное, подвальное
$ школьные, дошкольные, подростковые
$ беседки, перголы, ротонды
$$$ Игровые пространства являются
$$ необходимой частью жилых образований, озелененных территорий – парков и скверов, а также участков детских учреждений
$ составной частью паркингов и автомобильных стоянок
$ неотъемлемой частью макетирования
$ необходимой частью производственных комплексов
$$$ Детская площадка относится
$$ к открытому пространству
$ к закрытому пространству
$ к межреберному пространству
$ к интерьерному пространству
$$$ К младшему дошкольному возрасту относят детей
$$ от 3 до 7 лет
$ от 5 до 10 лет
$ от 7 до 12 лет
$ от 16 до 20 лет
$$$ К младшему школьному возрасту относят детей
$$ от 7 до 12 лет
$ от 16 до 20 лет
$ от 3 до 7 лет
$ от 5 до 10 лет
$$$ При разработке детской площадки используется
$$ методика выявления глубинного пространства
$ методика выявления объемной формы
$ методика выявления фронтальной поверхности
$ методика выявления плоскости
$$$ Глубинное пространство выявляется
$$ организующими его объемно-пространственными формами
$ параллельными отрезками
$ гранями и стыками формы
$ антуражем и стаффажем
$$$ Игра - это
$$ основная форма активности в детстве
$ закономерное повторение, чередование элементов здания
$ прием в технике макетирования
$ остекленная конструкция покрытия для освещения лестничной клетки или внутреннего дворика
$$$ Подача проекта детской площадки осуществляется в технике
$$ гуаши
$ масляных красок
$ карандашного наброска
$ акварели
$$$ Основные виды детских игр
$$ манипуляционные, тематические, сюжетно-ролевые, конструктивные или строительные, дидактические игры с элементами обучения и игры, связанные с активным движением
$ метричные, ритмичные
$ монохромные, контрастные и нюансные
$ фронтальные, объемные, глубинно-пространственные
$$$ Манипуляционные детские игры - это
$$ действия с предметами (мячи, волчки. игрушки и т.п.)
$ игры с «правилами» («рыцарские турниры» и т.п.)
$ «военные игры», «дочки-матери»
$ изготовление функциональных схем и макетов
$$$ К тематическим детским играм относятся:
$$ «военные игры», «дочки-матери» и т.п.
$ изготовление функциональных схем и макетов
$ игры с «правилами» («рыцарские турниры» и т.п.)
$ действия с предметами (мячи, волчки и т.п.)
$$$ К сюжетно-ролевым детским играм относятся:
$$ игры с «правилами» («рыцарские турниры» и т.п.)
$ изготовление функциональных схем и макетов
$ действия с предметами (мячи, волчки и т.п.)
$ «военные игры», «дочки-матери»
$$$ Участки, на которых осуществляются действия, отличающиеся друг от друга - называются
$$ функциональными зонами
$ масштабом
$ играми
$ строительными конструкциями
$$$ Игровая площадка предусматривает следующие функциональные зоны:
$$ зона теневого навеса, зона шумных или подвижных игр, зона спокойных игр, зона для самых маленьких и зона естественного ландшафта
$ зона «ночного» пребывания, зона «дневного» пребывания
$ учебная и хозяйственная зоны
$ административная и торговая зоны
$$$ Разделение в пространстве функциональных зон детской площадки может осуществляться
$$ с помощью пластики земли, озеленения или объемных элементов
$ с помощью учебных классов
$ внутренних и наружных несущих стен
$ с помощью книг и журналов
$$$ Зона для малышей должна быть
$$ изолированной, уютной и вызывать чувство защищенности, безопасности
$ темной и холодной
$ шумной, вызывать чувство тревоги и опасности
$ сложной и массивной
$$$ Масштабность архитектурной формы - это
$$ соразмерность формы человеку
$ графическое выражение формы
$ цветовая подача формы
$ несоразмерность формы человеку
$$$ Инструмент для вычерчивания гуашью линий и окружностей с помощью линейки и циркуля -
$$ рейсфедер
$ циркуль
$ фломастер
$ рапидограф
$$$ Яркое соотношение между освещенными участками и тенями на переднем плане - это
$$ контраст
$ масштаб
$ нюанс
$ статика
$$$ Незначительное отклонение каких-либо свойств или их элементов между собой - это
$$ нюанс
$ динамика
$ контраст
$ масштаб
$$$ Какова цель курса «Архитектурная графика»?
$$ научить студента изображать объекты в различных проекциях, развить пространственное мышление, вкус и графическую культуру
$ научить студента академическому рисунку
$ научить студента держать карандаш
$ научить студента пользоваться чертежными инструментами
$$$ Перечислите основные техники в архитектурной графике
$$ линейная, тональная и цветная
$ объемная, глубинная, пространственная
$ вертикальная, горизонтальная, наклонная
$ выпуклая, вогнутая
$$$ В каких случаях используют курсивный шрифт?
$$ для большей выразительности в демонстрационных чертежах
$ для условных надписей на архитектурных чертежах
$ для изображения фактуры плоскости
$ для выявления объема фигуры
$$$ «Антураж» в переводе с французского языка означает
$$ окружение, обстановка
$ соразмерность
$ составление
$ изображение
$$$ Антураж необходим:
$$ для дополнения чертежа, придачи изображению масштабности и пространственности
$ для умения выражать свой замысел в работе с цветной бумагой
$ отмывки детали
$ для изготовления макетов
$$$ Изображение деревьев и кустарников в архитектурной графике можно подразделить на следующие группы
$$ схематичное и детальное
$ массивное и пространственное
$ статичное и динамичное
$ контрастное и нюансное
$$$ Дополняя проекции рисунком фигуры человека, архитектор подчеркивает
$$ масштабность чертежа
$ пространственность чертежа
$ красоту и пользу
$ статичность чертежа
$$$ Перечислите основные способы склеивания макетов
$$ «в стык», с припусками для склеивания
$ горизонтально, вертикально
$ параллельно, перпендикулярно
$ с помощью наклонных полных и неполных членений
$$$ Способ склеивания макетов «в стык»
$$ склеиваемые грани слегка сплющивают лезвием ножа, затем соединяют друг с другом с помощью клея
$ склеиваемые грани соединяют друг с другом с помощью дополнительных припусков
$ с помощью наклонных полных и неполных членений
$ с помощью чертежных инструментов
$$$ Способ склеивания макетов с припусками для склеивания
$$ склеиваемые грани соединяют друг с другом с помощью дополнительных припусков