- •Судові експертизи
- •Методичні рекомендації
- •До семінарських занять
- •Та самостійної роботи студентів
- •Для підготовки фахівців
- •Освітньо-кваліфікаційного
- •Рівня Спеціаліст
- •З галузі знань 0304 Право
- •За спеціальністю 7.03040101 Правознавство
- •(Вс пф кпс 2.2.1.1.2.3.)
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 1
- •Тема 2.Судово-технічна експертиза документів
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема3: Судово-трасологічна експертиза
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4: Судово-балістична експертиза
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5: Судова експертиза матеріалів і речовин
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема6: Судово-технічні експертизи
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Судово-балістична експертиза
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Судова експертиза вибухових пристроїв, вибухових речовин і продуктів вибуху (пострілу)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема9. Судова експертиза матеріалів і речовин
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Судова - технологічна, товарознавча і авто товарознавча експертизи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Судово-технічні експертизи
- •Питання для самоконтролю
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад залікового білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс і критерії оцінювання знань
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю у формі заліку
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •9.2.1. Допоміжні джерела до усіх тем
- •9.2.2. Допоміжні джерела до окремих тем
- •10. Інформаційні ресурси
- •Пунда Олександр Олегович Мазур Андрій Петрович
Методичні вказівки
Ключовими термінами та поняттями, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є: мікрочастки, мікросліди матеріалів і речовин; сліди паливно-мастильних матеріалів, металізації; предмет-носій; волокна-накладень; лакофарбові матеріали і покриття; наркотична, сильнодіюча речовина; метали і сплави; отруйні речовини подразнюючої дії.
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: необхідно усвідомити, що в судовій експертизі матеріалів і речовин розрізняють такі основні підвиди: волокон і волокнистих матеріалів; лакофарбових матеріалів і покриттів нафтопродуктів та паливно-мастильних матеріалів; наркотичних засобів і сильнодіючих речовин; рідин, що містять спирт; металів і сплавів; полімерів, пластмас і скла; отруйних речовин подразнюючої дії.
Окрім того, залежно від наявності обладнання і спеціалістів, в експертних установах можуть досліджуватись матеріали і речовини, які не вказані у даному переліку. Головними спеціальними завданнями для всіх підвидів судових експертиз матеріалів і речовин є: виявлення на предметах-носіях, вилучених в процесі огляду місця події, мікрочасток або мікро слідів матеріалів і речовин (часток фарби, слідів паливно-мастильних матеріалів, слідів металізації, мікроволокон, часток наркотичних засобів тощо); визначення роду (виду) матеріалів і речовин за класифікаціями, що існують в науці, техніці та на виробництві (за хімічним складом, фізичними властивостями, призначенням тощо); встановлення спільної родової (групової) належності матеріалів і речовин; встановлення походження матеріалів і речовин з певного джерела.
По кожному з підвиду судової експертизи матеріалів і речовин необхідно усвідомити завдання, які вирішуються даним підвидом експертизи, орієнтовні питання щодо ідентифікаційних і не ідентифікаційних завдань, об’єкти експертизи, методи дослідження, оцінку висновку.
Семінарське заняття 6
Тема6: Судово-технічні експертизи
Питання для усного опитування та дискусії
Предмет, об’єкти і найбільш поширені судово-технічні експертизи.
Завдання, об’єкти і додатки до них, а також зразки, які повинні додаватися до матеріалів дослідження при призначенні судово-технічної експертизи загального характеру.
Орієнтовні питання по вирішенню завдань судової експертизи загально технічного характеру.
Орієнтовні питання судово-технічної експертизи щодо правильності експлуатації обладнання та дотримання при цьому спеціальних правил безпеки праці.
Предмет, об’єкти, головні завдання, орієнтовні питання судово-автотехнічної експертизи.
Предмет, головні завдання, орієнтовні питання судової транспортно-трасологічної експертизи.
Головні завдання, об’єкти та матеріали, які необхідно надавати при призначенні судової пожежно-технічної експертизи, орієнтовні питання.
Головін завдання, орієнтовні питання судової будівельно-технічної експертизи.
Методичні вказівки
Ключовими термінами та поняттями, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу теми, є::: стан механізмів; ступінь тяжкості матеріально-технічних наслідків; технологічний процес; технологічні умови.
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах: необхідно усвідомити, що судово-технічні експертизи можуть призначатися при розслідуванні і судовому розгляді будь-якої справи для вирішення питань пов’язаних зі спеціальними знаннями у галузі техніки. Найчастіше проводяться технічні експертизи у справах про транспортні події, пожежам, злочинам проти техніки безпеки та і інших випадках, коли є факти, які можливо встановити тільки за допомогою спеціальних знань у конкретній галузі науки, техніки. Серед цього виду експертиз найбільш поширені: судова-технічна експертиза загального характеру; судово-автотехнічна; судова транспортно-трасологічна; судова пожежно-технічна; судова будівельно-технічна. Кожний вид цих експертиз вирішує свої завдання, так:
Судово-технічна експертиза загального характеру вирішує завдання пов’язані з визначенням стану механізмів і їхньої придатності для виконання конкретних операцій, виявленням технічних причин дефектів механізмів і терміну їхнього виникнення; з’ясування причин, обставин події що розслідується; визначення ступеня тяжкості матеріально-технічних причин порушень технологічного процесу; вирішення питань про можливість виконання певних дій у заданих технологічних умовах; встановлення причин нещасного випадку.
Судово-автотехнічна експертиза вирішує завдання щодо: встановлення несправностей транспортного засобу, які загрожували безпеці руху і причин їхнього утворення та часу виникнення; можливості виявлення несправності звичайними методами контролю за технічним станом транспортних засобів; визначення ступеня та механізму впливу несправності на виникнення та розвиток події; встановлення механізму пригоди та його елементів; швидкості руху; гальмівного та зупиненого шляхів; траєкторії руху; відстані, пройденим засобом за певні проміжки часу та інших просторово-динамічних характеристик події; встановлення того, як повинен був діяти водій в даній дорожній ситуації відповідно до технічних вимог Правил дорожнього руху, та чи мав він з моменту виникнення небезпеки технічну можливість запобігти пригоді.
Транспортно-трасологічною експертизою вирішуються завдання щодо ідентифікації за слідами, залишеними транспортним засобом, певного його екземпляра або встановлення його типу, моделі; визначення взаємного розташування транспортних засобів під час їх зіткнення; визначення місця зіткнення транспортних засобів і місця наїзду на потерпілого (перешкоду); встановлення механізму утворення слідів.
Судовою пожежно-технічною експертизою встановлюється осередок пожежі, шляхи і час поширення горіння та причини виникнення пожежі; проводиться визначення пожежно-небезпечних властивостей речовин і матеріалів, а також відповідності технічного стану об’єкта протипожежним нормам.
Судовою будівельно-технічною експертизою вирішуються завдання з визначення вартості різного роду будівель і споруд; встановлення факту відповідності (невідповідності) збудованої або реконструйованої будівлі проекту будівельних норм і правил (БНіП); визначення вартості різного роду будівельних робіт; встановлення відповідності проектно-кошторисної документації вимогам БНіП та іншим державним стандартам з питань будівництва; встановлення правильності складання державної звітності про виконання будівельних робіт; розробка варіантів поділу будинків, надвірних будівель та користування земельною ділянкою громадянами на правах власності; визначення технічного стану будівель, споруд, інженерного обладнання. Виходячи із завдань даних видів технічних експертиз в процесі підготовки необхідно по кожному виду експертизи визначитися з предметом, об’єктами, орієнтовними питаннями щодо вирішення завдань.