93

Міністерство освіти і науки україни

ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА

Юридичний факультет

Кафедра цивільного права та процесу

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної роботи ___________________Л.І. Чорний „16”вересня 2014 року

ЦИВІЛЬНЕ ПРАВО

змістові модулі 5, 6

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

до семінарських занять та самостійної роботи студентів

для підготовки фахівців

освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр

за напрямом підготовки 6. 03040101 Правознавство

галузі знань 0304 Право

(НПФ 1.3.1.4.)

за денною формою навчання

2014 - 2015

навчальний рік

_________________________________

Розроблено за формою, затвердженою рішенням методичної ради ХУУП від 24.01.2013, протокол № 4.

Цивільне право: змістові модулі 5, 6: Методичні рекомендації для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр за напрямом підготовки 6. 03040101 Правознавство галузі знань 0304 Право / [розр. : С. Д. Гринько, Р. О. Стефанчук, М. В. Бориславська, Ж. Л. Чорна, О. Ю. Димінська, Г. В. Анікіна]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2014. – 94 с.

Розробники:

Гринько С. Д., завідувач кафедри цивільного права та процесу, доктор юридичних наук, доцент;

Стефанчук Р. О., професор кафедри цивільного права та процесу, доктор юридичних наук, професор, член-кореспондент Національної академії правових наук України;

Бориславська М. В., доцент кафедри цивільного права та процесу, кандидат юридичних наук, доцент;

Чорна Ж. Л., доцент кафедри цивільного права та процесу, кандидат юридичних наук, доцент;

Димінська О. Ю., доцент кафедри цивільного права та процесу, кандидат юридичних наук;

Анікіна Г. В., старший викладач кафедри цивільного права та процесу.

Затверджено кафедрою цивільного права та процесу 29 серпня 2014 року, протокол № 1.

Завідувач кафедри ___________________ С.Д.Гринько

29 серпня 2014 року

Декан юридичного

факультету _________________________ В.І.Нагнибіда

29 серпня 2014 року

Схвалено методичною радою університету 15 вересня 2014 року, протокол № 1

Голова методичної ради ___________________В.Т.Савицький

15 вересня 2014 року

 Гринько С. Д., Стефанчук Р. О., Бориславська М. В., Чорна Ж. Л., Черняк О. Ю., Анікіна Г. В., 2014 рік

 Хмельницький університет управління та права, 2014 рік

ЗМІСТ

Стор.

	Вступ			4
1.	Опис навчальної дисципліни			5
2.	Структура навчальної дисципліни			6
3.	Зміст семінарських занять			8
4.	Зміст самостійної роботи студентів			57
5.	Модульний контроль			63
	5.1.	Питання для модульного контролю		63
	5.2.	Приклади тестових завдань		64
6.	Індивідуальні завдання			65
	6.1.	Умови виконання завдань		65
	6.2.	Теми завдань		65
		6.2.16.2.2	Теми курсових робіт Теми рефератів	65 67
		6.2.3	Теми науково-дослідних завдань	68
	6.3.	Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань		68
7.	Підсумковий контроль			71
	7.1.	Питання для підсумкового контролю		71
8.	Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС)			74
9.	Рекомендовані джерела			79

Вступ

Методичні рекомендації до семінарських занять і самостійної роботи розроблені відповідно до змісту програми і робочої програми нормативної навчальної дисципліни «Цивільне право», вивчення якої передбачене освітньо-професійною програмою та навчальним планом підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр за напрямом підготовки 6. 03040101 Правознавство галузі знань 0304 Право.

Головна мета методичних рекомендацій полягає у сприянні розвитку в студентів здатності до самонавчання та самовдосконалення. Методичні рекомендації спрямовані на формування у студентів здатності самостійно мислити, поглиблене засвоєння теоретичних знань, опанування практичними навичками щодо вміння юристів давати правову оцінку особистих немайнових і майнових відносин, застосовувати норми цивільного права до конкретних життєвих ситуацій, використати свої знання у науково-дослідній роботі в галузі цивільного права.

Методика вивчення навчальної дисципліни “Цивільне право” базується на єдності лекцій, семінарських занять та самостійної роботи студентів. У розрізі кожної теми подаються ключова термінологія, методичні поради стосовно самостійного вивчення теоретичного матеріалу, вказівки щодо рекомендованих джерел. Для визначення рівня засвоєння теоретичного матеріалу пропонуються питання для самоперевірки.

В окремих розділах запропоновано тематику індивідуальних завдань, подано питання для підготовки до модульного контролю та приклади тестових завдань, питання до підсумкового семестрового контролю у формі екзамену та зразок екзаменаційного білета, систему оцінювання поточної успішності та знань студентів за результатами модульного і підсумкового семестрового контролю, список рекомендованих джерел.