Хайдеггер.М.1997.Введение.в.метафизику
.pdf282 |
Приложения |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Критические замечания М. Хайдеггера |
283 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Вопрошание могло бы со с. 1 сделать скачок на с. 16 [= с. 3- |
понимания бытия к свершению бытия! - |
|
|
||||
?l8 36] ниже, где утверждается - вдруг, - |
что вопрос касается основы бы |
но: потому что она в основе |
|||||||
|
тия или что нам следует-де бытие понимать. |
|
|
своей не выходит из тисков понимания бытия. И это не удается потому, |
|||||
|
|
Вот неотложное требование, да какое! Постоянное требование |
что вопрос - в том числе и основной - |
никак не ведет к сущности, т.е. |
|||||
|
поддерживать понимание бытия. |
|
|
|
|
к бытованию самого бытия. |
|
|
|
|
|
4. Предвопрос (с. 17) [= с. 36 сл.]. |
|
|
|
Важно разъяснять понятие бытия и его истории - важен факт |
|||
|
|
1) есть ли это собственно вопрос - |
воистину пред-варительный! |
понимания бытия и его фактичности, но все это лить в том случае, если |
|||||
|
ср. с. |
21 сл. [= с. 45 сл.]; |
|
|
|
|
забвение бытия будет раскрыто как собственно свершение и ввергнуто |
||
|
|
2) но как раз не в данной форме, ибо здесь на сомнительной |
в эту свершаемость, т.е. в лишение фU<1IС; могущества, в конец «метафи |
||||||
|
почве предполагаемого различения - |
одна сторона упраздняется - |
и |
зики», в потребность необходимости другого начала как основание |
|||||
|
задается вопрос, как обстоит дело с самим бытием. |
|
|
сию-бытности. |
|
|
|||
|
|
Сначала осознать трудность, что пока всего лить словесный |
|
|
|
||||
|
звук! И вопрос: как обстоит дело с бытием? как раз подвергает сомне |
|
|
|
|||||
|
нию, что бытие можно уловить собственным образом (eigens) и непосред |
|
|
|
|||||
|
ственно (17) [= с. 36 сл]. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Этот вопрос, следовательно, в целом есть попытка поколебать |
|
|
|
||||
|
«различение», а не просто переместиться на его другую сторону! Ибо |
|
|
|
|||||
|
движение целого идет от понимания быгия к свершению бытия - следо |
|
|
|
|||||
|
вательно, настолько и преодоление понимания бытия является решакзцим! |
|
|
|
|||||
|
|
С другой стороны, всерьез начинает восприниматься забытая и |
|
|
|
||||
|
оставшаяся без вопроса платоновско-аристотелевско-кантианская по |
|
|
|
|||||
|
зиция (П-А-К) -- понимание бытия утверждается как исторический |
|
|
|
|||||
|
факт и одновременноподрывается. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Каковы пределы того, что охватывает данная лекция? |
|
|
|
|
|
||
|
|
От слова «бытие» к «значению» - |
[о котором говорится] толь |
|
|
|
|||
|
ко, что оное определено, и эта определенность происходит из распаде |
|
|
|
|||||
|
ния начала. Но само бытие! |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как же о нем спрашивать? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Только из самого бытия (не из понимания бытия,' само [бытие] |
|
|
|
||||
|
обосновывать как наивопросительнейшее! ер. с. 35 [= с. 88 сл.]. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
ер. в связи с переработкой описания ограничивающие отличия |
|
|
|
||||
|
бытия от становления, видимости, мышления, долженствования - |
ли |
|
|
|
||||
|
шение фuснс; могущества, особ. с. 5 сл. [= с. 8 сл.]. |
|
|
|
|
|
|||
219 |
|
Лекция застревает на полпути не только потому, что она в сво- |
|
|
|
ей узкой постановке вопроса не доведена до конца - ср. набросок! от
Послесловие Петры Йегер, |
231 |
издательницы немецкого текста
1
Представленный здесь 40-й том собрания сочинений содержит текст лекций летнего семестра 1935 года, просмотренный самим Марти ном Хайдеггером для публикации в 1953 году. К этому в качестве при ложения добавлены его «Критические замечания к тексту лекции» и од на из первых редакций рукописных страниц 31-36. Она значительно расходится со второй редакцией, опубликованнойв 1953 году. В част ности, в опубликованной редакции отсутствует экскурс в истолкование связки (копулы) у Шопенгауэра и Ницше.
[Номера страниц, соответствующие первому изданию у Макса Нимейера, отмечены маргиналиями'> .] Рукопись была сопоставлена с [правкой], произведенной братом философа Фрицем Хайдеггером. Дан ная рукопись насчитывает только 73 страницы. Страницы 74--81 в ар хиве отсутствуют. Проверенный же текст охватывает 81 полную руко писную страницу. Круглые скобки, употребленные Хайдеггером для по яснений и дополнений в отдельном издании, которые, по-видимому,
появились одновременно с текстом лекции, не всегда совпадают с руко
писными. В таких случаях круглые скобки были заменены на квадрат
ные.
При работе над данным изданием стало очевидным, что неко торые установленные Хайдеггером правила для издания своих сочине ний выявились в его собственной обработке текстов, предназначенных
15 М,Неidеggег, Einfiilmmg in die Меюрпуык. Мах Niemeyel" Vel'lag, TUbingcn.
1953, Данные номера страниц в наст. нзл. опущены (прим. ред. J,