- •Лекция №1 введение
- •Лекция №6 основы и особенности цветового восприятия
- •Лекция № 7 физические основы цвета
- •Лекция №8 основные свойства цвета. Цветовая адаптация
- •Цветовая адаптация
- •Лекция № 9 цветовая индукция
- •Лекция №10 психофизиологические характеристики цвета
- •Эмоционально-психологическое воздействие на человека.
- •Лекция № 11 структурное значение пар цветов. Константность восприятия цвета.
- •Константность восприятия цвета
- •Лекция № 12 символические характеристики цвета
- •Лекция №13 особенности проектирования цветовых систем некоторых объектов
- •Промышленные здания
- •Лекция №14 особенности проектирования цветовых схем жилья
- •Оглавление
Лекция №1 введение
Несмотря на то, что с незапамятных времен цвет всегда окружал человека и влиял на него, мы сравнительно недавно научились воспроизводить цвет и свободно пользоваться им. До XXI века было известно ограниченное количество красителей и, в основном это были красители органического происхождения. Кроме того они стоили очень дорого, поэтому цветными изделиями и материалами могли пользоваться только богатые люди. Сотни тысяч улиток отдали свои жизни ради того, чтобы римский император мог надеть свой пурпурный наряд, в то время как его подданные вынуждены были носить одежду из некрашенного полотна или льна, из кожи или шерсти.
Изменения произошли только за последние сто лет или около этого, и, в первую очередь, благодаря появлению анилиновых красителей, производных каменного угля и окисей металлов. Сейчас очень немногие вещи мы видим в их первоначальной окраске. К нашим услугам тысячи цветов и оттенков. Это уже не только голубизна неба, пурпур заката, зелень травы и другие краски природы; к ним прибавились различные предметы, произведенные человеком: неоновые лампы, картины, обои, цветные телевизоры и масса всего другого, что очаровывает и атакует нас.
Расширение возможностей в использовании цвета привело к развитию ряда современных отраслей науки: физиологии и психологии, истории и социологии, искусствоведения и культурологии. Однако, научная деятельность, основная и единственная задача которой- всестороннее изучение цвета , это цветоведение, оформившееся как самостоятельная отрасль во второй половине XIX века.
Архитектурная полихромия в большей мере основывается на теоретических положениях цветоведения и пользуется его терминами и понятиями.
Специфика архитектурной полихромии состоит в том, что она на языке цвета отражает многостороннее содержание архитектурной формы, ее утилитарную и художественную сущность. Ей свойственно комплексное использование цвета во всех аспектах.
Архитектурная полихромия - это многоцветность архитектурной среды, организованная по законам архитектурной композиции, основанная на современных достижениях науки о цвете.
Следовательно, необходимо воспитывать архитекторов, обладающих развитым цветовым мышлением.
Необходимость более активного использования полихромии в современных архитектурных композициях очевидна. Широкое внедрение нейтральных по цвету систематических строительных материалов, таких, как бетон, пластмассы, асфальт, порождает массовую “деколоризацию” архитектурного окружения. Лишение человека цветовой среды вследствие “деколоризации” архитектуры и уменьшение цветового влияния островков естественного “окружения” приводит к обеднению его эмоционального мира. В то же время цвет - часть духовности среды, и его качество или отсутствие не может сказаться на полноте эмоционально - духовной сферы, ибо “чувство… цвета является популярнейшей формой эстетического чувства вообще.”