Варіативний модуль 10 – 11 класи технологія бісерного плетіння на дротяній основі Тематичний план ( 20 год. )
|
№ уроку |
Тема уроку Завдання |
Кіл-тьгод. |
|
1.
2. |
Загальні відомості про техніки й технологію бісерного плетіння. Відомості з історії виникнення бісеру. Матеріали й інструменти для роботи з бісером. Техніки виконання виробів з бісеру (паралельне, дугове, петельне нанизування). |
2
1
1 |
|
3. 4. 5.
6. 7. 8.
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. |
Проектування й виготовлення виробів з бісеру на дротяній основі.
І. Організаційно-підготовчий етап. Візуальне забезпечення проектування. Сформувати папку Банк ідей. Інформаційне забезпечення проектування. Сформувати папку Публікації. Узагальнення інформації за проектом. Створити Реферат.
ІІ. Конструкторський етап. Ескізне проектування. Створити клаузуру виробу. Проектно-технологічна документація. Створити технологічну карту. Економічне та екологічне обґрунтування проекту. Розрахувати собівартість виробу, здійснити екологічну експертизу.
ІІІ. Технологічний етап. Плетіння
деталей виробу Плетіння деталей виробу Плетіння деталей виробу Плетіння деталей виробу Плетіння деталей виробу З’єднання деталей виробу між собою. З’єднання деталей виробу між собою. Формування композиції виробу. Створення презентації виробу Створення презентації виробу в Office Power Point. |
16
1 1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
|
19. 20. |
ІV. Заключний етап. Компонування учнівського портфоліо проекту. Захист проектів. Захист проектів. Організація виставки учнівських робіт. |
1 1 |
|
|
Всього: |
20 |
1.2. Програма варіативного модуля «Технологія бісерного плетіння на дротяній основі»
Одним із варіативних модулів, розробленим до навчальної програми «Технології. 10-11 класи», що пропонуються учням для вивчення є модуль «Технологія бісерного плетіння на дротяній основі». Програмою модуля (Автор О.Белегай) передбачене ознайомлення учнів з одним із видів українського народного декоративно-ужиткового мистецтва – бісерним плетінням. Метою реалізації її змісту є виховання в школярів любові до народних традицій, розвиток їхніх творчих здібностей, художніх смаків, орієнтація на професії типу «людина - художній образ». Виготовлення виробів з бісеру реалізується через проектно-технологічну діяльність. Як результат роботи над змістом модуля учні мають виконати творчий проект. Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам.