Решение типичных заданий по теме
Задание 1. Дайте классификацию потребностей по такими признаками: 1) физиологическая или социальная; 2) индивидуальная или групповая (коллективная, общественная); 3) рациональная или нерациональная; 4) потребительская или производственная; 5) текущая или перспективная.
1) Сидоренко И. П. мечтает, чтобы Еврокубок по футболу невзирая ни на что состоялся в Украине. (Социальная, общественная, рациональная, потребительская, перспективная).
2) Ребята группы ДМТ-М10-1 после встречи с футболистом А. Шевченком решили посещать футбольную секцию. (Физиологическая, индивидуальная, рациональная, потребительская, текущая).
Задание 2. Заполните схему «Классификации благ», использовав приведенные блага: 1) лекарственные растения; 2) услуги авиаперевозки; 3) детективы Эрла С. Гарднера; 4) журнал «Бухгалтерский учет»; 5) фейерверк; 6) компьютер; 7) проезд в метрополитене; 8) нефть; 9) услуги пожарной службы; 10) бетономешалка.
Алгоритм классификации экономических благ
1. Все названные блага необходимо разделить на неэкономические и экономические по трем признакам. Одни и те же блага принадлежат и к экономическим благам и при определенных условиях к неэкономическим. Неэкономические блага: лекарственные растения, собранные в лесу людьми для собственного потребления; нефть как еще не добытый природный ресурс. Экономическими благами могут быть все перечисленные блага, в том числе лекарственные растения в аптеке, или как сырье для производства шампуня; нефть как сырье (природный производственный ресурс) в химической промышленности.
2. Разделяем блага на потребительские (прямые) и инвестиционные (косвенные). Одни товары или услуги могут быть только потребительскими (детективы, фейерверк, проезд в метрополитене), другие — только инвестиционными (нефть, бетономешалка). Существуют такие товары и услуги, которые потребляют и домашние хозяйства, и фирмы (лекарственные растения, услуги по авиаперевозке, журнал «Бухгалтерский учет», компьютер, услуги пожарной службы).
3. Разделяем блага на индивидуальные, то есть те, которые домохозяйство или фирма покупают за свои финансовые ресурсы, и на общественные (по признакам неисключаемости и неконкурентности). Индивидуальные: лекарственные растения, услуги по авиаперевозке, детективы, журнал, компьютер, проезд в метрополитене, нефть, бетономешалка. Общественные блага: фейерверк (как действо), услуги пожарной службы. Эти блага оплачивает государство из государственного или городского бюджета. Блага могут быть еще и квазиобщественными, если государство берет на себя оплату за эти блага вместо определенных слоев населения (льготный контингент). В нашем примере это проезд в метрополитене.
4. Поставим соответствующие цифры в схему.
Решение
Неэкономические
Тесты
1.Что из перечисленного является общественным благом?
А. Хлеб.
Б. Скоростной экспресс « Харьков - Киев ».
В. Бензин.
Г. Уличный фонарь.
2. Что из перечисленного является экономической потребностью?
А. Потребность в личных материальных услугах.
Б. Блага, которые необходимы человеку.
В. Вещи и услуги, какие вы можете приобрести на ограниченные ресурсы.
Г. Природные ресурсы, капитал и труд.
3. К факторам производства относятся
А. Деньги в сейфе банка.
Б. Конвейерные линии.
В. Продавцы супермаркета «Рост».
Г. Верными являются ответы Б и В.
4. Трудовые ресурсы - это
А. Рабочие, занятые в промышленности и сельском хозяйстве.
Б. Все работоспособное население страны.
В. Все рабочие, которые создают материальные блага.
Г. Наиболее подготовленная и квалифицированная часть населения страны.
5. Ниже приведены “тройки” понятий. В какой из “троек” представлены примеры трех групп производственных ресурсов:
А. Деньги, фермер, газ;
Б. Учитель, нефть, трактор;
В. Геолог, машиностроитель, банкир;
Г. Облигации, уголь, бригадир.
6. Какое из нижеприведенных положений не связано с тем, что изучает экономика:
А. Эффективное использование ресурсов;
Б. Неограниченные производственные ресурсы;
В. Удовлетворение потребностей;
Г. Ограниченность.
7. Относятся ли деньги к производственным ресурсам?
А. Да, если на эти деньги покупают капитальные ресурсы;
Б. Нет, если они не находятся на банковском счете;
В. Да, но только при условиях, когда оплачиваются товары и услуги.
Г. Нет, потому что деньги являются финансовым средством.
8. Почему экономическая теория утверждает, что в экономике люди постоянно делают выбор?
А. Чтобы лучше удовлетворить свои потребности и не растеряться в разнообразном мире товаров;
Б. Люди имеют разные вкусы;
В. Потому, что потребности безграничны, а ресурсы ограничены;
Г. Чтобы жить не хуже, чем другие.
9. Какое из утверждений не относится к раскрытию сущности альтернативной стоимости:
А. Человек имеет альтернативные издержки, когда его представления об экономике не совпадают с реальными экономическими процессами;
Б. Выбор чего-то одного при ограниченности ресурсов означает отказ от чего-то другого;
В. Отказ от использования ресурсов в другом направлении и является стоимостью потерянных возможностей;
Г. Цена выбора – это ценность товара (услуги), от которого (какой) отказались, когда осуществляли выбор.
Альтернативная стоимость строительства новой автострады – это есть:
А. Другие товары и услуги, от которых нужно отказаться в интересах строительства автострады;
Б. Средства на строительство автострады в ценах текущего периода;
В. Сумма годового налога, который должна заплатить фирма, которая строит автостраду;
Г. Деньги на заработную плату всех работников фирмы, которая строит автостраду.
По окончании колледжа Олег Билык может пойти работать оператором персонального компьютера в фирму и получать заработную плату 24000 грн. в год. Он может также поступить в частный университет и заплатить за год учебы 9600 грн. Какой будет альтернативная стоимость учебы Олега в университете в будущем году, если он решит пойти учиться?
А. 0;
Б. 9600 грн.;
В. 24000 грн.;
Г. 33600 грн.
|
Альтернативы |
Баллы по основам экономики |
Баллы по математике |
|
А |
83 |
68 |
|
В |
70 |
72 |
Альтернативные издержки повышения оценки по математике с 68 до 72 баллов равняются:
А. 70 баллов;
Б. 4 балла;
В. 83 балла;
Г. 13 баллов.