- •Міністерство освіти і науки україни
- •Змістовий модуль 1. Загальні засади економічного розвитку.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 2. Виробництво матеріальних благ і послуг.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 3. Економічні потреби та інтереси.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю знань:
- •Рекомендована література:
- •Тема 4. Соціально-економічний устрій суспільства. Економічна система та закони її розвитку. Відносини власності.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 5. Товарна форма організації суспільного
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 6. Капітал: процес виробництва і нагромадження.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 7. Витрати виробництва і прибуток
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 8. Ринок, його сутність і функції.
- •Методичні рекомендації щодо самостійного вивчення теми
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 9. Домогосподарство в системі економічних відносин
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 10. Підприємство як товаровиробник.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Змістовий модуль 2. Економічні процеси і відносини на рівні окремих галузей виробництва, національної економіки та світового господарства
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 12. Суспільне відтворення.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема 13. Економічний розвиток.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема №14. Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема № 15. Сучасні економічні системи.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема № 16. Суть і структура світового господарства.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Тема №17. Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України.
- •Визначення основних понять і категорій теми:
- •Питання для самоконтролю:
- •Рекомендована література:
- •Список літератури
Визначення основних понять і категорій теми:
Сучасний капіталізм - це суспільство де поєднується ринкове саморегулювання та державне регулювання економіки, а відтак - це змішана економічна система.
Утопічний соціалізм - це теоретична модель суспільства соціальної рівності, справедливості. Вона була нездійсненною, бо не вказувала шляхів побудови такого суспільства.
Модель соціалізму К.Маркса - це наукова модель соціалістичного суспільства, необхідність переходу до якого обґрунтовувалась протиріччям між суспільним характером виробництва та приватним характером привласнення, що мало призвести до соціалістичної революції.
Державний соціалізм - це модель соціалістичного суспільства, практично побудована в СРСР, що ґрунтувалась не виключній ролі держави в економіці та суспільстві. Вона є викривленням моделі К.Маркса, в центрі якої стоїть людина, а не держава.
Перехідна економічна система - це система, що перебуває в трансформації, переході від одного типу до іншого.
Змішана економіка - модель соціально-економічного розвитку, що передбачає поєднання приватної і державної форм власності, плану і ринку, проведення існтитуціонально-соціальних реформ для побудови прогресивного ладу.
Конкурентноздатність - це стійке становище країни чи товаровиробника на внутрішньому та зовнішньому ринках, обумовлене економічними, соціальними та політичними чинниками.
Економічний суверенітет забезпечується власністю народу на своє національне багатство на основі якого держава самостійно здійснює регулювання економіки та зовнішньоекономічну діяльність. Відкрита економіка характеризується участю країни в світовому товарообігу, ступенем інтеграції у світове господарство. Відкритість економіки визначається питомою вагою країни у світовому виробництві.
Питання для самоконтролю:
Які етапи в своєму розвитку пройшла капіталістична система?
Чому сучасний капіталізм є змішаною економічною системою?
У чому полягають революційні зміни у трудових відносинах в умовах капіталістичної змішаної економіки?
Чи існує експлуатація трудящих в умовах капіталістичної змішаної економіки?
Які етапи свого розвитку пройшла соціалістична ідея?
В чому сутність державного соціалізму?
Що таке перехідна економіка?
Які основні економічні перетворення було здійснено в Україні в перехідний період?
В чому суть відкритої економіки?
В чому полягає економічний суверенітет України?
Рекомендована література:
Економічна теорія: Політекономія: Підручник / За ред.. В.Д.Базилевича. - 4-те вид. стер. - К.: - Знання - Прес,2005, с. 95-114.
Мельник Л.Ю., Макаренко П.М.: Економічна теорія - політекономічний контекст. - Навчальний посібник.: К.: Кондор, 2008, с.343-359.
Мочерний С.В., Мочерна Я.С. Політична економія; Навч. посібншс-2-ге вид., випр.: доп. - К.; Знання, 2007 с. 593-63
Політична економія./ Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів За ред. В.О. Рибалкіна, В.Г. Бодрова. - К: Академвндав, 2007, с.62-76.
Федоренко В.Г., Діденко О.М., Руженський М.М. Іткін О.Ф. Політична економія : Підручник / За науковою ред.. доктора економ, наук, проф.. В.Г. Федоренка. -К.: Алерта, 2008, с. 354-357, 373-393.
Щетинін А. І. Політична економія. Підручник. – К.: Центр учбової літератури. 2011. – с.382 – 413.