- •Завдання для виконання самостійної роботи студентів заочної форми навчання з навчальної дисципліни «Менеджмент персоналу» Методичні поради щодо виконання контрольної роботи:
- •Зміст за темами
- •Тема 1. Методологічні аспекти менеджменту персоналу (Антоненко, Майорко, Гомон)
- •Тема 2. Стратегія та політика менеджменту персоналу організації (Аргатюк, Мандрико)
- •Тема 3. Ресурсне забезпечення менеджменту персоналу(Базір, Пономарьова)
- •Тема 4. Служба персоналу й кадрове діловодство (Гончарова, Прокопенко)
- •Тема 5. Професійний підбір персоналу(Горбач, Савелій)
- •Тема 6. Використання аутсорсингових і лізингових послуг в управлінні персоналом (Дембовський, Салюк)
- •Тема 7. Розвиток персоналу(Дубовик, Семяновська)
- •Тема 8. Управління процесами руху персоналу (Кейбал-Янішевська, Серденюк)
- •Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу (Колодка, Слюсаренко)
- •Тема 10. Управління робочим часом працівників (Кондрачук, Тарасенко)
- •Тема 11. Оцінювання персоналу (Котенко, Хиленко)
- •Тема 12. Мотивація персоналу (Кузьменко, Хрол)
- •Тема 13. Управління конфліктами (Лакатиш, Чиж)
- •Тема 14. Управління поведінкою (Лапоног, Шевченко)
- •Тема 15. Ефективність менеджменту персоналу (Лященко, Щербина)
- •Індивідуальні самостійні завдання для виконання за місцем роботи для студентів заочної форм навчання Завдання № 1 (всім)
- •Завдання № 2 Варіант 1 (Антоненко, Дембовський, Котенко, Майорко, Салюк, Хиленко, Гомон)
- •Варіант 2 (Аргатюк, Дубовик, Кузьменко, Мандрико, Семяновська, Хрол)
- •Варіант 3 (Базір, Кейбал-Янішевська, Лакатиш, Пономарьова, Серденюк, Чиж)
- •Варіант 4 (Гончарова, Колодка, Лапоног, Прокопенко, Слюсаренко, Шевченко)
- •Варіант 5 (Горбач, Кондрачук, Лященко, Савелій, Тарасенко, Щербина)
- •Система поточного і підсумкового контролю знань
- •8.1. Які категорії працівників за Національним Класифікатором України дк 003:2010 «Класифікатор професій» належать до управлінського персоналу?
- •8.2. На яких працівників заповнюються особові картки на підприємстві?
- •8.3. У яких випадках допускається розірвання трудової угоди з ініціативи роботодавця згідно з кЗпП України?
- •8.4. Тривалість перерви в роботі між змінами має бути не меншою:
- •8.5. Які показники характеризують соціальну ефективність менеджменту персоналу?
Тема 9. Регулювання трудової діяльності персоналу (Колодка, Слюсаренко)
Значення та завдання регулювання трудової діяльності персоналу організації.
Адміністративні, економічні, правові та соціально-психологічні методи управління персоналом.
Засоби регламентування діяльності першого керівника організації, його заступників, структурних підрозділів та посадових осіб.
Типова структура положення про структурний підрозділ.
Кваліфікаційні характеристики професій працівників. Категоріювання професіоналів, фахівців і технічних службовців.
Структура посадової інструкції. Порядок розроблення посадових інструкцій.
Правила поведінки й дисциплінарні процедури. Зміст і призначення Правил внутрішнього трудового розпорядку.
Тема 10. Управління робочим часом працівників (Кондрачук, Тарасенко)
Поняття робочого часу як універсальної міри кількості праці.
Законодавство України про регулювання робочого часу. Регулювання робочого часу протягом тижня.
Обмеження роботи в нічний час, у вихідні та святкові дні. Робота в надурочний час.
Регулювання тривалості відпусток. Види відпусток та їх тривалість.
Ненормований робочий час. Регулювання праці персоналу, що працює на умовах ненормованого робочого часу.
Регулювання режимів праці й відпочинку протягом зміни, доби, тижня та року. Гнучкі режими праці.
Методи аналізу ефективності використання робочого часу. Табельний облік використання робочого часу. Фотографія робочого дня.
Тема 11. Оцінювання персоналу (Котенко, Хиленко)
Об’єктивна необхідність і значення оцінювання персоналу. Наукова полеміка щодо формування цілей і завдань оцінювання персоналу.
Показники та критерії оцінювання персоналу. Оцінювання персоналу за ключовими компетенціями. Фактори, які впливають на вибір показників оцінювання персоналу.
Підходи різних вчених і практиків щодо класифікації методів оцінювання персоналу.
Методи збирання інформації про працівника: вивчення документів та інших письмових джерел, співбесіда та опитування керівників, підлеглих, колег по роботі, клієнтів, постачальників, спостереження за працівником, анкетування, тестування.
Методи оброблення інформації (виміру показників): описові характеристики, методи балового оцінювання, коефіцієнтні методи.
Методи порівняння: ранжирування, парне порівняння, порівняння з еталоном. Метод розподілу працівників усередині групи в межах заданих інтервалів. Методи шкалування. Методичні аспекти розроблення шкали оцінювання. Варіанти побудови оціночних шкал. Технологія оцінювання персоналу за досягненням поставлених цілей. Послуги центрів оцінювання (Assessment Center) в комплексному оцінюванні персоналу. Програми роботи центрів оцінювання.
Процес оцінювання: характеристика його основних елементів. Місце проведення оцінювання. Періодичність оцінювання. Суб’єкти оцінювання: керівники, співробітники служби персоналу, колеги, підлеглі, незалежні експерти. Самооцінювання, її переваги та недоліки. Досвід використання атестації «3600». Визначення відповідальних осіб за проведення оцінювання. Оформлення результатів оцінювання. Використання спеціальних бланків, форм і листів. Методичні аспекти розроблення оцінювальних форм.
Атестація керівників, професіоналів і фахівців: періодичність, види, функції, документація, процедура проведення та використання результатів.
Сертифікація персоналу.