практична 2

Практична робота № 2.

ТЕМА РОБОТИ: Кількісна оцінка небезпек та ступінь прийнятності ризику.

Теоретичні відомості.

Кількісною мірою рівня небезпеки є ризик.

Існує чотири методологічних підходи до визначення ризику:

- інженерний – спирається на статистику, імовірнісний аналіз небезпек, розрахунок частот , побудова дерева небезпеки.

- модельний – основою є побудова моделі впливу небезпечних і шкідливих факторів на окрему людину, соціальні професійні групи;

- експертний – ймовірність різних подій визначається на основі висновків досвідчених фахівців, тобто експертів;

- соціологічний – заснований на опитуванні населення.

Кількісний показник небезпеки ризик (R) визначається як відношення кількості подій з небажаними наслідками (n) до максимально можливої їх кількості (N) за конкретний період часу (t):

Таблиця 1. Критерії прийнятності ризику (за Ешбі)

Ранг ризику	Імовірність однієї смерті за рік	Ступінь прийнятності ризику
1	Не менш 10-3	Ризик неприйнятний
2	10-4	Ризик прийнятний лише в особливих обставинах
3	10-5	Потрібне детальне обґрунтування прийнятності
4	10-6	Ризик прийнятний без обмежень

Порівняння існуючого ризику (R) з величиною прийнятого ризику (R_пр), який визначений у світовій практиці і дорівнює 10^-6 :

Для розрахунку коефіцієнта частоти виникнення небезпечних ситуацій на 1000 чоловік необхідно:

Приклад розв'язку задачі.

Умова задачі. Обчисліть ризик травмування людей зайнятих певним видом діяльності (в розрахунку за рік), якщо середньорічна кількість осіб що займаються цією діяльністю – 200, а за останні 5 років травми одержали 3 особи. Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятим на сьогоднішній день) у світовій практиці. Визначити коефіцієнт частоти виникнення небезпечних ситуацій в даній галузі виробництва.

Розв’язок.

n - кількість постраждалих=3 особи;

N – загальна кількість людей = 200 осіб;

t – період часу = 5 років

1. Визначаємо ризик травмування:

2. Порівнюємо отриманий результат з величиною прийнятого ризику, який визначений у світовій практиці і дорівнює 10^-6 Для цього отриманий результат ділимо на прийнятий ризик.

Отже, ризик травмування людей більший за прийнятий у 3000 разів.

3. Розраховуємо коефіцієнт частоти виникнення небезпечних ситуацій на 1000 чоловік :

Таким чином, коефіцієнт частоти дорівнює 3 людини на 1000.

ЗАВДАННЯ 1. Розрахуйте приклади за вищенаведеним зразком.

1. За даними статистики, в Україні кількість загиблих від нещасних випадків у побуті становить 72929 осіб при чисельності населення 48 млн. людей. Визначте ступінь ризику загинути від нещасного випадку у побуті та коефіцієнт частоти загибелі у даній ситуації.

2. За статистичними даними на підприємствах України було травмовано 47531 людину. Кількість працюючих становить 1/3 від загальної чисельності населення в Україні. Визначте ступінь ризику та коефіцієнт частоти виробничого травматизму в Україні.

3. Обчисліть ризик травмування людей в певному регіоні, або зайнятих певним видом діяльності (в розрахунку за рік), якщо середньорічна кількість осіб – 200, а за останні 2,5 роки травми одержали 2 особи.

Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятним на сьогоднішній день) у світовій практиці.

4. Обчисліть ризик травмування під час риболовлі (в розрахунку за рік), якщо в середньому у регіоні нараховується 2500 рибалок, а за останні 15 років травми одержали 4 особи.

Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятним на сьогоднішній день) у світовій практиці.

5. Обчисліть ризик утоплення (в розрахунку за рік), якщо в середньому за рік на озері купається 1000 осіб, а за останні 7,6 роки потонули 3 людей.

Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятним на сьогоднішній день) у світовій практиці.

6. Обчисліть ризик автомобільної аварії в місті В (в розрахунку за рік), якщо в середньому на автомобілях їздять 1500 осіб, а за останні 16 років потрапили в аварію і були травмовані 13 осіб.

Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятним на сьогоднішній день) у світовій практиці.

7. Обчисліть ризик травмування на підприємстві (в розрахунку за рік), якщо загальна кількість працюючих складає 5000 чоловік, а за останні 4,5 роки травми одержали 5 чоловік.

Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятним на сьогоднішній день) у світовій практиці.

8. Визначити ризик загибелі людини від екологічних хвороб, якщо відомо, що від екологічних хвороб на планеті гине 1,6 млн. людей при загальній чисельності населення 7 млрд.людей.

Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятним на сьогоднішній день) у світовій практиці.

9. Визначити ризик загибелі людини внаслідок землетрусу, якщо відомо, що за останні 10 років загинуло на планеті 780 000 людей при загальній чисельності населення планети в 2001 році 6,1 млрд.людей, а в 2011 році 7 млрд.людей.

Порівняйте обчислений рівень ризику з нормованим (прийнятним на сьогоднішній

день) у світовій практиці.

ЗАВДАННЯ 2. Методика діагностики ступеня готовності до ризику (за Шубертом).

Інструкція: Оцініть ступінь своєї готовності вчинити дії, про які Вас запитують. При відповіді на кожне з 25 питань поставте відповідний бал за наступною схемою:

2 бали - повністю згоден, повне "так";

1 бал - більше "так", ніж "ні";

0 балів - ні «так», ні «ні», щось середнє;

-1 бал - більше "ні", ніж "так";

-2 бали - повне «ні».

1. Перевищили б Ви встановлену швидкість, щоб швидше надати необхідну медичну допомогу хворій людині?

2. Погодилися б Ви заради гарного заробітку брати участь у небезпечній і довготривалій експедиції?

3. Стали б Ви на шляху втечі небезпечного злочинця?

4. Могли б Ви їхати на підніжці товарного вагона при швидкості більше 100 км / год?

5. Чи можете Ви на інший день після безсонної ночі нормально працювати?

6.Стали б Ви першим переходити холодну ріку?

7. Позичили б Ви другу велику суму грошей, будучи не зовсім упевненим, що він зможе Вам повернути її?

8.Увійшли б Ви разом із приборкувачем у клітку з левами при його посвідченні, що це безпечно?

9.Могли б Ви під керівництвом досвідченого наставника залізти на високу фабричну трубу?

10.Могли б Ви без тренування взятися за керування парусним човном?

11.Ризикнули б Ви схопити за вуздечку біжучого коня?

12.Могли б Ви, випивши пару літрів пива, їхати на велосипеді?

13.Могли б Ви зробити стрибок з парашутом?

14.Могли б Ви при необхідності проїхати без квитка від Києва до Севастополя ?

15.Могли б Ви відправитися в далеку поїздку на автомобілі, якби за кермом повинний був сидіти Ваш знайомий, який зовсім недавно побував у важкій дорожній події?

16.Могли б Ви стрибнути з 10-метрової висоти на тент пожежної команди?

17.Могли б Ви, щоб позбутися від затяжної хвороби з постільним режимом, піти на небезпечну для життя операцію?

18.Могли б Ви зістрибнути з підніжки вагона при швидкості руху 60 км / год?

19.Могли б Ви у разі виключення разом із шістьма іншими людьми піднятися на ліфті, розрахованому тільки на 5 чоловік?

20.Могли б Ви за велику грошову винагороду перейти з зав'язаними очима жваве вуличне перехрестя?

21.Взялись б Ви за небезпечну для життя роботу, якби за неї добре платили?

22.Могли б Ви після 10 чарок горілки обчислювати відсотки?

23.Могли б Ви за вказівкою Вашого начальника взятися за високовольтний провід, якби він завірив Вас, що провід знеструмлений?

24.Могли б Ви після деяких попередніх пояснень керувати вертольотом?

25.Могли б Ви, маючи квитки, але без грошей і продуктів, доїхати з Москви до Хабаровська?

Ключ:

Після відповіді на всі питання підрахуйте загальну суму балів відповідно до інструкції. Позитивні відповіді на питання свідчать про схильність до ризику в умовах небезпеки. Значення тесту від -50 до +50 балів:

- менше -30 балів: занадто обережні;

- від -10 до +10 балів: середні значення;

- понад +20 балів: схильні до ризику.

Питання для перевірки:

1. Який ризик вважається прийнятним на сьогодняшній день та що означає це значення?

2. Які методологічні підходи існують щодо визначення ризику?

3. Чому ризик вважається кількісною оцінкою небезпек?

4. Що таке небезпечна ситуація?

5. Що вивчає наука про безпеку життєдіяльності?

6. Чи можна забезпечити нульове значення величини ризику виникнення захворювань, травм і аварій ?

7. Охарактеризуйте термін „безпека”.