- •Методические указания по подготовке, оформлению и защите курсовой (дипломной) работы на факультете истории и социологии ГрГу им. Я.Купалы
- •1. Цели и задачи выполнения курсовой (дипломной) работы
- •2. Этапы выполнения курсовой (дипломной) работы
- •3. Подготовка к написанию курсовой (дипломной) работы.
- •4. Структура курсовой (дипломной) работы
- •4.1. Введение курсовой (дипломной) работы
- •4.2. Первая глава курсовой (дипломной работы)
- •4.3. Основная часть курсовой (дипломной) работы
- •4.4. Заключение курсовой (дипломной) работы
- •5. Требования к изложению и оформлению курсовой (дипломной) работ
- •5.1.Изложение результатов курсовой (дипломной) работы
- •5.2.Оформление курсовой (дипломной) работ
- •5.3. Список использованных источников и литературы
- •5.4. Раздел «Приложения»
- •5.5. Правила цитирования
- •5.6. Правила сокращения
- •5.7. Правила написания числительных
- •6. Подготовка к защите
- •7. Защита и оценка курсовой работы
- •8. Защита и оценка дипломной работы
- •Министерство образования республики беларусь
4. Структура курсовой (дипломной) работы
В ходе работы над темой у студента постепенно складывается план, который для курсового (дипломного) проекта в структурном отношении должен включать следующие элементы:
1) титульный лист (Приложение 1 – 2);
2) оглавление (Приложение 3);
3) список условных обозначений, символов, терминов, использованных сокращений (при необходимости);
4) основная часть (введение, главы, заключение);
5) список использованных источников и литературы;
6) приложения (при необходимости).
4.1. Введение курсовой (дипломной) работы
Наличие развернутого введения – обязательное требование к курсовой (дипломной) работе. Во введении необходимо четко и ясно обосновать тему, показать ее значение и научную актуальность, определить место рассматриваемой темы в истории того периода, к которому она относится, или в общеисторическом процессе.
Во введении следует сформулировать цель и поставить конкретные задачи исследования, определить хронологические и географические рамки исследования и аргументировать правомерность их выбора.
Не следует формулировать цель как «Исследование...», «Изучение...», так как эти слова указывают на процесс достижения цели, а не на саму цель. Рекомендуется использовать такие глаголы, как «определить», «выявить», «обосновать», «разработать» и т. п. Цель должна соответствовать названию курсовой (дипломной) работы, а задачи – названиям глав (пунктов).
Далее во введении указывается объект – та часть реального мира, которая познается, исследуется, и предмет исследования – конкретно изучаемая студентом часть объекта.
Во введении курсовой работы по историческим специальностям студентов 1-го курса дневной формы обучения и студентов 2-го курса заочной формы обучения (а в последующих курсовых и дипломной – в самостоятельной главе «Историография и источники») дается характеристика историографии исследуемой проблемы и источниковой базы.
Во введении курсовой работы по специальности «Социология» студентов 1-го курса дневной формы обучения и студентов 2-го курса заочной формы обучения (а в последующих курсовых и дипломной – в самостоятельной главе «Теоретико-методологические основания исследования») дается характеристика научной литературы по теме и источниковой базы.
Для дипломной работы обязательным является описание во введении методов, использованных автором при проведении исследования. В дипломной работе должны приводиться сведения о практическом применении полученных результатов или рекомендации по их использованию, а также оценка научной новизны исследования.
Указывается, на каких научных конференциях, симпозиумах, докладывались результаты исследований, включенные в дипломную работу. В случае наличия у студента по теме дипломной работы опубликованных статей, тезисов и т. д., во введении может быть указана опубликованность результатов исследования.
В завершении введения приводится описание структуры и объема работы (указывается, из каких структурных элементов состоит работа: введение, количество глав, пунктов, их краткая характеристика, заключение, список использованных источников с указанием количества наименований, а также объем работы в страницах и др.).
По своему объему введение может, как правило, занимать от 3 до 7 страниц.