Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История экономики УМК.pdf
Скачиваний:
31
Добавлен:
16.02.2016
Размер:
1.76 Mб
Скачать

1.Информация о дисциплине

1.1. Предисловие

Дисциплина история экономики изучается студентами всех форм обучения специальности 080105 и 080502 в одном семестре. Дисциплина история экономики включает в себя разделы: азиатский способ производства; античная система хозяйства; феодальная система хозяйства; генезис капиталистической экономики; становление индустриальной системы хозяйствования; промышленный капитализм во второй половине XIX — начале ХХ веков и монополизация; становление регулируемого капитализма; основные тенденции в развитии мировой экономики после Второй мировой войны.

Целью изучения дисциплины является ознакомление с основными этапами развития мировой истории экономики, изучение особенностей развития различных экономических систем.

Задача изучения дисциплины заключается в предоставлении студентам и закреплении полноценных знаний, способствующих становлению высокопрофессиональной направленности при изучении ряда дисциплин.

В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний подисциплине, формируемыминанесколькихуровнях:

Иметьпредставление:

-об истории экономики как науке, ее месте в системе научного знания;

-об основных тенденциях и особенностях развития социальноэкономических структур в основных странах и регионах мира;

-о причинах и факторах, влияющих на хозяйственную деятельность; стимулирующих или тормозящих экономическое развитие разных стран.

Знать:

-сущность и подходы к изучению истории экономики;

-основные концепции и особенности развития экономики в различных регионах мира;

-исторические тенденции в развитии социально-экономических структур и экономических институтов;

-закономерности развития и этапы становления экономики.

Уметь:

-наглядно представлять ход развития экономики в мире;

-выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ретроспективного отношения к развитию экономических процессов в их хронологической последовательности;

10

-оценивать направленность и классифицировать различные подходы при изучении экономических воззрений;

-находить причинно-следственные связи между экономическими явлениями, объясняя характер их развития;

-эффективно использовать литературные источники при самостоятельной работе.

Владеть:

-базовыми понятиями и терминами, связанными с деятельностью хозяйствующих субъектов, полученными при изучении курса истории экономики;

-навыками применения знаний, полученных в процессе обучения, к современным экономическим реалиям.

Местодисциплинывучебномпроцессе

Теоретической и практической основами дисциплины являются такие дисциплины, как история, основы экономических знаний, экономическая теория. Приобретенные студентами знания будут непосредственно использованы при дальнейшем изучении экономических дисциплин, а также в курсовом и дипломном проектировании.

1.2.Содержание дисциплины и виды учебной работы

1.2.1. Содержание дисциплины по ГОС

ОПД.Ф.06.10. История экономики. Становление цивилизации как воспроизводящего хозяйства. Имперский тип воспроизводства: иерархия власти и собственности на Ближнем Востоке и Среднем Востоке, в Индии, Китае, Риме; цивилизация христианского Запада: Средневековье, Реформация и «дух капитализма»; становление индустриальной цивилизации: движущие силы и институты индустриализации в континентальной Европе и США, имперская модернизация Японии, периодические кризисы и длинные волны; олигополия и становление современной крупной корпорации; первая и вторая мировые войны: экономические причины и последствия. Различные модели «государства благосостояния»; современная НТР; сдвиги к постиндустриальному обществу; новые индустриальные страны; мировой финансовый кризис; экономические проблемы «третьего мира». Петровские и последующие реформы в России как имперская модернизация; экономическая политика большевиков; плановое хозяйство как инструмент индустриализации. Переходные экономики: различные пути рыночных преобразований; формирование бизнес-элиты в Российской Федерации.

11

1.2.2.Объем дисциплины и виды учебной работы

1.2.2.1.Специальность 080105.65

 

 

 

Всего часов

 

Вид учебной работы

 

форма обучения

очная

 

очно-

заочная

 

 

 

 

заочная

Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)

 

 

125

 

Работа под руководством преподавателя

75

 

75

75

(РпРП)

 

(включая ДОТ)

 

 

 

 

В том числе аудиторные занятия:

40

 

24

8

лекции

 

практические занятия (ПЗ)

20

 

8

4

 

 

 

 

 

Самостоятельная работа студента (СР)

50

 

50

50

Промежуточный контроль, количество

-

 

10

10

в том числе:

-

 

-

-

контрольная работа

-

 

1

1

Вид итогового контроля

 

 

Зачет

 

1.2.2.2. Специальность 080502.65

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего часов

 

Вид учебной работы

 

форма обучения

очная

 

очно-

заочная

 

 

 

 

заочная

Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)

 

 

125

 

Работа под руководством преподавателя

75

 

75

75

(РпРП)

 

(включая ДОТ)

 

 

 

 

В том числе аудиторные занятия:

40

 

12

12

лекции

 

практические занятия (ПЗ)

20

 

--

--

Самостоятельная работа студента (СР)

65

 

113

113

Промежуточный контроль, количество

-

 

10

10

в том числе:

-

 

-

-

контрольная работа

-

 

1

1

Вид итогового контроля

 

 

Зачет

 

12

 

 

 

 

1.2.3.Перечень видов практических занятий и контроля

1.2.3.1.Для специальности 080105.65

-тесты по разделам;

-одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);

-практические занятия – 20 часов (для очной формы), 8 часов (для очно-

заочной и очно-заочной ускоренной форм обучения), 4 часа (заочной формы обучения);

-зачет.

1.2.3.2. Для специальности 080502.65

-тесты по разделам;

-одна контрольная работа (для очно-заочной и заочной форм обучения);

-практические занятия – для данной специальности практические занятия

вучебном плане не предусмотрены;

-зачет.

13