- •Содержание
- •Тема I. Элементы организаций и процесса управления Лекция 1. Организации, менеджеры и успешное управление
- •Суть управленческой деятельности
- •Лекция 2. Эволюция управленческой мысли
- •2.1 Эволюция управления как науки
- •Ситуационный подход подходы к управлению.
- •2.1.1 Подходы на основе выделения различных школ
- •2.1.2 Наука управления или количественный подход
- •2.1.3 Процессный подход
- •Принятие решений.
- •2.1.4 Системный подход
- •2.1.5 Ситуационный подход
- •Лекция 3. Внутренняя среда организации
- •Цели подразделений.
- •3.1 Способности.
- •3.2 Отношение. Точка зрения.
- •Лекция 4. Внешняя среда в бизнесе
- •4.1 Взаимосвязанность факторов внешней среды
- •4.2 Подвижность среды
- •4.3 Неопределенность внешней среды
- •Тема 2. Связующие процессы Лекция 5. Коммуникации в организациях
- •5.2 Общие положения о коммуникациях
- •5.2 Преграды, обусловленные восприятием.
- •5.3 Невербальные преграды.
- •5.4 Плохая обратная связь.
- •5.5 Искажение сообщений.
- •5.6 Информационные перегрузки.
- •5.7 Неудовлетворительная структура организации.
- •5.8 Управленческие действия.
- •5.9 Системы обратной связи.
- •Лекция 6. Принятие решений
- •6.1 Диагностика проблемы.
- •6.2 Формулировка ограничений и критериев принятия решения.
- •6.3 Определение альтернатив.
- •6.4 Обратная связь.
- •Лекция 7. Модели и методы принятия решений
- •7.1 Методы платежной матрицы и дерева решений.
- •7.2 Анализ временных рядов.
- •Тема 3. Функции управления Лекция 8. Стратегическое планирование
- •Лекция 9. Реализация стратегического плана
- •9.1 Политика
- •9.2 Процедура
- •9.3 Бюджет
- •Оценка стратегии
- •Лекция 10. Организация взаимодействия и полномочия
- •Лекция 11. Построение организаций
- •11.1 Этапы организационного проектирования.
- •11.2 Департаментализация
- •11.3 Продуктовая структура.
- •Лекция 12. Мотивация
- •12.1 Содержательные теории мотивации
- •12.2 Сложность мотивации через потребности.
- •12.3 Содержательные теории мотивации
- •Лекция 13. Контроль
- •13.1 Процесс контроля
- •13.2 Поведенческие аспекты контроля.
- •Тема IV. Групповая динамика и руководство Лекция 14. Групповая динамика
9.2 Процедура
описывает действия, которые следует предпринять в конкретной ситуации.
По существу, процедура представляет собой запрограммированное решение, которое исключает необходимость «заново изобретать колесо». Процедуры обычно описывают последовательность действий, которые следует предпринять в конкретной ситуации. Индивид, действующий согласно процедуре, обладает малой свободой действий и небольшим числом альтернатив.
Когда успешная реализация планов зависит от точного выполнения задания, руководство может посчитать необходимым полностью исключить всяческую свободу выбора.
ПРАВИЛО точно определяет, что должно быть сделано в специфической единичной ситуации. Правила отличаются от процедур тем, что они рассчитаны на конкретный и ограниченный вопрос. Процедуры рассчитаны на ситуации, в которых имеет место последовательность нескольких связанных между собой действий.
Иногда рабочие воспринимают правила и процедуры как нечто, стесняющее их действия или что-то бессмысленное. Они могут выражать протест против правил, демонстрировать враждебность к организации или руководителю, или даже прямо неповиноваться.
Поэтому, принимая, что рассматриваемые правила обоснованы и необходимы, лучшим способом достижения согласия будет информирование подчиненных о целях этих правил.
Одной из основных задач планирования является возможно болееэффективное распределение ресурсов.
Чтобы решить вопрос, какие ресурсы имеются, руководители используют бюджеты, инструмент планирования, которые совершенно не укладываются в последовательность «цели-стратегии-правила», но тесно с ней связаны.
9.3 Бюджет
представляет собой метод распределения ресурсов, охарактеризованных в количественной форме, для достижения целей, также представленных количественно.
Наиболее распространенной количественной мерой в бюджетах является денежная. Бюджеты как механизм распределения ресурсов при планировании обеспечивают количественный эталон, с которым можно объективно сравнить результаты фактического их использования, помогая таким образом объединить планирование и контроль.
Популярным методом управления, обладающим потенциальными возможностями объединить планирование и контроль в области человеческих ресурсов, является управление по целям. Кроме того, этот метод – еще и способ мотивации, который помогает преодолеть отрицательные воздействия контроля на поведение работника. Каждый руководитель в организации должен иметь четкие цели, которые обеспечивают поддержку целей руководителей, находящихся на более высоком уровне. Этот процесс поможет каждому руководителю получить четкое представление о том, что ожидает от него организация, о целях организации и цели его начальника. Метод управления по целям дает возможность оценить руководителей на основе результатов, а не личных качеств. Необходимо, чтобы каждый руководитель установил конкретные производственные цели и средства их достижения совместно со своим напосредственным начальником. После определенного периода времени руководитель и подчиненный могли бы оценить фактические показатели работы , сравнивая их с установленными контрольными показателями. (производительность подчиненного на 10% ниже контрольной цифры).
Количественные и качественные критерии оценки
Количественные
Доля рынка Удовлетворенность работников
Рост объема продаж Чистая прибыль
Дни, потерянные из-за забастовок Курс акций
Уровень затрат и эффективности производства Норма дивидендов
Уровень затрат и эффективности сбыта Доход в расчете на акцию Текучесть кадров Прибыль на капитал
Невыходы на работу Выплаты по ценным бумагам
Качественные
Способность привлечь высококвалифицированных менеджеров
Расширение объема услуг клиентам
Углубление знания рынка
Снижение количества опасностей
Использование возможностей
Стратегическое планирование — это идущий сверху вниз процесс, который должен постоянно поддерживаться, стимулироваться и оцениваться высшим руководством. Когда импульс со стороны высшего должностного лица слабеет, выдыхается и сам процесс. Серьезной проверкой стратегического плана будет формирование процесса его формальной (т.е. осуществляемой официально, на основе четких критериев и процедур) оценки.