- •1 Предмет социология
- •2 История социологии.
- •3 Социологическое исследование
- •4 Многомерность понятия культуры.
- •5 Социальное наследие как синтез материальной и нематериальной культуры
- •6 Культура и система норм
- •12 Разграничение понятий '' человек’’, ‘’индивид’’, ‘’личность’’. Основные факторы развития личности.
- •14 Поведение, основные элементы
- •15 Социальный Контроль
- •16 Девиантное и деликвентное поведение.
- •18 Коллективное поведение
- •22-Социальные группы.
- •23 Социальная общность
- •7. Формы и разновидности культуры.
- •24 Малые группы
- •17 Социальное взаимодействие.
- •19. Соц. Институты. Функционирование соц. Институтов.
- •20 – Государство как социальный институт.
- •22-Социальные группы.
14 Поведение, основные элементы
Поведение-это совокупность движений, актов и действий человека, которые могут наблюдать другие люди, а именно те в чьем присутствии они совершаются.
Основные элементы социального поведения-потребности, мотивы и ожидания. Единица поведения-поступок. Потребность-это осознаваемое и переживаемое состояние человека нужды, в чем- либо.
Иерархия потребностей: физиологические потребности, Экзистенциональные; социальные; потребности в уважении; потребности в самоутверждении. Удовлетворение первого вида потребностей влечет за собой необходимость в удовлетворении следующего вида потребностей.
Мотивы -это желание человека , побуждение его к деятельности, направленной на удовлетворение определенных потребностей, а также совокупность причин , внутренних и внешних условий, вызывающих те или иные поступки людей.
Социальные ценности - это то, что призван удовлетворять индивидуальные, групповые или общественные потребности. Личность- это динамичная, относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, социально-культурных и материально-волевых качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности.
15 Социальный Контроль
- Это особый механизм соц. Регуляции поведения и поддержания общ-го порядка.
2 элемента соц. Контроля:
1 нормы- предписание того, как правильно нужно вести себя в общ-ве.
2 санкции – ср-во поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать соц. Нормы.
2 формы ценностей: внутренние (ценностная ориентация), внешние (имеют общие основания с нормами).
Соц. Предписание – запрет или разрешение что-либо делать, обращение к индивиду или группе, выраженное в любой форме.
2 формы соц. Конр-ля: охранительная и стабилизирующая.
Соц. Нормы – предписании, Требования, пожелания и ожидания соответствующего поведения.
Типы норм:
1 возникающие и существующие только в малых группах(групповые привычки-семья, рабочая бригада)
2 нормы в больших группах или в общ-ве в целом (общие правила- обычаи, традиции, монеры поведения).
Нормы делятся на: привычки, обычаи, традиции, нравы, законы, убийства.
Ф-ции норм:
-регулируют общий ход социализации
- контролируют отклонения поведения
- служат образцами, эталонами поведения
- итегрируют индивидов группы.
Нормы проявляют себя как:
- стандарты поведения(обязанности)
- ожидание поведения (реакция от др. людей)
Нормы – правила поведения, а ценности – абстрактные понятия о том, что есть добро, зло и т. Д.
Соц. Санкции – наказание и поощрение – охранники норм, разветвленная сис-ма вознаграждений за выполнение норм, т. Е. конформизм, за согласие с ними и наказаний за отклонение от них, т. Е. девиантность.
Конформизм – внешнее согласие с общепринятым.
4 типа санкций: позитивные, негативные, формальные, неформальные.
Самоконтоль – проблема сугубо социологическая ибо степень его развития хар-ет преобладающий в общ-ве соц. Тип людей и складывающуюся форму гос-ва.
Агенты фор-го и нефор-го контроля:
Внешний контроль – сов-ть институтов и механизмов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм поведения и законов.
Нефор-ный контроль(родственники, друзья, общ-во), фор-ный кон-ль (официальные органы власти, администрация).
Методы кон-ля: жесткие, мягеие, прямые, косвенные, общие, детальные.