- •Учреждение образования
- •6 Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •8 Контрольные вопросы
- •1 Цель работы
- •1 Цель работы
- •1 Цель работы
- •2 Литература
- •4 Вопросы для самопроверки
- •5 Приборы и оборудование
- •6 Порядок выполнения работы
- •7 Содержание отчета
- •7. Содержание отчета
- •8. Контрольные вопросы
- •1 Цель работы
- •8.3 Что дает использование преобразований Гильберта для анализа узкополосного сигнала?
- •7. Содержание зачета
- •1 Цель работы
- •7 Содержание отчета
- •7 Содержание отчета
- •8 Контрольные вопросы
- •Методические указания к практическим работам
- •"Теория электрической связи"
- •1 45 01 03 Сети телекоммуникаций
- •220114, Г. Минск, ул. Ф. Скорины, д.8, к. 2.
1 Цель работы
Освоить методы восстановления сигналов по заданной спектральной плотности с использованием различных модификаций δ-функции.
Закрепить знания, полученные на лекциях.
ЛИТЕРАТУРА
Клюев Л.Л. Теория электрической связи. − Мн.: Дизайн ПРО, 1998.− С. 25…27.
Баскаков С.И. Радиотехнические цепи и сигналы. − М.: Высшая школа, 2000.−
С. 19…21.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Изучить по [2.1] ,[2.2] свойства δ-функции при использовании ее для восстановления сигналов.
Ответить на вопросы для самопроверки.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Что собой представляет единичный импульс?
Какая математическая модель отображает единичный импульс?
Перечислите свойства δ-функции.
Сформулируйте фильтрующее свойство δ-функции.
Запишите выражение для δ-функции во временной и в частотной областях.
ПРИБОРЫ И ОБОРУДОВАНИЕ
Микрокалькулятор.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
6.1 Проверка подготовки студентов к практическому занятию в виде фронтальной беседы по вопросам самопроверки.
6.2 Решить задачу:
Задана спектральная диаграмма сигнала (таблица 3.1) и ее численные параметры. Сигнал задан на интервал .Необходимо:
6.2.1 Получить общее аналитическое выражение для сигнала, используя свойства δ-функции Дирака.
6.2.2 Построить временную диаграмму сигнала.
Таблица 3.1- Исходные данные
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | |
Am,B |
|
|
|
|
|
7 |
8 |
9,5 |
4,2 |
3,8 | |
m |
|
|
|
|
|
0,3 |
0,45 |
0,24 |
0,7 |
0,4 | |
f0,кГц |
|
|
|
|
|
40,5 |
44 |
49 |
52 |
56 | |
F кГц |
|
|
|
|
|
3,7 |
4,2 |
5 |
6,2 |
7 | |
|
Am,B |
2 |
1 |
4 |
3,5 |
8 |
|
|
|
|
|
f0,кГц |
25 |
28 |
35 |
30 |
27,5 |
|
|
|
|
|
Примечание: Номер варианта выдает преподаватель, используя порядковый номер записи фамилии студента в учебном журнале и добавляя к нему цифры 0, 1, 2 и т.д.
6.3 Составить отчет по работе.
Ответить на контрольные вопросы.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
7.1 Наименование и цель работы.
7.2 Спектральные диаграммы сигналов.
7.3 Исходные данные.
Результаты расчетов.
Временные диаграммы сигналов.
Ответы на контрольные вопросы (по заданию преподавателя).
Выводы по работе.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
8.1 Как используется δ-функция для аналитического представления спектральной плотности гармонических сигналов?
8.2 Какое свойство δ-функции Вы применили при решении задачи?
8.3 Какие особенности сигналов позволяют применить использованный Вами метод решения?
Практическая работа №4
РАСЧЕТ СПЕКТРОВ МОДУЛИРОВАННЫХ СИГНАЛОВ