Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни національний університет «львівська політехніка»
Кафедра обліку та аналізу
КОНТРОЛЬНА РОБОТА з предмету «Вступ до фаху «Облік і аудит» Варіант 93
Виконав:
ст. гр. ОА - 13
Корпало О.А.
Перевірив:
к.е.н., доц.
Борщук І.В.
Львів 2013
ЗМІСТ
|
ВСТУП |
3 |
|
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА |
5 |
|
9 |
|
13 |
|
|
|
ВИСНОВКИ |
19 |
|
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ |
20 |
ВСТУП
Метою виконання контрольної роботи з дисципліни «Вступ до фаху «Облік і аудит» є поглиблення знань про основні поняття в бухгалтерському обліку, аудиті і аналізі господарської діяльності підприємства, їх методи та основні вимоги до організації та здійснення бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту.
Завдання контрольної роботи полягають в наступному:
-
вивчення теоретичного матеріалу щодо організації навчального процесу у вищій школі;
-
опрацювання основних теоретичних положень з бухгалтерського обліку, організації та методики фінансового контролю;
-
засвоєння основних елементів методики економічного аналізу;
-
ознайомлення з основами автоматизованого ведення обліку, аналізу і аудиту тощо.
Контрольна робота складається з одного теоретичного питання, тестових питань першого рівня, тестових питань другого рівня, висновків та списку використаних джерел.
Теоретична частина
-
(93) Інформаційні системи другого покоління
В сучасних умовах стрімко зростає попит на інформацію та інформаційні послуги. В зв’язку з цим технологія опрацювання інформації намагається використовувати найширший спектр технічних засобів і, передусім, комп’ютерну техніку та цифрові електронні засоби комунікації. На їх основі створюються обчислювальні системи і мережі не лише для накопичення, збереження та перетворення інформації, а й для максимального наближення термінальних пристроїв до робочого місця фахівця або керівника, який приймає рішення.
Сучасні інформаційні системи (ІС) виникли і функціонують завдяки наступним технічним досягненням:
- швидкодійним та містким засобам зберігання інформації (жорсткі та лазерні диски, флеш-пам’ять);
- цифровим засобам зв’язку, які не накладають суттєвих обмежень на відстань та час (глобальні комп’ютерні мережі);
- апаратним та програмним засобам автоматизованої опрацювання інформації (вибірка, сортування, подання в потрібній формі).
У відповідності з визначенням, наведеним у Державному Стандарті України (ДСТУ), інформаційна система - це система, яка організовує накопичення і маніпулювання інформацією щодо конкретної проблемної сфери [4, c. 5-6].
З позиції ділового бачення інформаційна система сукупність інформації, апаратно-програмних і технологічних засобів телекомунікації, баз та банків даних, методів процедур обробки даних, персоналу управління, які організовують процес збирання, передавання, оброблення і накопичення інформації, підготовки і прийняття ефективних управлінських рішень.
З технологічної точки зору інформаційна система може бути визначена як набір взаємозалежних компонентів, що збирають, зберігають і розподіляють інформацію, щоб підтримати процес прийняття управлінських рішень і управління організацією в цілому.
Із семантичної точки зору інформаційна система – це сукупність різноманітних взаємопов’язаних або взаємозалежних відомостей про стан об’єкта управління та процеси, що відбуваються в ньому. Ці відомості виражені в показниках і інших інформаційних сукупностях, зібраних та оброблених за допомогою технічних (інформаційних та обчислювальних) засобів та визначеною методикою та заданими алгоритмами [1, c. 10-11].
Одночасно з розвитком теоретичних засад і вдосконаленням систем управління розвивались також інформаційні системи, покликані підтримувати виробничі та управлінські процеси.
Історія створення і розвитку інформаційних систем тісно пов'язана з автоматизацією діяльності підприємств та організацій, розвитком моделей їх управління.
За час виникнення і розвитку інформаційних систем організаційного типу структура і надмірність даних і обчислень значно змінювались, чим визначались покоління цих систем.
Схему розвитку інформаційних систем, що ілюструє особливості розв’язування функціональних задач залежно від характеру інформаційного і математичного забезпечення, наведено в табл. 1.1.
Таблиця 1.1