Тема 15. Здібності

Здібності -

Вроджені форми поведінки, які виявляються в динаміці, тонусі та врівноваженості реакцій на життєві впливи

Стійкі особливості, сукупність стійких властивостей, які відрізняють предмети, явища

Індивідуально-психологічні особливості, які є суб’єктивними умовами успішного виконання певного різновиду діяльності

Співвіднесення реального і ідеального уявлення про себе

Задатки

Спадкові властивості перефиричного і центального нервового апарату- є істотними передумовами здібностей людини

Загальна здатність індивіда свідомо орієнтувати своє мислення на нові вимоги

Високий рівень здібностей людини до певної діяльності

Найвищий рівень обдарованості особистості, втілюється у творчості, що має історичне значення для життя суспільства

Талант

Спадкові властивості перефиричного і центального нервового апарату- є істотними передумовами здібностей людини

Загальна здатність індивіда свідомо орієнтувати своє мислення на нові вимоги

Високий рівень здібностей людини до певної діяльності

Найвищий рівень обдарованості особистості, втілюється у творчості, що має історичне значення для життя суспільства

Геніальність

Спадкові властивості перефиричного і центального нервового апарату- є істотними передумовами здібностей людини

Загальна здатність індивіда свідомо орієнтувати своє мислення на нові вимоги

Високий рівень здібностей людини до певної діяльності

Найвищий рівень обдарованості особистості, втілюється у творчості, що має історичне значення для життя суспільства

Обдарованість

Спадкові властивості перефиричного і центального нервового апарату- є істотними передумовами здібностей людини

Загальна здатність індивіда свідомо орієнтувати своє мислення на нові вимоги

Високий рівень здібностей людини до певної діяльності

Найвищий рівень обдарованості особистості, втілюється у творчості, що має історичне значення для життя суспільства

Розвиток здібностей залежить:

Співвіднесення реального і ідеального уявлення про себе

Індивідуального стилю діяльності

Тренованості мозкових структур, які беруть участь у здійсненні пізнавальних і психомоторних процесів

Типу мислення

Розвиток здібностей залежить:

Якості знань і умінь, від міри їх об’єднання в єдине ціле

Співвіднесення реального і ідеального уявлення про себе

Індивідуального стилю діяльності

Типу мислення

Розвиток здібностей залежить:

Співвіднесення реального і ідеального уявлення про себе

Природних задатків

Індивідуального стилю діяльності

Типу мислення

Репродуктивний рівень здібностей забезпечує:

Вміння засвоювати знання, оволодівати діяльністю

Створення нового, оригінального

Індивідуального стилю діяльності

Індивідуального типу мислення

продуктивний рівень здібностей забезпечує:

Вміння засвоювати знання, оволодівати діяльністю

Створення нового, оригінального

Індивідуального стилю діяльності

Індивідуального типу мислення