- •Тема 1. Організація науково-дослідної роботи у вищому навчальному закладі
- •Історичні етапи становлення та розвитку науки
- •Особливості сучасної науки
- •Суб’єкти наукової роботи і діяльності у вищому навчальному закладі.
- •Організація вузівської науки
- •Види і форми науково-дослідної роботи у вузі
- •Система управління науково-дослідною роботою
- •Планування.
- •Облік і контроль
- •Контрольні питання:
- •Бібліографія:
- •Тема 2. Поняття науки та її нормативне регулювання
- •Поняття науки та її функцій
- •Розділи наукознавства та їх характеристика
- •Наукова діяльність та глобалізація науки
- •Структура і класифікація науки
- •Загальна класифікація наук в Україні
- •5. Законодавчо-нормативне регулювання науки в Україні
- •Пріоритетні напрями розвитку науки в Україні
- •Науково-дослідна робота студентів
- •Контрольні запитання
- •Перелік рекомендованої літератури:
- •Тема 3. Методологічні засади наукових досліджень
- •Об’єкт та предмет наукового дослідження, їх класифікація
- •Методи дослідження та їх класифікація
- •Процес наукового дослідження та його стадії
- •1. Організаційний етап. Організація наукового дослідження передбачає вивчення стану об’єкта дослідження, конкретизація місця наукової теми у науковому дослідженні; визначення об’єкта дослідження.
- •Контрольні питання
- •Тема 4. Методика виконання наукових досліджень
- •Загальнонаукові методи дослідження
- •Методи теоретичних досліджень
- •Критерії вибору методології дослідження
- •Конкретно-наукові (емпіричні) методи дослідження
- •Процедури у наукових дослідженнях
- •Підходи та критерії вибору методів в економічних дослідженнях
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 5. Методика підготовки і оформлення курсових, дипломних та магістерських робіт План
- •Поняття, загальна характеристика і вимоги до курсових та дипломних робіт
- •Основні етапи підготовки курсових та дипломних робіт
- •3. Структура та технічне оформлення курсових та дипломних робіт
- •4. Підготовка до захисту та захист курсової (дипломної) роботи
- •Магістерська робота: поняття та її підготовка
- •Питання
- •Тема 6. Наукова організація дослідного процесу План
- •Поняття наукової організації праці
- •Принципи організації праці у науковій діяльності
- •Особливості творчої праці
- •Роль особистості вченого в науці
- •Основні якості, що відповідають статусу науковця
- •5. Планування і раціональна організація праці науковця
- •6. Раціональний трудовий режим дослідника і організація робочого місця
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 7. Інформаційне забезпечення наукової роботи План
- •Видова структура наукових документів
- •Методи пошуку і збору наукової інформації
- •3. Аналіз та інтерпретація інформації
- •Організація роботи з науковою літературою
- •Форми обміну науковою інформацією
- •Питання
- •Тема 8. Комп’ютерні технології у наукових дослідженнях План
- •Поняття автоматизованої системи обробки інформації (асоі)
- •Економіко-математичне моделювання в науковій роботі
- •Контрольні питання
- •Література
- •Тема 9. Організація підготовки науково-педагогічних кадрів План
- •Нормативне регулювання підготовки науково- педагогічних та наукових кадрів в Україні
- •Система планування та організації підготовки наукових кадрів у внз
- •Функції державних установ і організацій у підготовці науково- педагогічних та наукових кадрів
- •4. Організація та порядок роботи спеціалізованих вчених радах
- •Підготовка кадрів через аспірантуру і докторантуру
- •Індивідуальний план аспіранта, порядок складання і контролю
- •Критерії оцінки готовності дисертації
- •Організація та процедура захисту дисертації на спеціалізованих вчених радах
- •Контрольні запитання
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 10. Економіко-статистичні методи в наукових дослідженнях План
- •Загальні принципи застосування економіко-статистичних методів в наукових дослідженнях
- •Методи аналізу стану та динаміки явищ і процесів
- •Методи факторного аналізу
- •Методи прогнозування та оптимізації
- •Контрольні питання
- •Література
Контрольні запитання
Якими нормативними документами регулюється підготовка науково-педагогічних та наукових кадрів?
Назвіть органи, що здійснюють регулювання підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів в Україні.
Назвіть основні форми підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації.
Які документи необхідно подати на ім'я керівника вищого навчального закладу, наукової установи вступникам до аспірантури або докторантури?
Що передбачає індивідуальний план роботи аспіранта?
Яким нормативним документом затверджено вимоги до дисертації та авторефератів дисертацій?
Які документи необхідно подати спеціалізованій вченій раді для попереднього розгляду дисертації?
Яка структура дисертації?
Якими нормативними документами регламентовано процедуру публічного захисту дисертації?
Який документ засвідчує присудження наукового ступеня?
Якими нормативними документами регулюється підготовка науково-педагогічних та наукових кадрів в Україні?
У чому полягає мета та завдання системи планування та організації підготовки наукових кадрів у ВНЗ ?
Назвіть основні форми підготовки наукових і науково-педадогічних працівників.
Які наукові ступені існують в Україні?
З чого починається планування науково-дослідної роботи студентів i acпipaнтів?
Назвіть органи, що здійснюють регулювання підготовки науково-педагогічних та наукових кадрів в Україні.
Які функції виконує МОН?
Перелічіть повноваження ВАК України.
Де і за якою процедурою присуджують наукові ступені?
Чим відрізняється науковий ступінь від наукового звання?
Перелік рекомендованої літератури
Конституція України, прийнята на V сесії ВРУ 28.06.96 р.
Закон України „Про вищу освіту” від 17.01.2002 р. № 2984-ІІІ
Закон України „Про наукову та науково-технічну діяльність” від 13.12.91 р. № 1977-ХІІ
Положення про підготовку науково-педагогічних і наукових кадрів, затверджене постановою Кабінету Міністрів України від 01.03.99 р. № 309
Порядок присудження наукових ступенів і присвоєння вчених звань, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 28.06.97 р. № 644
Білуха М.Т. Методологія наукових досліджень: Підручник. – К.: АБУ, 2002. – 480 с.: іл..
Наринян А.Р. Основы научных исследований. Учебное пособие для вузов. / Наринян А.Р. – К.: 2002. – 112 с.
Сиденко В.М., Грушко И.М. Основы научных исследований. – Харків: Вища школа, 2002. – 200 с.
Тема 10. Економіко-статистичні методи в наукових дослідженнях План
Вступ
Загальні принципи застосування економіко-статистичних методів в наукових дослідженнях
Методи аналізу стану та динаміки явищ і процесів
Методи факторного аналізу
Методи прогнозування та оптимізації
Вступ
Практика свідчить, що при написанні наукових робіт багато хто потребує використання економіко-статистичних методів, і виникають труднощі у їх застосуванні. Дана тема, матеріали якої повністю відповідають науковим здобуткам статистики, аналізу та економічної теорії, є спробою комплексного висвітлення сучасних базових основ та вимог до застосування економіко-статистичних методів у наукових дослідженнях. Тому висвітлений матеріал буде корисним усім тим, хто займається, або хоче в майбутньому займатись науковою діяльністю, а також всім тим, хто хоче ознайомитись з базовим матеріалом про економіко-статистичні методи для подальшого їх використання. Вони дізнаються: про різні методи та способи таких досліджень, їх моделі, умови застосування того чи іншого способу і інше. Дана тема є більш статистичною, але в сучасних умовах розвитку науково-дослідної діяльності, в наукових дослідженнях слід обов’язково проводити аналіз, використовуючи вищевказані методи.
Основними ключовими словами при вивченні теми є: метод наукової абстракції, економіко-статистичний аналіз, статистичний показник, динамічний ряд, факторні моделі, екстраполяцією тренду, рівень ряду, тренд, періодом упередження, сезонні коливання.