• Експлуатувати технічно несправні машини.

• Починати рух з відкритими і незачиненими кришками люків.

• Відкривати і відкривати без крайньої необхідності (без команди) люки під час руху.

• Триматися за кришки люків при закриванні люків.

• Знаходитися в бойовій машині без танкового шолома.

• Знаходитися при русі па корпусі бойової машини.

• Знаходитися перед (позаду) машини, що рухається.

• Управляти машиною сигналами, що не передбачені статутами і настановами.

• Переборювати небезпечні перешкоди, наїжджати на поля імітації, окопи й інші спорудження, займані особовим складом і технікою.

• На привалах (зупинках) виходити особовому складу на ліву сторону дороги, знаходитися між машинами і відпочивати під ними, курити в машин з боєприпасами, пальним і вибуховими речовинами.

При проведенні бойових стрільб забороняється:

• Заряджати зброю бойовими патронами, бойовими й інертними гранатами до команди командира і сигналу «Вогонь».

• Направляти зброю на людей, убік і тил стрільбища незалежно від того, заряджена вона чи ні.

• Відкривати і вести вогонь з несправної зброї і несправних боєприпасів.

• Відкривати і вести вогонь у небезпечних напрямках стрілянини, при піднятому білому прапорі (ліхтарі) на командному пункті, дільничних пунктах управління і на укриттях (бліндажах), займаних людьми.

• Відкривати і вести вогонь при перебуванні людей на бойовій машині чи перед нею, коли не забезпечується безпека особового складу, що діє в пішому порядку.

• Відкривати вогонь і вести його при втраті зв'язку з керівником стрілянини.

• Залишати будь-де заряджену зброю чи передавати її іншим особам.

• Знаходитися людям і розташовувати боєприпаси, вибухові речовини позад ручного чи станкового гранатомета в секторі 90° і ближче 30 м.

• Упиратися казенний зріз стовбура гранатомету в будь-які предмети чи в ґрунт.

• Торкати снаряди, що не розірвалися, міни, гранати, трубки, вибухівники, імітаційні засоби, підбирати предмети, заражені навчальними рецептурами імітації ОР противника.

Ведення вогню кожним стріляючої повинне негайно припинятися:

• з появою людей, машин і тварин на мішенному полі;

• при падінні гранат, снарядів за межами безпечної зони чи поблизу бліндажа, зайнятого людьми;

• з появою білого прапора (ліхтаря) чи сигнальної ракети, що є сигналом припинення вогню, на командному пункті чи бліндажі;

• по командах «Стій», «Припинити вогонь»;

• при виникненні пожежі від стрілянини;

• при втраті орієнтування стріляючим, особливо вночі;

• при відставанні від сусідніх бойових машин чи у випадку появи в поле зору прицілу (бійниці) бойової машини, що рухається, людей і тварин;

• при втраті (відсутності) радіозв'язку стріляючих бойових машин з керівником бойової стрілянини.

3.8 Огляд озброєння, штатної техніки і особового складу.

До складу механізованого взводу входять управління взводу та три механізовані відділення. До управління взводу входить командир взводу, заступник командира взводу, кулеметник ПК; номер розрахунку. Всього у взводі налічується 28 чоловік.

Озброєння кожного відділення по штату.

3.9 Проведення вступної частини заняття.

На вступну частину виділяється до 10% часу.

Приймаю доповідь про готовність взводу до заняття.

Перевіряю наявність о/с, зброї та спорядження, засобів матеріального забезпечення, оглядає зброю, вимагає усунути недоліки.

Опитую 2-3-х військовослужбовців з матеріалу попередніх занять.

Оголошую тему і мету заняття, звертаю увагу на актуальність вивчення даного матеріалу для практичної діяльності.

Проведення основної частини заняття.

На дану частину виділяється 80-90 % усього часу.

Позначаю основні питання:

1. Пересування вперед різноманітними способами у поєднанні з вогнем.

2. Здійснення маневру з виходом у фланг чи тил об’єкту атаки, розташованого в найближчій глибині.

3. Знищення засобів ядерного і хімічного нападу, систем високоточної зброї противника.

4. Перехід до переслідування противника, який відходить.

5. Надання допомоги пораненим, у тому числі противника. Порядок дій з пораненим.

Розкриваю короткий зміст кожного питання та при переході до іншого використовую прийоми поступового логічного та доцільного переходу з урахуванням знань попереднього навчального матеріалу.

Проведення заключної частини:

На цю частину виділяється до 5% усього часу.

Шикую взвод, перевіряю наявність о/с, зброї та спорядження, вилучає невикористані імітаційні засоби, оглядає зброю.

Провожу розбір заняття:

- нагадую тему, цілі, навчальні питання та як вони відпрацьовані на занятті;

- відмічаю позитивні дії та недоліки;

- оголошую відмітки відділенням та кожному солдату, вказує на те, що потрібно вивчити до наступного заняття;

Даю завдання на самостійну підготовку.