- •Навчальна програма
- •Робоча програма складена на основі освітньо-професійної програми (опп) підготовки бакалавра за напрямом 6.140101 «Готельно-ресторанна справа». – к.: кнтеу, 2007.
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета навчальної дисципліни Мета вивчення дисципліни
- •Завдання вивчення дисципліни
- •3. Перелік забезпечуючих дисциплін
- •4. Зміст дисципліни
- •4.2. Теми лекційних занять
- •4.3. Теми семінарських занять
- •5.Рекомендована література
- •9.1 Основна
- •9.2 Додаткова
- •10. Інформаційні ресурси
- •Адреса бібліотек:
- •Адреси та телефони книжкових магазинів:
- •Адреси Інтернет-клубів
4.3. Теми семінарських занять
№ змістового модуля |
№ теми |
Назва практичних (семінарських) занять. |
Години |
Семестр |
1 |
1.1 |
Предмет соціології, її структура та функції. Соціологічне дослідження. Його методи та методика. Методи наукового пізнання. |
2 |
|
1 |
1.2 |
Суспільство як складна соціальна система, його структура, соціологічний аналіз суспільства |
2 |
1 |
2 |
2.1 |
Соціальна стратифікація, особистість в системі соціальних зв’язків, соціальна поведінка. |
2 | |
2 |
2.2 |
Основні компоненти соціального життя, економічна поведінка людини в суспільстві.
|
2 | |
2 |
2.3 |
Соціологія праці та управління. Соціологія релігії. Соціологія політики |
2 | |
Всього |
10 |
Мета проведення семінарських занять:
Семінар ─ активна форма підведення підсумків самостійної роботи студентів з вивчення конкретної теми. Мета семінарських занять полягає в тому, щоб допомогти студентам глибше засвоїти матеріал: поглибити, уточнити, узагальнити знання, одержані на лекціях і в процесі самостійної роботи. На семінарі студентам надається можливість обмінятися думками один з одним, а також з викладачем, це дозволяє формувати у молоді навички публічного відстоювання своєї думки, логічного та аргументованого викладу проблеми.
Задачі проведення семінарських занять:
На семінарські заняття виносяться найбільш важливі і найбільш складні теми курсу. Завдання семінарських занять полягає в тому, щоб студент навчився ясно і стисло викладати свої думки, логічно і переконано обгрунтовувати їх, засвоїв навички роботи з науковою літературою.
В результаті проведення семінарських занять студенти повинні:
знати:
Новітні соціологічні концепції;
Рівні свідомості суспільства.
Спадщину великих соціологів;
Особливості формування соціології як науки;
Особливості розвитку української соціології;
Соціальні проблеми України;
Проблеми сучасної цивілізації та шляхи їх вирішення.
вміти:
Використовувати найсучасніші здобутки соціологічної науки;
Застосовувати набуті знання з соціології у повсякденній діяльності, для орієнтації в суспільно-політичному житті, оцінки суспільних явищ і подій;
Працювати науковою літературою;
Конспектувати першоджерела;
Проводити наукові дискусії;
Проводити найпростіші соціологічні дослідження.
5.Рекомендована література
9.1 Основна
Жоль К. К. Соціологія. – К.: Либідь, 2005.
Захарченко М.В. Погорілий О.І. Історія соціології: від античності до початку ХХ ст. – К., 1993.
Радугин А.А.,Радугин К.А. Социология курс лекций, 2-е изд. М.:Центр, 1997. С. -180.
Социология: наука об обществе. Под ред. Андрущенко В. П. и Горлега Н. И., - Харьков, - 1997.
Соціологія / за ред. Городяненко Ц. Г. – К.: Академія, 1999.
Тощенко Ж. Т. Социология: общий курс.-М.: Прометей, 1994. С. -384.
Фролов С. С. Социология: Учебник. – М.: Гардарики, 2004.
Харчева В. Основы социологии. Учебник для ср. спец. уч.заведений. М.: Логос. 1997, С. -304.
Ядов В. А. Социологическое исследование, - М., - 1987.
Якуба Е.А Социология. Учебное пособие для студентов. Харьков, 1996.