Утверждаю

Декан факультета

социальной работы и

клинической психологии

Волчанский М.Е.

«______»___________________20___г

Программа ознакомительной практики

студентов 2 курса

факультета Социальной работы и Клинической психологии

отделение клинической психологии

С 1.03.2007 по 26.07.2007 введение

Практика в структуре подготовки специалиста – психолога, клинического (медицинского) психолога занимает важное место. В сегодняшних условиях от выпускника ВУЗа требуются не только глубокие теорети­ческие знания, но и уверенное владение приёмами решения практических проблем.

Форма прохождения практики студентами – очная, дневная.

Узкие сроки прохождения ознакомительной практики – с 25 июня по 14 июля. Общие сроки (целостный период) прохождения ознакомительной практики с 25 июня по 30 августа. График прохождения – индивидуальный с учётом общегодового графика учебного процесса по специальности Клиническая психология. Общее количество часов ознакомительной практики 2,5 недели (30 часов), включая подготовку документов отчётности и итоговый контроль практики.

Содержание ознакомительной практики

Студент знакомится со структурой и функционированием учреждения (организации), особенностями коллектива сотрудников, основными целями, задачами, проблемами и трудностями, способами их решения, принятыми в учреждении (организации).

В ходе ознакомительной (пропедевтической) прак­тики на втором курсе студент использует метод на­блюдения и беседы.

Объект практики — учреждение психологического, медико-психологического или социального профиля.

Цель данного вида практики— содействовать профориентации (профессиональному самоопределению) студента как будущего специалиста в области психологии и клинической (медицинской) психологии посредством построения образа деятельности учреждения и профессиональных функций специалистов – сотрудников данного учреждения.

Задачи и обязанности студентов на период прохождения практики:

• освоить и закрепить необходимый теоретический материал, выполнив задание практики;

• наладить взаимодействие с коллективом учреждения;

• самостоятельно сформировать представление о проблемах населения в районе, городе, регионе, возможностях и способах их решения, месте и роли системы психолого-педагогической и медико-психологической помощи в РФ;

• составить представление о системе психолого-педагогической или медико-психологической помощи, её возможностях в удовлетворении потребностей населения и отдельных его категорий в услугах на примере конкретного учреждения;

• ознакомиться с основными типами учреждений психологического профиля (на примере одного из учреждений): направлениями деятельности, целями и задачами, функциями, структурой, кадровым потенциалом, делопроизводством, а также клиентами или пациентами, являющимися основными потребителями услуг данного учреждения или организации;

• применить метод наблюдения и беседы;

• выполнять распоряжения руководителей ознакомительной практики со стороны университета и сотрудников учреждения, организующих и контролирующих процесс прохождения практики со стороны ведомственных учреждений – базы практики;

• предварительно определить приоритетное направление своей будущей профессиональной деятельности.

• составить отчёт о практике и защитить его.

Предполагаемые результаты практики (для студента-практиканта):

• закрепление теоретического материала учебного плана;

• формирование навыков профессионального общения с коллек­тивом специалистов;

• освоение профессиональной позиции психолога-наблюдателя;

• приобретение навыков использования общепсихологических методов исследования (на­блюдения и беседы);

• приобретение опыта участия в профессиональной деятельно­сти психолога и специалиста по социальной работе;

• личностный рост, связанный с осознанием новых возможно­стей своей личности при освоении новой деятельности и пре­одолением сложностей, возникающих в ходе её осуществле­ния.