- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Перелік видів і форм позааудиторної самостійної роботи студентів з історії української культури на факультетах германської, романської філології, перекладачів, в сходознавства.
- •Іі.Короткий зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1.1. Предмет, мета і основні теоретичні засади вивчення курсу історії української культури.
- •IV. Плани семінарських (практичних) занять
- •Семінар 2 розвиток української культури у хv – першій половині хvіі ст.
- •Семінар 3 українська культура другої пол. Хvіі – хvііі ст. В контексті розвитку козацької державності
- •Семінар 4 національно-культурне відродження в україні першої половини хіх ст.
- •Семінар 5 культурний розвиток україни у другій пол. Хіх – поч. Хх ст.
- •Семінар 6 українська культура в першій половині хх ст.
- •Семінар 7 національно-культурна ситуація в україні другої половини хх – на початку ххі ст.
- •Критерії оцінювання відповідей на семінарських заняттях:
- •V. Завдання для позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 1.3. Українська культура хv – першої половини хvіі ст. (8 години)
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 1.4. Українська культура доби Просвітництва (друга пол. Хvіі – хvііі ст.) (8 години)
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 1.5. Українська культура в добу національного відродження (хіх – поч. Хх ст.) (8 годин)
- •Тема 1.6. Культурний розвиток України в хх – на початку ххі ст. (8 години)
- •VI. Система модульно-рейтингового контролю
- •Vіi. Зразки завдань до модульного контролю та критерії їх оцінювання
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.2-1.3
- •Тема 1.3-1.4.
- •Зразок завдань до модульної контрольної роботи
- •Критерії оцінювання модульної контрольної роботи:
- •Viіі. Підсумковий контроль Екзамен (диференційований залік)
- •Зразок екзаменаційного білета
- •IX. Рекомендована навчально-методична література (обов’язкової й додаткової)
- •9.1. Основна література
- •9.2. Додаткова література
Семінар 5 культурний розвиток україни у другій пол. Хіх – поч. Хх ст.
1. Українські наука й освіта у другій половині ХІХ ст. Громадівський рух у збереженні національно-культурної ідентичності.
2. Формування нових літературно-мистецьких напрямів в українській культурі. Модерні течії в українському образотворчому мистецтві і архітектурі.
3. Містобудування. Урбанізаційні процеси.
4. Зародження кіно. Театральне мистецтво.
Основна література:
Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – 130 c.
Історія української культури: курс лекцій / О.В. Ліхолат, П.А. Дігтяр, С.Ю. Боєва та ін.; під заг. Ред. Д-ра іст. Наук С.О. Костилєвої. – К.: НТУУ «КПІ», 2010. – 336 с.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Історія української культури. - К., 1994.
Історія української'літератури. - К., 1986.
Мороз З.П. Українська драматургія і театр другої половини XIX ст. - К., 1950.
Огієнко І. Українська культура. - К., 1993.
Практичне завдання:
1. Дайте характеристику таких мистецьких явищ, як “натуралізм”, “естетизм”, “реалізм”, “символізм”, “модерн”, “авангард”, “абстракціонізм”, їх прояви в українській культурі.
2. Порівняйте ліберальні реформи в Австро-Угорській й Російській імперіях др. пол. ХІХ ст. та розкрийте їх вплив на національно-культурний розвиток України.
3. Охарактеризуйте зміст культурницької діяльність українських народників; поясніть, який вплив вона мала на розвиток суспільного руху другої пол. ХІХ ст. і формування нової української еліти.
Завдання для самоконтролю:
1. На конкретних прикладах поясніть, які нові тенденції простежувалися в українській архітектурі й містобудуванні др. пол. ХІХ ст. – поч. ХХ ст.
2. Розкажіть про зародження нових жанрів мистецтва в контексті наукових досягнень.
3. Висвітліть специфіку культурного процесу в Галичині 2-ї половини ХІХ ст.
4. Боротьба за українську школу в Західній Україні.
5. Греко-католицька церква в духовному житті українців.
6. Наукові товариства, книгарні, друкарні, видавництва, бібліотеки в Україні.
7. Зародження і поширення української преси.
8. Музичне життя в Україні.
Семінар 6 українська культура в першій половині хх ст.
1. Національно-культурне відродження України у 1917-1920 рр.
2. Утвердження радянської влади в Україні. Політика українізації. Духовне життя.
3. Українська культура в умовах радянської тоталітарної системи. “Розстріляне відродження”.
4. Національно-культурний розвиток західноукраїнських земель у міжвоєнний час.
Основна література:
Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навчальний посібник. — Дніпропетровськ : НМетАУ, 2009. – 130 c.
Історія української культури: курс лекцій / О.В. Ліхолат, П.А. Дігтяр, С.Ю. Боєва та ін.; під заг. Ред. Д-ра іст. Наук С.О. Костилєвої. – К.: НТУУ «КПІ», 2010. – 336 с.
Кордон М.В. Українська та зарубіжна культура: Підручник. Видання 2-ге, стереотипне – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 584 с.
Додаткова література:
Історія українського мистецтва: У 6 т. – Київ, 1968.
Історія української культури / За ред. П. П. Толочка. – К., 2002.
Історія української культури / Шейко В.М., Тишевська Л.Г.: Навч. посібник. – К., 2006.
Практичне завдання:
Підготувати реферати на тему: “Українська культура в період Центральної Ради, Гетьманату, Директорії”.
Проаналізувати, який вплив на розвиток української культури справили події Першої світової війни й національно-визвольних змагань 1917 – 1920 рр.
Завдання для самоконтролю:
1. Поясніть, у чому полягали основні завдання політики коренізації, запровадженої більшовицьким урядом в Україні у 20-х рр. ХХ ст., якими були її досягнення. Чи сприяла така політика духовному відродженню українського народу?
2. Охарактеризуйте основні національно-культурні здобутки доби українізації.
3. Порівняйте культурний розвиток українських земель у складі Польщі, Чехословаччини, Румунії у міжвоєнний час. Поясніть, чим характеризувався культурно-просвітницький рух на західноукраїнських землях і яка роль у ньому належала українським політичним партіям, громадським організаціям, греко-католицькій церкві.
4. Охарактеризуйте духовне життя української діаспори 20-х – 30-х рр. ХХ ст.
5. Охарактеризуйте стан української культури в умовах утвердження радянського тоталітаризму в УРСР. Розкажіть, що вам відомо про творчість митців “розстріляного відродження”.