- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Перелік видів і форм позааудиторної самостійної роботи студентів з історії української культури на факультетах германської, романської філології, перекладачів, в сходознавства.
- •Іі.Короткий зміст навчальної дисципліни
- •Тема 1.1. Предмет, мета і основні теоретичні засади вивчення курсу історії української культури.
- •IV. Плани семінарських (практичних) занять
- •Семінар 2 розвиток української культури у хv – першій половині хvіі ст.
- •Семінар 3 українська культура другої пол. Хvіі – хvііі ст. В контексті розвитку козацької державності
- •Семінар 4 національно-культурне відродження в україні першої половини хіх ст.
- •Семінар 5 культурний розвиток україни у другій пол. Хіх – поч. Хх ст.
- •Семінар 6 українська культура в першій половині хх ст.
- •Семінар 7 національно-культурна ситуація в україні другої половини хх – на початку ххі ст.
- •Критерії оцінювання відповідей на семінарських заняттях:
- •V. Завдання для позааудиторної самостійної роботи студентів
- •Тема 1.3. Українська культура хv – першої половини хvіі ст. (8 години)
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 1.4. Українська культура доби Просвітництва (друга пол. Хvіі – хvііі ст.) (8 години)
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 1.5. Українська культура в добу національного відродження (хіх – поч. Хх ст.) (8 годин)
- •Тема 1.6. Культурний розвиток України в хх – на початку ххі ст. (8 години)
- •VI. Система модульно-рейтингового контролю
- •Vіi. Зразки завдань до модульного контролю та критерії їх оцінювання
- •Тема 1.2.
- •Тема 1.2-1.3
- •Тема 1.3-1.4.
- •Зразок завдань до модульної контрольної роботи
- •Критерії оцінювання модульної контрольної роботи:
- •Viіі. Підсумковий контроль Екзамен (диференційований залік)
- •Зразок екзаменаційного білета
- •IX. Рекомендована навчально-методична література (обов’язкової й додаткової)
- •9.1. Основна література
- •9.2. Додаткова література
Іі.Короткий зміст навчальної дисципліни
Система змістового модуля:
Один модуль. Українська культура від найдавніших часів до початку ХХІ ст.
Мета: на основі висвітлення основних проблем показати, що історія українського народу до формування модерного суспільства та здобуття незалежності відбувалася в ефірі своєрідного культурного розвитку. Порівняти формування української культури з іншими традиційними і національними культурами. Сприяти засвоєнню студентами основних понять і термінів та вмінню ними оперувати; формувати у студентів професійні уміння й навички ведення наукових досліджень, виховувати патріотичні почуття, гордість та повагу до української культурної спадщини і духовних цінностей; сприяти розумінню причетності кожного з них до розбудови сучасного і майбутнього української держави.
Провідна ідея: показати розмаїття проявів загально-цивілізаційних, мистецьких процесів та явищ в українській культурі, їх рецепцію європейською й світовою спільнотою. Сприяти засвоєнню студентами основних понять і термінів з дисципліни. Формувати у студентів уміння й навички застосовувати набуті знання з історії культури у майбутній професійній діяльності. Виховувати патріотичні почуття, повагу до культурної спадщини й духовних цінностей українського народу; сприяти формуванню активної громадянської позиції.
Основна проблема: ознайомити студентів з теоретичними засадами курсу, витоками української культури, особливостями її історичного розвитку і основними здобутками.
Тема 1.1. Предмет, мета і основні теоретичні засади вивчення курсу історії української культури.
Тема 1.2. Витоки української культури та її розвиток в період Давньоруської держави (давня та середньовічна доба).
Тема 1.3. Українська культура (ХV – перша пол. ХVІІ ст.)
Тема 1.4. Українська культура доби Просвітництва (друга пол. ХVІІ – ХVІІІ ст.)
Тема 1.5. Українська культура в добу національного відродження (ХІХ – поч. ХХ ст.)
Тема 1.6. Культурний розвиток України в ХХ – на початку ХХІ ст.
ІІІ. Розподіл навчального часу за модулями,
темами і видами занять
Види занять, кількість годин |
Всього навчальних годин |
З них: | |||||
Лекції (год.) |
Семінарські, практичні заняття (год.) |
Позааудиторна самостійна робота студента (год.) | |||||
Номер і назва модуля, тематика занять | |||||||
Семестр І, ІІ | |||||||
Модуль Українська культура від найдавніших часів до початку ХХІ ст. | |||||||
Тема 1.1. Предмет, мета і основні теоретичні засади вивчення курсу історії української культури. |
2 |
2 |
- |
- | |||
Тема 1.2. Витоки української культури та її розвиток в період Давньоруської держави (давня та середньовічна доба ). |
10 |
2 |
2 |
6 | |||
Тема 1.3. Українська культура (ХV – перша пол. ХVІІ ст.) |
12 |
2 |
2 |
8 | |||
Тема 1.4. Українська культура доби Просвітництва (друга пол. ХVІІ – ХVІІІ ст.) |
14 |
4 |
2 |
8 | |||
Тема 1.5. Українська культура в добу національного відродження (ХІХ – поч. ХХ ст.) |
16 |
4 |
4 |
8 | |||
Тема 1.6. Культурний розвиток України в ХХ – на початку ХХІ ст. |
16 |
6 |
4 |
8 | |||
Модульний контроль | |||||||
Вид роботи |
Кількість балів | ||||||
1 |
Написання контрольної роботи за результатами вивчення тем 1.1–1.10 модуля |
20 (“5”) | |||||
2. |
Виконання самостійної роботи |
10 (“5”) | |||||
Підготовка і складання іспиту |
38 |
- |
- |
38 | |||
Всього за семестр |
72 |
20 |
14 |
74 | |||
Всього за навчальний рік: |
72 |
20 |
14 |
74 |