- •Історія української культури
- •Удк 947 ббк 36.3 (2Ук)
- •Загальні положення
- •1. Загальні методичні рекомендації до вивчення курсу
- •2. Модульно-рейтингова система оцінювання знань
- •Вимоги до модульних контрольних та екзаменаційних робіт
- •3. Зміст лекційної частини курсу
- •XIV ст. – першої половини XVII ст.
- •Тема V. Культура українського народу в часи Гетьманщини (друга половина XVII ст. – XVIII ст.)
- •Тема vі. Національно-культурне відродження України у XIX ст. – на початку XX ст.
- •Тема vіі. Культурне життя України в хх ст.
- •Тема vііі. Українська культура на зламі хх та ххі ст.Ст.
- •4. Плани семінарських занять
- •Тема 1. Історичні передумови виникнення та формування української культури
- •Теми індивідуальних завдань
- •Література
- •Тема 2. Культура Княжої доби
- •Теми індивідуальних завдань
- •Література
- •Тема 3. Культура українського народу в XIV–XVI ст.Ст. Традиції українського Ренесансу
- •Теми індивідуальних завдань
- •Література
- •Тема 4. Українська культура епохи бароко та Просвітництва
- •Теми індивідуальних завдань
- •Література
- •Тема 5. Національно-культурне відродження України у XIX – на початку XX ст.
- •Теми індивідуальних завдань
- •Література
- •Тема 6. Культурне життя України у хх ст.
- •Індивідуальні завдання
- •Література
- •Тема 7. Розвиток та перспективи сучасної української культури. Епоха постмодернізму
- •Теми індивідуальних завдань
- •Література
- •5. Тестові питання до модульного контролю Тести до семінарського заняття №1
- •Тести до семінарського заняття №2
- •Тести до семінарського заняття № 3
- •Тести до семінарського заняття №4
- •Тести до семінарського заняття № 5
- •Тести до семінарського заняття №6
- •Тести до семінарського заняття №7
- •6. Питання до підсумкового контролю
- •Перелік питань, включених до екзаменаційних білетів
- •7. Рекомендовані музеї м. Києва
- •Мамаєва слобода (вул. М. Донца, 2, www.Mamajeva-sloboda.Ua).
- •Парсуна (вул. Хоріва, 43, www.Parsuna.Com.Ua).
- •Рекомендована література до курсу Література, наявна у методичному кабінеті кафедри (ауд. 432)
- •Література, наявна у фондах бібліотеки кнуба
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Київський національний університет будівництва і архітектури
Історія української культури
Методичні рекомендації
до вивчення курсу
для студентів усіх спеціальностей та форм навчання
Київ 2010
Удк 947 ббк 36.3 (2Ук)
І-89
Укладачі: Є.В. Перегуда, доцент
В.Ф. Панібудьласка, професор
А.В. Тороп, доцент
В.П. Макогон, доцент
П.О. Дьомкін, доцент
В.Ф. Деревінський, доцент
С.В. Савойська, доцент
С.В. Стеценко, доцент
В.В. Бабич, асистент
Т.В. Шевельова, асистент
П.П. Оксюковський, доцент
Рецензенти: С.В. Цюцюра, доктор технічних наук, професор
К.М. Предун, кандидат технічних наук, доцент
Відповідальний за випуск Є.В. Перегуда, канд. політ. наук, доцент
Затверджено на засіданні кафедри політичних наук, протокол №13 від 18 2010 р.
Видається в авторській редакції.
Історія української культури: методичні рекомендації до вивчення І-90 курсу для студентів усіх спеціальностей та форм навчання / за заг. ред. Є.В. Перегуди / уклад.: В.Ф. Панібудьласка, Є.В. Перегуда, А.В. Тороп та ін. – К.: КНУБА, 2010. – 60 с.
Містять зміст лекційної частини курсу, плани семінарських занять, тематику індивідуальних завдань та контрольних робіт, завдання для самостійної роботи студентів і модульного контролю, тестові завдання, перелік рекомендованих для відвідування музеїв, список рекомендованої літератури.
Для студентів усіх спеціальностей та форм навчання.
© КНУБА, 2010
ЗМІСТ
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ................................................................... |
4 | |
1. |
ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ.............................................................................................. |
5 |
2. |
МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА ОЦІНКИ ЗНАНЬ ............................................................................ |
9 |
3. |
ЗМІСТ ЛЕКЦІЙНОЇ ЧАСТИНИ КУРСУ..................................... |
11 |
4. |
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ........................................... |
20 |
5. |
ТЕСТОВІ ПИТАННЯ ДО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ................................................................................... |
35 |
6. |
ПИТАННЯ ДО ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ....................... |
53 |
7. |
РЕКОМЕНДОВАНІ МУЗЕЇ М. КИЄВА...................................... |
56 |
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДО КУРСУ............................... |
57 |
Загальні положення
Пропоновані рекомендації спрямовані на вдосконалення навчально-виховного процесу, поглиблення вивчення студентами закономірностей історичного розвитку, оволодіння навичками пошуку джерел та літератури, відбору історичного матеріалу, аналізу подій і фактів, з`ясування основних тенденцій історичного процесу.
Сучасне реформування сфери освіти передбачає гуманітаризацію навчального процесу на основі поглибленого вивчення культурного надбання людства.
Одне із головних завдань гуманітаризації – подолання диспропорції у співвідношенні професійної та гуманітарної підготовки майбутніх спеціалістів. Особлива роль у вирішенні цієї проблеми належить курсу «Історія української культури», який об’єднує в собі систему і безліч способів глибокого пізнання складних питань культурно-історичного процесу у світі і в Україні.
Зміст курсу включає розгляд загальних теоретичних проблем культури (теорію культури), історію культури та мистецтва України в контексті історії світової цивілізації, європейської культури і різнобарв’я напрямів у мистецтві, що формувалися понад півтора тисячоліття на нашому континенті. Особливе місце у цьому курсі посідає історія української національної культури: передумови її виникнення та етапи розвитку, особливості світогляду та менталітету українців, формування та поширення традицій народу, розвиток писемності, мистецтва, літератури.
При підготовці видання автори спиралися на сучасну концепцію історії України, використали багаторічний досвід колективу кафедри у викладанні суспільних наук, врахували пропозиції та вказівки МОН України щодо вдосконалення навчального процесу та організації самостійної роботи.