- •Міністерство освіти і науки україни
- •Електротехніка та електромеханіка Електричні кола
- •Підготовка до виконання лабораторних робіт
- •Правила виконання лабораторних робіт
- •Оформлення протоколів
- •Техніка безпеки при виконанні лабораторних робіт
- •Дослідження лінійного електричного кола постійного струму Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання і завдання лабораторної роботи
- •Дослідження послідовного з’єднання елементів електричного кола синусоїдного струму Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи і завдання
- •Дослідження паралельного з’єднання елементів електричного кола синусоїдного струму Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи і завдання
- •Дослідження трифазного кола при з’єднанні споживачів зіркою Мета роботи
- •Теоретичні відомості та методичні вказівки
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи і завдання
- •Дослідження трифазного кола при з’єднанні споживачів „трикутником” Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи і контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи і завдання
- •Дослідження трифазного кола методом симетричних складових Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи і завдання
- •Дослідження лінійного пасивного симетричного чотириполюсника Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи і завдання
- •Дослідження перехідних процесів в колах постійного струму Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи та завдання
- •Дослідження електричних кіл із взаємною індуктивністю Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи та завдання
- •Дослідження нелінійних електричних кіл Мета роботи
- •Теоретичні відомості
- •Підготовка до роботи та контрольні запитання
- •Послідовність виконання роботи та завдання
- •Додаток
Підготовка до роботи та контрольні запитання
1. Які елементи електричного кола називають нелінійними?
2. Які вольт-амперні характеристики називаються симетричними і несиметричними? Наведіть приклади.
3. В яких випадках застосовують аналітичний та графоаналітичний методи розрахунку нелінійних кіл?
Послідовність виконання роботи та завдання
1. Скласти електричне коло згідно зі схемою, зображеною на рис. 10.2.
2. Зняти вольт-амперні характеристики лінійних і нелінійних елементів. Розрахувати величини опорів і записати дані експерименту та результати розрахунків у відповідні частини табл. 10.1.
На екрані осцилографа спостерігати, як змінюється форма кривої струму дроселя залежно від стану насичення осердя. Висновки зі спостережень записати.
Таблиця 10.1
Лінійний елемент з активним опором | |||||||||
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
R |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нелінійний елемент з активним опором | |||||||||
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
R |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця 10.2
Котушка індуктивності з лінійною індуктивністю | |||||||||
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Котушка індуктивності з нелінійною індуктивністю (дросель) | |||||||||
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Z |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Скласти електричне коло із послідовно з’єднаних нелінійного активного опору (лампи розжарювання) та нелінійної котушки індуктивності (дроселя) згідно з рис. 10.3. Зняти вольт-амперну характеристику кола.
Результати вимірювань записати в табл. 10.3 і побудувати залежність І= f(U).
4. Користуючись вольт-амперними характеристиками нелінійних елементів (табл. 10.1, 10.2), графічно знайти залежність струму в послідовному колі від сумарної напруги на елементах І= f(UR+Uкотушки). Побудувати вольт-амперну характеристику та порівняти із вольт-амперною характеристикою, знайденою згідно з п.3.
Таблиця 10.3
Дані досліду | |||||||||
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Результат графічного розрахунку | |||||||||
I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UR |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Uдроселя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UR+Uдроселя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Графічним методом визначити залежність сумарного струму від напруги при паралельному з’єднанні тих самих елементів. Результати розрахунків занести в табл. 10.4 та побудувати характеристики.
Таблиця 10.4
U |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IR |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Iдроселя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IR+Iдроселя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Скласти електричне коло із послідовного з’єднання лінійного конденсатора та дроселя згідно з рис. 10.4. Змінюючи величину напруги на вході електричного кола, спостерігати явище ферорезонансу.
Результати спостережень записати і пояснити, яким чином виконується умова резонансу XL=XC .