- •Содержание умкд
- •Тематический план лекционных, семинарских занятий
- •Тематический план выполнения и сдачи заданий срсп и срс
- •Информация по оценке знаний обучающихся
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины «философия» Книгообеспеченность – 2013-2014 учебный год
- •Тезисы лекций по дисциплине «философия» Лекция 1. Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
- •3. Основной вопрос философии – вопрос об отношении мышления к бытию, а бытия к мышлению. Выделяют две стороны основного вопроса:
- •Дуализм – компромиссное философское направление, признающее существование двух независимых субстанций – материальной и духовной.
- •4. Шакарим Кудайбердиев (1858-1931) – «Три истины», «Каноны мусульманства».
- •По направленности процесса изменений - Прогресс
- •2. Философские концепции происхождения сознания. Основные свойства сознания.
- •Основные философские концепции о происхождении сознания
- •Понимание культуры различными мыслителями
- •Понимание происхождения культуры и. Хейзинга и э. Кассирера
- •Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины «философия»
- •1. Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям
- •2. Методические указания по выполнению некоторых традиционных заданий, выносимых на семинарские занятия, срсп и срс
- •Требования к написанию и оформлению рефератов
- •Составление кроссворда
- •Р е ф е р а т
- •«Миф как гносеологический феномен»
- •Буддизм и его основные идеи
- •Arm – активные раздаточные материалы (Hand-outs)
- •Тема кейса: «Категорический императив и. Канта. Долг и совесть» Объем – 2 часа Составитель: к.Ф.Н., доцент Умирзакова л.А.
- •Тема кейса: «Как жить? Моральный выбор человека: добро или зло?» Объем – 2 часа Составитель: к.Ф.Н., доцент Умирзакова л.А.
- •Основной этап занятия
- •Сократ (469-399 гг. До н.Э.)
- •3. Завершение занятия. Подведение итогов работы групп.
- •2.1.2 Философия и мифология
- •2.1.3 Философия и религия
- •2.1.4 Специфика философского знания
- •2.2. Тема: Философия образования
- •2.3. Тема: Философская антропология
- •2.4. Тема: Философия бытия
- •2.5. Тема: Философские проблемы диалектики
- •2.6. Тема: Эпистемология (гносеология)
- •1.Вопросы для самоконтроля
- •Вопросы к итоговому экзамену по дисциплине «философия» (3 кредита) на 2013-2014 учебный год
Тезисы лекций по дисциплине «философия» Лекция 1. Философия как феномен культуры. Круг проблем философии
Цель и задачи лекции: определить место философии в системе мировоззрения, выделить ее специфику как формы общественного сознания, специфику ее объекта и предметной сферы. Определить значение философии в духовном производстве, выделить ее методологическое значение для процесса познания, а также для культуры, науки и человека.
План:
Предмет и специфика философии.
Мировоззрение, его структура и основные типы. Мировоззрение и философия
Основные функции и методы философии.
Основной вопрос философии. Материализм и идеализм
Литература:
Абишев К.А. Философия: Учебник для студентов и аспирантов. – Алматы,2000
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М.: Проспект,2000
Габитов Т.Х. Философия. – А.,2000.
Немировская Л.З. Философия, Курс лекций. – М.,1995
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М.: Логос,1996
Радугин А.А. Философия. Курс лекций. – М.,2000
Мир философии. Книга для чтения. В 2 частях. – М.,2001
Философия. Учебник для высших учебных заведений. – Ростов на Дону: Феникс,1998
Философия: Учебное пособие. Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. – М.: Юристъ,1996
Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990.
1. Философия – это учение об общих принципах, законах бытия, познания и отношений человека и мира.
Термин философия происходит от греч.слов «phileo» - любовь и «sophia» - мудрость и означает любовь к мудрости.
Первым кто ввел в оборот слово «философ» был древнегреческий мыслитель Пифагор.
Философия возникает на определенном уровне развития культуры, когда человек отличает себя от мира в качестве деятельного существа и начинает анализировать возможности и границы своей деятельности. Это сознательно-теоретическое отношение к миру. Философия предполагает также рационально-критическое отношение к миру, к самому себе, к своим знаниям.
Развернутая система философского знания включает следующие разделы:
*онтология – учение о мире в целом, о движущих им глобальных силах, о всеобщих законах его организации
*гносеология – учение о познании, его основаниях, возможностях и границах
*социальная философия – учение об обществе, его основных сферах, о взаимодействии с человеком и природой
*антропология – учение о человеке, его природе и организации его деятельности
Философию отличает многообразие подходов и пониманий к своему собственному предмету и свидетельствует о ее плюралистическом (множественном) характере.
Предмет частных наук – отдельные стороны действительности, предмет философии – всеобщее– мир и человек в их единстве. Специфика философской теории заключается в том, что ее законы, категории и принципы носят всеобщий характер.
Предмет философии включает непременно в себя и рассмотрение вопроса о том, что такое сама философия, изучение ее истории.
2. Первая важная функция философии – это мировоззренческая. Что такое мировоззрение?
Мировоззрение– это совокупность наиболее общих взглядов, принципов, оценок на мир и место в нем человека.
Философия – это высший уровень и вид мировоззрения. Это теоретически сформулированное, системно-рациональное мировоззрение.
Истоки философии – мифология и религия.
Мифология – форма общественного сознания, способ понимания мира, характерные для ранних стадий общественного развития.
В мифах отражены важнейшие мировоззренческие вопросы: о происхождении мира, человека, о жизни и смерти, о судьбе, добре и зле. Другие мировоззрения – религия и философия – унаследовали от мифологии те же вопросы. Хотя и искали ответы другими путями.
Религия – такая форма мировоззрения, в которой освоение мира основано на вере в сверхъественное.
Религиозное мировоззрение строится на религиозных представлениях, которые различны в разных формах религий, которые оказывали и оказывают по сей день большое влияние на массовое сознание разных стран и регионов. Как любое явление культуры, религия передает знание и дает повод к размышлению, учит нравственности, помогает найти свою судьбу.
Как соотносятся религия и философия? Философия – наука, это рационально-теоретическое мировосприятие. Религия же, опирается прежде всего наверу. Философская мысль нуждается всвободе, нескованности каким-то авторитетом. Религия – нуждается вавторитетецеркви, вероучения. Философия невозможна безобразования, она предполагает знание истории (в частности, истории религии и культуры). Религия более всего опирается наинтуицию.
Функции философии:Основные методы философии:
мировоззренческая диалектика
методологическая метафизика
мыслительно-теоретическая догматизм
гносеологическая эклектика
критическая софистика
аксиологическая герменевтика
социальная
воспитательная
прогностическая