- •Пәннің оқу бағдарламасы
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Сөож және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсыру кестесі
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Соөж және сөж тапсырларын орындау мен тапсыру кестесі
- •Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •Соөж және сөж тапсырмаларын орындау мен тапсыру кестесі
- •Әдебиет тізімі в1 деңгей үшін Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •В2 деңгей үшін Негізгі әдебиет:
- •Қосымша әдебиет:
- •С1 деңгей үшін
- •Қосымша әдебиет:
- •Білімді бағалау бойынша ақпарат
- •Студенттердің ағымдық үлгерімі мен сабаққа қатысуын бағалаудың көрсеткіштері
Практикалық сабақтардың тақырыптық жоспары
Модуль пәнінің атауы: Қазақ тілі В2 деңгей | ||||||
№ |
Тақырыптар |
Оқылым |
Жазылым |
Айтылым |
Тыңдалым |
Аудармаға арналған материалдар |
|
1)Лексикалық тақырып: Қазақстан Республикасының Конституциясы (2 сағат) Грамматика: Тұйық етістік Кейс: Халықтың өз құқығын қорғай білуі |
Мәтінді оқу. ҚР Конституциясынан үзінділер оқу. |
Оралымы қиын сөйлемдерді іріктеп жазу. |
ҚР Конституциясының негізгі тарауларына қысқаша мағлұмат беру |
Мәтінді үнтаспадан тыңдау |
ҚР Конституциясынан үзінділер аудару |
|
2)Лексикалық тақырып: Қазақстан Республикасының «Тілдер туралы» Заңы (2 сағат) Грамматика: Етістіктің бұйрық райы Кейс: ҚР «Тілдер туралы» Заңның жүзеге асуы |
Заң мәтінін оқу, оралымы қиын сөйлемдермен жұмыс істеу |
Заң мәтініндегі негізгі ойды беретін сөйлемдерді тұжырымдап жазу |
Заң мазмұны бойынша қысқаша өз ойын жеткізу |
Ел басшыларының, депутаттардың ҚР "Тілдер туралы» Заңына қатысты ой-пікірлерін тыңдау |
Заң мәтіндеріндегі терминдерді аудару |
|
3)Лексикалық тақырып: Қазақстан Республикасының Президенті (2 сағат) Грамматика: Жатыс септігі мен нақ осы шақ
|
ҚР Конституциясының III бөлімін оқу |
Президент туралы ҚР Конституциясынан үзінділер жазу |
ҚР Президентінің баспадан шыққан еңбектері туралы әңгіме айту |
ҚР Президентінің Қазақстан халқына жолдауын тыңдау |
ҚР Президентінің «Еуразия жүрегінде» атты еңбегінен аударма жұмыстарын жасау |
|
4)Лексикалық тақырып: Қазақстан Республикасының Парламенті (2 сағат) Грамматика: Күрделі осы шақ пен шығыс септік |
Қазақстан Республикасының Парламенті туралы мәтінді оқу
|
Парламент туралы ҚР Конституциясынан үзінділер жазу |
Парламент палаталары туралы өз ойларын жеткізу |
Қазақстан телеарналарынан Мәжіліс отырыстарынан берілген үзінділерді тыңдау |
Заңдардан үзінділер аудару |
|
5)Лексикалық тақырып: Қазақстан Республикасының Үкіметі Грамматика: Барыс септігі мен ауыспалы осы шақ (2 сағат) |
Тәуелсіздік алғаннан кейінгі Үкімет тарихының негізгі кезеңдерін оқу |
Үкімет туралы ҚР Конституциясынан үзінділер жазу |
ҚР Үкіметінің бір апталық жұмысы туралы әңгімелеу |
|
Үкімет Қаулыларын аудару |
|
6)Лексикалық тақырып: Қазақстан халқы Грамматика: (2 сағат) Мақсатты болжалды келер шақ және табыс септігі Кейс: Көп балалы отбасы: қызығы мен қиындығы |
Қазақстан халқы туралы мәтінді оқу |
Бірлік, ынтымақ туралы мақал-мәтелдер жазу |
Қазақстан демографиялық жағдайы туралы өз пікірін айту |
ҚР Президентінің 1 мамыр мерекесімен құттықтау сөзін тыңдау |
Қазақстанда тұратын ұлт атауларының дұрыс аудармасын жасау |
|
7)Лексикалық тақырып: Қазақстан Халқы Ассамблеясы Грамматика: Өткен шақ (жедел өткен шақ). Көмектес септігі (2 сағат) |
Қазақстан Халқы Ассамблеясы туралы мәтінді оқу |
Қазақстанда тұратын ұлт өкілдерін тізімін жазу |
Қазақстан Халқы Ассамблеясы құрылу мақсаты және қызметі туралы әңгімелеу |
Қазақстан Халқы Ассамблеясы жиналысынан үзінді тыңдау |
Ассамблея баяндамаларынан үзінділер аудару |
|
8)Лексикалық тақырып: Қазақстандағы жастар ұйымдары Грамматика: Ежелгі өткен шақ пен бұрынғы өткен шақ (2 сағат) Кейс: ҚР «Жастар туралы» Заң жобасының Парламенттен өтпеуі |
Жастар ұйымдары туралы мәтінді оқу |
Қазақстанда жұмыс істеп жатқан жастар ұйымдарының тізімін жазу |
Жастар ұйымдарына ұсыныстарын білдіру |
|
ҚР «Жастар саясаты туралы» Заң жобасынан аудармалар жасау |
|
9) Лексикалық тақырып: Отандық ғылым Грамматика: Етістер (2 сағат) Кейс: Қазақстанда ғылым жетістіктерін өндіріске енгізу |
Отандық ғылымның дамуы туралы мәтінді оқу |
Қазақтың белгілі ғалымдарының еңбектерінен үзінділер жазу |
Қазіргі таңдағы ғылымның дамуы туралы көзқарастарын білдіру |
ҚР Білім және ғылым министрінің баяндамасынан үзінді тыңдау |
Белгілі бір ғалымның еңбегінен аударма жасау |
|
10)Лексикалық тақырып: Қазақтың ақын-жазушылары Грамматика: Етістіктің райлары (2 сағат) Кейс: Кітап оқуға тарту |
Қазақтың ақын-жазушылары туралы мәтінді оқу |
Қазақ ақын-жазушылары туралы жазу |
Ақын-жазушылардың қанатты сөздерін талдау |
Елге танымал ақындардың өлеңдерін тыңдау |
Қазақ ақындарының өлеңдерінде кездесетін оралымдарды аудару |
|
11)Лексикалық тақырып: Қазақ өнері мен мәдениеті Грамматика: Көмекші етістіктер (2 сағат) |
Қазақ өнері мен мәдениеті туралы мәтінді оқу |
Театр, кино, опера балет қайраткерлері туралы жазу |
Өнер мен мәдениетті дамыту туралы өз ұсыныстарын білдіру |
Қазақ театры қойылымынан үзінді тыңдау |
Қазіргі таңда сирек қолданылып жүрген өнер, мәдениет туралы терминдерді аудару |
|
12)Лексикалық тақырып: Қазақ халқының салт-дәстүрлері Грамматика: Зат есімдердің жасалуы (2 сағат) |
Қазақ халқының салт-дәстүрлері туралы мәтінді оқу |
Қазақ салт-дәстүрлеріне анықтамалар жазу |
Қазіргі таңда ұмытылып бара жатқан дәстүрлерді жаңғырту туралы пікірлерін айту |
«Бесік жырын» тыңдау |
Қазақ халқының салт-дәстүрі туралы зерттеушілердің пікірлерін аудару |
|
13)Лексикалық тақырып: Ұлы адамдар өмірінен... Грамматика: Көмекші есімдер (2 сағат) |
Ұлы адамдар өмірі туралы мәтінді оқу |
Қазақ халқының ұлы тұлғалары жайлы жазу |
«Қандай тұлғалар ел есінде қалады?» пікірталасында өз ойын білдіру |
|
Шығармадан үзінді аудару |
|
14)Лексикалық тақырып: Қазақстанның тарихи ескерткіштері Грамматика: Сын есімдердің жасалуы (2 сағат) |
Қазақстанның тарихи ескерткіштері туралы мәтінді оқу |
Қазақстандағы тарихи ескерткіштердің тізімін жасау |
Тарихи ескерткіштердің құндылығы туралы пікірлерін білдіру |
Ахмет Яссауи кесенесі туралы деректі фильмен үзінді тыңдау |
Орхон-Енисей ескерткіштері туралы мәліметтерден аудармалар жасау |
|
15) Лексикалық тақырып: Қазақ батырлары Грамматика: Сын есімнің шырайлары (2 сағат) Кейс: Қазіргінің батырлары |
Қазақ батырлары туралы мәтінді оқу |
Қазақ батырының бейне портретін жазыңыз. |
Белгілі бір батырдың ерлігі жайлы баяндап беру |
«Жау жүрек мың бала» фильмінен үзінді көру |
|
|
БАРЛЫҒЫ сағат 30 |
|
|
|
|
|