Используемая литература.

Основная:

1.Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика.- Алматы: Атамура, 2000.-336с.

2.Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.- М.: МГУ, 1981.-207с.

3.Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск: Университетское, 1985.-253с.

4.Гезгала Я. Туризм в народном хозяйстве. М.: Прогресс, 1975г.

5.Теоретические основы рекреационной географии/ Под ред. В.С. Преображенского М.: Наука, 1975.-224с.

6.Ердавлетов С.Р. Основы географии туризма: Учебное пособие. Алма- Ата: Каз Гу, 1991.

Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося: тестовые задания

A) Объектом исследования рекреационной географии является:

A) Природная среда;

B) Географическая среда;

C) Рекреационная подсистема ойкумены;

D) Биосфера;

E) Ойкумена.

B) Предметом рекреационной географии является:

A) Природно-ресурсная среда;

B) Социально-экономические отношения;

C) Территориальные общественные системы;

D) Территориальные рекреационные системы;

E) Общественные отношения.

3. Какая из современных наук изучает туризм более системно и полно?

A) Архитектура и градостроительство;

B) География;

C) Психология;

D) Социология;

E) Экономика.

4. Рекреационная география имеет особенно широкие связи с другими науками:

A) Географическими;

B) Экономическими;

C) Социальными;

D) Психологическими;

E) Медицинскими.

5. Что такое «отдых»?

A) Любимая работа;

B) Поездка на рынок;

C) Учеба в вузе;

D) Деятельность, не направленная на удовлетворение насущных нужд;

E) Поездка в другую страну в поисках работы.

6. Какая из названных цепочек логически правильная?

A) Отдых - рекреация - туризм - экскурсия;

B) Отдых - рекреация - экскурсия - туризм;

C) Туризм - рекреация - отдых - экскурсия;

D) Рекреация - туризм - экскурсия - отдых;

E) Экскурсия - туризм - отдых - рекреация.

7. На первой конференции ООН в 1963 г. в Риме были определены понятия:

A) Временный посетитель, турист, экскурсант;

B) Туризм, рекреация;

C) Экскурсант, турист;

D) Туристская индустрия и бизнес;

E) Классификация туризма.

8. Что такое свободное время?

A) Время для поездки на работу и обратно;

B) Время для удовлетворения естественных потребностей;

C) Время для домашнего труда;

D) Время для удовлетворения бытовых потребностей;

E) Время для отдыха и развития человека.

9.Какое из перечисленных понятий объемлет в себе все остальное?

A) Туризм;

B) Рекреация;

C) Отдых;

D) Экскурсия;

E) Спорт.

10. Какая из перечисленных функций рекреации и туризма имеет первостепенное значение?

A) Познавательная;

B) Оздоровительная;

C) Спортивная;

D) Лечебная;

E) Экономическая.

11) В чем заключается суть познавательной функции туризма и рекреации?

A) Способ оздоровления человека;

B) Эффективный вид распространения научных и политических знаний;

C) Способ излечения человека от недугов;

D) Способ снятия физической усталости человека;

E) Вид развлечения человека.

12) Что является основным мотивом рекреационной миграции населения?

A) Кочевой инстинкт;

B) Снятие физической усталости;

C) Восстановление трудоспособности;

D) Снятие психологической усталости;

E) Необходимость движения.

13. Для чего необходимо изучать рекреационные потребности населения?

A) Для выбора вида отдыха в определенных природных условиях;

B) Для конструирования перспективных форм территориальной организации туристско-рекреационных районов всех рангов;

C) Для распределения площади для организации отдыха;

D) Для выбора формы отдыха;

E) Для функционального зонирования отдельных районов отдыха.

14. Что такое рекреационные потребности человека?

A) Потребности в изучении истории рекреационной деятельности;

B) Потребности в изучении условий отдыха;

C) Потребности в выборе того или иного вида отдыха;

D) Система потребностей человека в восстановлении трудоспособности;

E) Потребности в территории, отводимой под рекреацию.

15. Что такое «общественные рекреационные потребности»?

A) Потребности жителей страны в восстановлении трудоспособности и физическом и духовном развитии;

B) Потребности общества во всестороннем физическом развитии;

C) Потребности общества во всестороннем духовном развитии;

D) Потребности общества в восстановлении здоровья;

E) Система рекреационных занятий для жителей страны.

16. Что такое «групповые рекреационные потребности»?

A) Потребности общества в услугах лечения;

B) Потребности общества в услугах оздоровления;

C)Потребности определенных социально-демографических, профессиональных и возрастных групп населения в восстановлении трудоспособности и развитии;

D) Потребности групп населения страны в услугах познания;

E) Потребности профессиональных групп населения страны в удовлетворении их профессиональных интересов.

17. Что такое «индивидуальные рекреационные потребности»?

A) Спрос личности на совокупность разнообразных рекреационных занятий;

B) Спрос личности на услуги по снятию физической усталости;

C) Спрос личности на услуги по восстановлению психологического равновесия;

D) Потребности человека в познавательных услугах;

E) Потребности человека в духовном общении.

18. Каким факторам принадлежит ведущая роль в изучении рекреационных потребностей?

A) Демографические;

B) Социально-психологические;

C) Социально-экономические;

D) Медико-биологические;

E) Природно-географические.

19. Что изучает «социология досуга»?

A) Потребности общества в досуге;

B) Рекреационные потребности социальных групп, устанавливая их связь с потребностями более широких социальных образований и общества в целом;

C) Потребность социальных групп в восстановлении трудоспособности и развлечениях;

D) Потребности профессиональных групп населения в услугах и развлечениях;

E) Рекреационные потребности половозрастных групп общества в организации отдыха и развлечений, социальных контактах.

20. Что изучает социальная психология (в области рекреации)?

A) Ценностные ориентации «территориальных общностей людей»;

B) Рекреационные потребности людей в социально-экономических рекреационных ресурсах;

C) Психологические требования к рекреационной среде, свойственные социальным группам и индивидам;

D) Социально-психологические отношения туристов в туристкой группе;

E) Социально-психологические отношения между руководителем туристской группы и туристами.

21) Что такое «рекреационные занятия»?

A) Сон для восстановления физических и психических сил;

B) Еда для удовлетворения потребности в пище;

C) Деятельность по оказанию услуг рекреантам;

D) Виды деятельности рекреантов как способ реализации рекреационной деятельности;

E) Деятельность по удовлетворению физиологических потребностей человека

22) Какими типами рекреационных занятий реализуется «группа восстановления»?

A) Рекреационно-лечебные, рекреационно-спортивные;

B) Рекреационно-оздоровительные, рекреационно-спортивные;

C) Рекреационно-лечебные, рекреационно-оздоровительные;

D) Рекреационно-лечебные, рекреационно-познавательные;

E) Рекреационно-оздоровительные, рекреационно-познавательные.

23. Какими типами рекреационных занятий реализуется «группа развития»?

A) Рекреационно-спортивные, рекреационно-лечебные;

B) Рекреационно-спортивные, рекреационно-познавательные;

C) Рекреационно-оздоровительные, рекреационно-познавательные;

D) Рекреационно-познавательные, рекреационно-лечебные;

E) Рекреационно-спортивные, рекреационно-оздоровительные.

24. Что такое «цикл рекреационной деятельности»?

A) Устойчивая комбинация рекреационных занятий за определенный период времени;

B) Совокупность рекреационно-лечебных и рекреационно-оздоровительных занятий;

C) Совокупность рекреационно-спортивных и рекреационно-познавательных занятий;

D) Способ удовлетворения рекреационных занятий

E) Комбинация рекреационно-лечебных и рекреационно-познавательных занятий.

25. Что чаще всего берется в основу классификации рекреационной деятельности?

A) Характер организации;

B) Цель путешествия;

C) Правовой статус;

D) Сезонность;

E) Характер передвижения рекреанта.

26. Как подразделяется рекреационная деятельность по главному мотиву рекреации?

A) Климатолечебная, бальнеологическая, грязелечебная;

B) Маршрутная, прогулочно-спортивная;

C) Лечебная, оздоровительно-спортивная, познавательная;

D) Натуралистическая, культурно-историческая;

E) Национальная, международная.

27. По какому принципу рекреационная деятельность классифицируется на «центробежную» и «центростремительную»?

A) По характеру использования рекреационных ресурсов;

B) По главному мотиву рекреации;

C) По правовому статусу;

D) По тесноте социальных контактов;

E) По характеру ориентации.

28. Почему многие виды рекреации имеют сезонный характер? От чего это зависит?

A) Загрузка пассажирского транспорта;

B) Занятость населения в рекреационной сфере;

C) Загрузка объектов туристско-рекреационного хозяйства;

D) Срок эксплуатации объектов туристской инфраструктуры;

E) Смена времен года, социально-экономические причины.

29. Сколько выделяется «типов ареалов» для длительного загородного отдыха?

A) 2;

B) 3;

C) 4;

D) 5;

E) 6.

30. Какие из перечисленных типов рекреационных территорий относятся к основным?

A) Туристские комплексы, туристские территории, туристские центры;

B) Урбанизированные рекреационные территории на базе курортов, рекреационные парки на межселенных территориях, ареалы отдыха в сельской местности;

C) Курорты, курортные районы, горнолыжные курорты;

D) Морские побережья, острова, крупные озера и реки;

E) Леса, горы, лесостепи.

ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Кластерная политика как фактор повышения конкурентоспособности национальной экономики.

2. Инновационные стратегии развития туризма.

3. Методы прогнозирования и их применение в туризме.

4. Экономические показатели и мультипликативный эффект туристской деятельности.

5. Организация игорного бизнеса в Республике Казахстан.

6. Роль и место туризма в экономике и социальной политике страны.

7. Особенности туристского кластера и его роль в развитии экономики отрасли.

8. Развитие туризма в странах СНГ. Таможенный союз и его влияние на туризм.

9. Развитие туризма в странах ЕС. Шенгенское соглашение.

10. Международные межправительственные и неправительственные туристские организации. Национальные и международные ассоциации.

11. Национальные туристские ярмарки. Формы участия туристских предприятий Республики Казахстан в международных туристских ярмарках.

12. Деловое общение, деловые переговоры и деловая переписка в туристской деятельности.

13. История возникновения и этапы развития международного туризма.

14. Мотивация и ее роль в туризме. Аспекты мотивации в турбизнесе.

15. Методы государственного регулирования развития туристской отрасли в Республике Казахстан.

16. Международные, общественные туристские организации в современном мире и их роль в развитии международного туризма.

17. Нормативно-правовые основы туристского бизнеса. Специальныенормативные документы, регулирующие туристскую деятельность.

18. Планирование и организация деятельности туристского предприятияпо продвижению туристского продукта.

19. Туристские выставки и ярмарки, их характеристика, история и классификация.

20. Рекламно-информационная деятельность и ее правовые основы в Республике Казахстан.

21. Страховой случай. Задачи руководителя туристкой группы при

наступлении страхового случая.

22. Ответственность страховой компании. Организация выплат по страховому случаю.

23. Организация сотрудничества туристских предприятий странспортными компаниями.

24. Инфраструктура и ее роль в развитии туризма.

25. Виды страхования в туристской деятельности, их сущность и цели.

26. Паспортные формальности. Законодательная база, регулирующая

выезд и въезд в Республику Казахстан. Визовая формальность.

27. Правила соблюдения таможенных процедур для туристов согласно нормативно-правовых актов Республики Казахстан .

28. Международный туризм и его роль в системе мирового хозяйства.

29. Руководитель туристской группы: его права и обязанности.

30. Договорные отношения в сфере туристских услуг: их значения и особенности .

31. Организация и виды туристской рекламы. Рекламная деятельность в Республике Казахстан

32. Договор с потребителем (туристом) и его особенности. Права и

обязанности клиента и исполнителя услуг.

33. Организация развлекательного досуга в туризме. Индустрия развлечений в Республике Казахстан.