Динамика коллективного мнения.

Каким образом происходит формирование коллективного мнения?

В динамике становления и развития общественного мнения различают ряд степеней:

На первом этапе - люди непосредственно переживают какое-либо общественно-значимое событие, рассуждают о нем и индивидуально оценивают его.

На втором этапе - обмениваются своими чувствами и представлениями, взглядами и оценками. Именно здесь мнение переступает границы индивидуального сознания и захватывает сферу, прежде всего группового, а потом общественного мнения.

На третьем этапе — различные мнения объединяются вокруг основных точек зрения и формируется в процессе дискуссий общее мнение.

В сплоченном и дружном коллективе индивидуальные мнения обычно быстро достигают высокой степени согласия и преобразуются, по существу, в единое мнение.

Совокупность основных коллективных мнений, которые четко определились и являются устойчивыми и активными, характеризует направленность воинского коллектива.

Направленность - это ядро политико-морального состояния воинского коллектива.

Коллективные мнения и традиции.

Коллективные настроения - это частный случай совместных переживаний, овладевших на какое-то время всей общностью (или ее частью) и каждым человеком в ней.

Настроения и психические состояния коллектива или группы в нем являются структурными компонентами его психологии, представляющими преимущественно эмоциональную сторону его духовной жизни.

Иногда вместо слова «настроение» употребляется - «настрой».

Основными свойствами коллективных настроений являются:

1. Преимущественная детерминация социальными факторами. В отличие от настроения индивида коллективное настроение преимущественно определяется материальными и духовными условиями жизни людей.

2. Особая заразительность. Настроение — наиболее подвижный элемент психологии. Заразительность коллективного настроения определяется самим фактом контакта и непосредственного общения людей в условиях жизни бок о бок. Здесь действует социально-психологический закон подражания.

3. Большая побудительная сила. Коллективное и групповое настроение обладает способностью прогрессивно усиливать чувства людей и на этой основе многократно увеличивать энергию составляющих группу индивидов.

4. Особый динамизм групповых настроений. Это свойство выражается в том, что оно способно:

а) переходить из одной формы в другую;

б) быстро перерастать в действие;

в) подвергаться колебаниям и в самый незначительный срок, почти мгновенно перестраиваться коренным образом.

Явления, возникающие в коллективе в процессе общения людей нередко фиксируются в обычаях, нравах, традициях. Они, как и другие, социально-психологические явления, возникают и проявляются в различных масштабах и играют важную роль в воспитании личности.

Традиции бывают: боевые, трудовые, спортивные, бытовые, служебные и др. Традиции характерны своей устойчивостью и относительной независимостью от перемен в личном составе.

Особое звено в психологии воинского коллектива — межличностные отношения.

Они представляют собой своеобразную сеть связей, объединяющих всех воинов в коллективе.

Межличностные отношения формируются в результате зарождения в сознании воинов чувства доверия и симпатии к своим товарищам по подразделению. Они создаются обоюдными, преимущественно эмоциональными, реакциями, переходящими в устойчивые и прочные чувства товарищества, взаимной привязанности и глубокой дружбы. Основной психологический компонент в структуре межличностных отношений - это позиция воина по отношению к каждому из своих товарищей. Она представляет собой комплекс чувств и оценочных суждений, которые вызываются поступками и качествами личности другого человека. Знакомясь, друг с другом, воины как бы сверяют свои жизненные позиции и в случае, когда эти позиции характеризуются взаимностью, между ними образуется прочная двусторонняя социально-психологическая связь.

Как уже говорилось, сеть межличностных отношений в развитом коллективе объединяет всех воинов. Тем не менее, положение членов коллектива в этой системе отношений неодинаково. Одни из них привлекают симпатии большего числа товарищей, другие - меньшего. Есть воины, слабо связанные с другими товарищами, находятся как бы на периферии или даже вне коллектива.

Положение воина в сети межличностных отношений характеризуется также возможностью оказывать влияние на поведение своих товарищей. Это положение личности в коллективе получило название авторитета. Авторитет обладает большой силой внушения.

Исключительная роль принадлежит авторитету командира в армии, которая по своему предназначению и по специфике организации немыслима без подчинения воли масс воле одного человека. Жизнь показывает, что завоевание авторитета руководителем — дело длительное и кропотливое, требующего большого труда и напряжения.

Надо иметь в виду, что авторитет бывает истинный и авторитет ложный.

Отдельные молодые офицеры, не имея жизненного опыта, полагают, что они смогут завоевать авторитет и уважение своих подчиненных попустительством, снижением требовательности по службе или путем подкупа, посула, заигрывания с подчиненными. Жизнь показывает, что свое искреннее уважение и любовь воины питают к высоко требовательным, а вместе с тем заботливым и внимательным командирам. И особо высоко ценят тех офицеров, которые хорошо знают свою специальность, боевую технику и оружие, умеют добиваться успеха в работе, в организации быта подчиненных и укреплении воинской дисциплины.

Во всяком воинском коллективе наряду с командирами и начальниками авторитетом пользуются люди, равные по служебному положению и воинскому званию.

Авторитет рядового воина - это влиятельное положение его среди сослуживцев, основанное на уважении, на признании преимуществ в опыте, знаниях, способностях, моральных и физических и психологических качествах.

В здоровом коллективе авторитетом пользуются только достойные люди. Однако, зачастую в воинских коллективах преобладает ложный авторитет, то есть когда авторитетом в коллективе начинают пользуются воины с отрицательной направленностью.

Борьба с мнимым авторитетом - дело сложное, требующего вдумчивого подхода и большого педагогического мастерства. Неумелые действия руководителя в отношении лиц, обладающих ложным авторитетом, приводят, как правило, к усилению их позиций.

Важной задачей в изучении коллектива является оценка его слаженности (сколоченности), которая зависит от стремления и умения воинов согласовывать свои действия, подчинять их общему плану, соединять в единый процесс выполнения задачи, стоящей перед подразделением. Согласованность и гармоничность действий личного состава подразделения обеспечиваются с психологической стороны двумя группами факторов:

а) коллективной мотивацией

б) навыками и умениями взаимодействия.

Коллективная мотивация - это стремление воинов к согласованию своих действий, к взаимной поддержке и развитию успеха, достигнутого товарищами.

Это практическое проявление коллективизма личности.

Навыки и умения взаимодействия и дружеского общения состоят в том, чтобы в каждый момент совместной деятельности делать именно то, что вытекает из логики решения общей задачи, причем делать это самостоятельно, на основе личной оценки складывающейся обстановки, без указаний и просьб.

Таким образом, высокий уровень единства действий обеспечивается единым стремлением всех к общеколлективному успеху (коллективистская мотивация), а также умением каждого воина строить свои действия с учетом действий своих товарищей.

Вывод:

Рассмотренные здесь социально-психологические явления не исчерпывают психологию воинского коллектива.

Их правомерно рассматривать в качестве ее основных, базовых элементов. Кроме них в жизни коллектива важную роль играют масса других явлений, факторов и процессов. Однако, опираясь на общее представление о структуре и динамике социально-психологических явлений в коллективе, используя его как программу действия, можно последовательно и целенаправленно изучить конкретное подразделение и на этой основе выработать комплекс мер, направленные на повышение уровня боевой учебы, гуманитарной подготовки, улучшения воспитания военнослужащих и укрепления воинской дисциплины.