К концу года дети могут:

№

Дата

Тема

Программное содержание

Сентябрь

1

16 .09

Бублики .

Учить отщипывать небольшие комочки пластилина. Упражнять в лепке приемом раскатывания прямыми движениями ладони и свертывать палочку в кольцо.

2

30.09

Колобок.

Вызвать желание создавать образы сказочных персонажей, показать прием скатывания шарика между ладонями, рисование палочкой глаза, ротик.

Октябрь

3

14.10

Колобок.

Обучать новому действию с пластилином скатыванию кругообразными движениями; вызвать желание создавать образы сказочных персонажей; воспитывать аккуратность, самостоятельность в выполнение задания.

4

28.10

Подарок любимому котенку

Учить использовать ранее приобретенные навыки; поддерживать желание изображать предметы средствами художественной выразительности; самостоятельность в выполнении задания.

Ноябрь

5

11.11

Воздушные шарики

Развивать умение лепить шарики; поддерживать желание изображать предмет; воспитывать стремление заниматься творчеством, самостоятельность.

6

25.11

Лепка по замыслу

Учить самостоятельно определять, что хочется слепить, доводить задуманное до конца; развивать самостоятельность, творчество; воспитывать культуру поведения; закреплять умение передавать в лепке образы знакомых предметов.

Декабрь

7

9.12

Снеговик

Учить лепить из пластилина снеговика, делить пластилин на три разные части, скатывать три шара ( большой, средний и маленький), соединять части; воспитывать активность, наблюдательность, самостоятельность.

8

23.12

Вешалки для одежды

Лепить предмет, состоящий из двух частей: крючка и палочки, соединять части, плотно прижимая их друг к другу; воспитывать аккуратность и внимание к своему внешнему виду, активность, наблюдательность, самостоятельность.

Январь

9

20.01

Вкусные гостинцы на дне рождения мишки

Закрепить приемы лепки; развивать умение аккуратно обращаться с материалами и оборудованием; воспитывать воображение и творчество.

Февраль

10

17.02

Табурет для игрушек

Учить лепить табурет, делить пластилин на части, скатывать палочки (ножки), расплющивать диск (сиденье), соединять части, прижимая их; воспитывать трудолюбие, взаимопомощь, активность, самостоятельность.

Март

11

2.03

Большие и маленькие птицы на кормушке

Формировать желание передавать в лепке образы птиц, правильно передавать форму частей тела, головы, хвоста; развивать умение рассказывать о том, что сделали.

12

17.03

Колеса и рули для автомастерской

Учить лепить из шара диск (колесо), соединять концы палочки (цилиндра) (руль); воспитывать наблюдательность, активность, самостоятельность.

13

31.03

Угощение для бабушки

Развивать наблюдательность, умение задумывать содержание своей лепки, самостоятельность, творческие способности; упражнять в разнообразных приемах лепки; закреплять умение передавать в лепке образы знакомых предметов.

Апрель

14

14.04

Неваляшка для незнайки

Учить делить пластилин на две части, скатывать шара (большой для туловища, маленький для головы), соединять части, прижимая их; упражнять в изображении предметов, состоящих из частей круглой формы разной величины; воспитывать активность, самостоятельность, трудолюбие.

15

28.04

Цыплята гуляют

Формировать умение передавать в лепке образ цыпленка, форму частей тела, головы, хвоста; закреплять прием прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик), умение прочно скреплять части, плотно прижимая из; развивать желание рассказывать о том, что сделали.

Май

16

12.05

Кирпичики

Закреплять умение делить пластилин на равные части; учить лепить кирпичики, более точно передавая характерные признаки предмета; воспитывать активность, самостоятельность.

17

26.05

Сладости для магазина

Закреплять умение отбирать из полученных впечатлений то, что можно изобразить в лепке; выяснить, как дети пользуются ранее освоенными способами лепки; закрепить приемы лепки; развивать творческие способности, самостоятельность.