- •Тема 1. История медицинского университета
- •13. Назовите выдающихся ученных и врачей, которые родились в Беларуси
- •57. Какую древнюю цивилизацию считают родиной косметики?
- •63. Какие лекарственные средства заимствованы научной медициной из традиционной
- •64. Объясните механизм действия акупунктуры 12
- •65. На чем основывалось искусство диагностики в древнем Китае?
- •126. Чем знаменита Салернская медицинская школа?
- •176. Как определил швейцарский ученый т.Парацельс назначение химии?
- •192. Назовите основные достижения с.Штокгаузена
- •314. Назовите основные достижения австрийского ученого и.Франка
- •335. Определите вклад русского врача с.П.Боткина в развитие общественной медицины
- •341. Кто является основоположником хирургической гинекологии в Российской импе-
- •358. Чем знаменит немецкий аптекарь ф.Сертюрнер?
- •373. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского натуралиста
- •447. Кто из ученых первым был удостоен Нобелевской премии по физиологии и меди-
- •476. Назовите врача, который в XVIII в. Перевел на русский язык «Клятву Гиппократа»
358. Чем знаменит немецкий аптекарь ф.Сертюрнер?
+1. Получил морфин
–2. Синтезировал серную кислоту
–3. Открыл первую в Европе аптеку
–4. Является основоположником токсикологической химии
+5. Проводил опыт с морфином на животных и на себе
–6. Синтезировал инсулин
359. Назовите немецкого аптекаря, который в ходе опытов по разложению опия, полу-
чил морфин; проверил его действие на собаках, а затем в опытах на себе установил
размер дозы, необходимой для получения желаемого эффекта
–1. Л.Пастер
+2. Ф.Сертюрнер
–3. М.Орфила
–4. К.Ландштейнер
–5. Р.Росс
–6.Р.Вирхов
360. Кто является основоположником современной отечественной фармакологии?
–1. С.Юдин
+2. Н.Кравков
–3. Л.Пастер
–4. Н.Пирогов
–5. И.Мечников
–6. С.Боткин
361. Определите вклад русского ученого Н.П.Кравкова в развитие фармакологии
+1. Осуществил в клинике внутривенный гедоналовый наркоз
+2. Основоположник современной отечественной фармакологии
+3. Заложил основы экспериментально-терапевтического направления
–4. Разработал классификацию лекарственных средств по нозологическому признаку
+5. Ввел в фармакологические исследования метод изолированных органов
+6. Один из основателей эволюционной и сравнительной фармакологии
62
Раздел 8.3. Формы организации медицинской помощи.
Развитие медицинского образования
362. По чьей инициативе было создано Международное общество Красного Креста?
–1. Русского хирурга Н.Пирогова
+2. Швейцарского филантропа А.Дюнана
–3. Православной церкви
–4. Католической церкви
–5. Еврейского благотворительного общества
–6. Протестанской церкви
363. Что послужило основой создания Международной организации Красного Креста?
+1. Деятельность сестер милосердия под руководством Н.Пирогова
–2. Деятельность С.Боткина
+3. Деятельность английских медсестер во главе с Ф.Найтингейл
–4. Опыт монастырской медицины по уходу за больными
–5. Деятельность физилогической лаборатории И.П.Павлова
–6. Деятельность А.Нобеля
364. Назовите английскую медсестру, которая с группой помощниц оказывала помощь
раненым английским солдатам во время Крымской войны
–1. С.Сандерс
–2. Э.Кублер-Росс
–3. Мать Тереза
–4. А.Лесневская
+5. Ф.Найтингейл
–6. Туснолобова-Марченко
365. В 1864 г. в Женеве была подписана первая межгосударственная Женевская конвен-
ция об улучшении участи раненых и больных в действующих армиях. Это был пер-
вый документ ….
–1. Международного военно-медицинского права
+2. Международного гуманитарного права
–3. Международного общемедицинского права
–4. Международного этического кодекса
–5. Международного хирургического права
–6. Международного санитарного права
366. Чем примечательна биография белорусской лекарки Соломеи Русецкой?
–1. Закончила Военно-медицинскую академию с отличием
–2. Первая женщина-доктор медицины на Беларуси
+3. Медицинские знания приобрела, наблюдая за работой своего мужа
+4. Много путешествовала, в своей автобиографии описала нравы и быт разных народов
+5. Работала в Петербурге, лечила знатных людей
–6. Организовала первую в Европе акушерскую школу
367. Чем примечательна биография белорусского врача К.Гибенталя
+1. Впервые применил гипс для лечения переломов
+2. Применял психотерапевтический метод
+3. Ликвидировал эпидемию холеры в Витебске и других городах
–4. Первым на белорусских землях делал операции под наркозом
+5. Труд «Остеопластика, или искусство восстанавливать потерянные куски кости» 63
–6. Основал Гродненскую медицинскую школу
368. Назовите белорусского естествоиспытателя, который организовал санаторий, раз-
работал методику лечения нервных болезней электрическим током, использовал
кумысолечение, светолечение, гимнастику, минеральные воды
–1. К.Гибенталь
–2. С.Юндзил
–3. Ф.Рымкевич
+4. Я.Наркевич-Йодко
–5. В.Герберский
–6. Н.Семашко
369. Какую научную проблему разрабатывал белорусский врач Т.Куодис?
–1. Пластическая хирургия, остеопластика
+2. Влияние переохлаждения на организм
–3. Патологическая анатомия холеры
–4. Целлюлярная патология
–5. Вопросы демографической безопасности
–6. Трансплантация органов
370. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача
Л.С.Севрука
–1. Был президентом Петербургской Медико-хирургической академии
+2. Первый преподаватель патологической анатомии в Виленской Медико-хирургической
академии
+3. Был профессором анатомии Московского университета
–4. Автор капитального труда «Теория органических естеств» и учебника по химии
+5. Сочетал педагогическую и врачебную деятельность
–6. Основал Гродненскую медицинскую школу
371. Охарактеризуйте деятельность и научные медицинские взгляды белорусского вра-
ча В.В.Пеликана
+1. Был президентом Петербургской Медико-хирургической академии
+2. Автор работы «О применении электричества в медицине»
+3. Разработал вопросы усовершенствования военных врачей по хирургии,
+4. Был ректором Виленского университета
–5. Основал Гродненскую медицинскую школу
+6. Был директором медицинского департамента Военного министерства
372. Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды белорусского врача, химика,
философа и просветителя Е.Снядецкого
–1. По его проекту был основан Виленский университет
+2. Изучал влияние многих факторов на жизнедеятельность различных социальных групп,
выступал против крепостного права
+3. Автор капитального труда «Теория органических естеств» и учебника по химии
+4. Считал мозг местом концентрации всех нервов, а его образование – результатом слияния
и расширения нервов
+5. Считал, что чувства, впечатления и мышление возникают благодаря нервной системе и
мозгу.
+6. Рассматривал жизнь с материалистических позиций как «определенный способ существо-
вания материи и только в ней может иметь место»
64