Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ДИЗАЙНУ

ПРОЕКТУВАННЯ АВТОМАТИЗОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЧНИХ ПРОЦЕСІВ ПІДГОТОВЧО – РОЗКРІЙНОГО ВИРОБНИЦТВА

Методичні вказівки

до виконання лабораторних робіт для студентів

галузі 0516 Текстильна та легка промисловість

напряму 6.051602 Технологія виробів легкої промисловості

денної форми навчання

КИЇВ КНУТД 2012 р.

Проектування автоматизованих технологічних процесів підготовчо-розкрійного виробництва: методичні вказівки до виконання лабораторних робіт для студентів галузі 0516 – Текстильна та легка промисловість напряму 6.051602 – Технологія виробів легкої промисловості денної форми навчання/ Упор.: С.В.Донченко, В.А.Горбатюк, О.О.Когут. – К.: КНУТД, 2012. – 31с.

Упорядники: Донченко С.В., к.т.н., доц.;

Горбатюк В.А., асистент;

Когут О.О., асистент

Відповідальний за випуск зав. кафедри технології та конструювання швейних виробів С.М.Березненко, д.т.н., професор.

Затверджено на засіданні кафедри технології та конструювання швейних виробів

Протокол № від 2012 р.

Виконання лабораторних робіт дає змогу студентам з допомогою викладача набути практичних навичок з розрахунків, розпланувань та організації автоматизованих технологічних процесів швейних підприємств масового виробництва.

Структура кожної лабораторної будується за наступним планом:

• перевірка теоретичних знань, які отримано під час прослуховування лекцій та виконання самостійної роботи;

• ознайомлення з довідковою інформацією відповідно до теми роботи;

• виконання завдання.

Змістовний модуль 1 Проектування автоматизованих процесів розробки нових моделей та підготовки їх до запуску у масове виробництво та підготовки матеріалів до розкрою Лабораторна робота №1 (2 год.)

Тема: Побудова структурно-інформаційної схеми (СІС) технологічного процесу (ТП) підготовчо-розкрійного виробництва (ПРВ) з автоматизованими робочими місцями (АРМ).

Мета роботи: Отримання навичок щодо планування раціональної організації автоматизованого технологічного процесу ПРВ з урахуванням особливостей формування виробничої діяльності з застосуванням методу модульного проектування

Контрольні питання

1. З яких етапів (модулів) складається автоматизований технологічний процес розробки нових моделей та підготовки їх до запуску у масове виробництво?

2. З яких етапів (модулів) складається технологічний процес підготовки матеріалів до розкрою з автоматизованими робочими місцями?

3. З яких етапів (модулів) складається автоматизований технологічний процес розкрою матеріалів?

4. Що таке “нові, перехідні моделі”?

5. Які особливості розробки моделей “з давальницької сировини”?

6. Які особливості розробки моделей “за замовленням”?

7. Від чого залежить модульний склад схеми ТП?

8. Що таке “програмне забезпечення АРМ”?

Довідкова інформація

Основні принципи побудови структурно-модульних схем (СМС), структурно-інформаційних схем (СІС) та структурно-організаційних схем (СОС) ТП викладено в матеріалах аудиторних лекцій.

Вихідні дані для виконання роботи

Індивідуальне завдання щодо умов формування виробничої діяльності підприємства студент визначає з таблиці А.1 додатка А за варіантом, номер якого співпадає з номером в журналі викладача під яким значиться прізвище студента.