- •Тема: Подходы к исследованию личности
- •Тема: Направленность и мотивация личности.
- •Особенности потребностей.
- •Характеристики мотива
- •Функции мотива
- •Виды мотивов
- •Характеристики людей с мотивами
- •Тема: Темперамент
- •Соотношение типов нервной системы и темперамента
- •Тема: Характер
- •Особенности характера
- •Типы акцентуации характера
- •Тема: Способности
- •Подходы к определению понятия «способности»
- •Классификация способностей
- •Общая структура способностей
- •Признаки наличия способностей к какому-либо виду деятельности
Тема: Способности
Схема 12.
Подходы к определению понятия «способности»
Автор |
Определение способностей |
Б.М. Теплов
С.Л. Рубинштейн
А.В. Петровский
К.К. Платонов
Ю.Б. Гиппенрейтер
|
Выделяет три основных признака понятия «способность». Во-первых, под способностями понимаются индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого. Во-вторых, способностями называют не всякие индивидуальные особенности, а лишь такие, которые имеют отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности. В-третьих, понятие «способность» не сводится к тем знаниям, навыкам или умениям, которые уже выработаны у одного человека
«Сложное синтетическое образование, которое включает в себя целый ряд данных, без которых человек не был бы способен к какой-либо конкретной деятельности; и свойств, которые вырабатываются лишь в процессе определенным образом организованной деятельности»
«Это такие психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, но которые к наличию этих знаний, умений и навыков не сводятся»
«Качество личности, определяющее успешность овладения определенной деятельностью и совершенствование в ней»
«...Индивидуально-психологические особенности человека, которые выражают готовность к овладению определенными видами деятельности и их успешному осуществлению» |
Схема 13.
Классификация способностей
Схема 14.
Общая структура способностей
Уровни развития Виды (по широте
направленности)
Активное
взаимодействие с окружающим миром Общие
Способности Специальные
Гениальность
Обучение
и воспитание Талант
Уровни
Схема 15.
Признаки наличия способностей к какому-либо виду деятельности