Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
математика.docx
Скачиваний:
8
Добавлен:
11.06.2015
Размер:
386.26 Кб
Скачать

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

« Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.»

«Решение транспортной задачи по распределительному методу

и методу потенциалов»

Выполнил

Студент АМФ

Гр. НТС-21

Карабашев Д.В.

Проверил

Куцемако А.Н.

Саратов 2015

1. Задание

При заданных значениях (табл. 1.1) построить наиболее оптимальный план перевозок с наименьшей возможной затратой, используя следующие методы:

а) метод распределительный; б) метод потенциалов.

Таблица 1.1

Поставщик

360

220

320

Та

22

14

16

28

30

Потребитель

170

140

200

195

145

ри

19

17

26

36

36

Функция цели

21320

фы

37

30

31

39

41

2. Решение

2.1 Метод распределительный

Составляем опорный план с использованием метода северо-западного угла (табл. 2.1.1). Так как в плане остаются лишние единицы товара в наличие, вводится графа , подразумевающая единицы товара, оставшиеся на складе.

Таблица 2.1.1

Наличие

300/200/

/100/0

300/200//100/0

195/5/0

Потребность

100/0

100/0

200/100/0

100/0

290/190/0

5/0

795=795

Проверяем план на невырожденность: (3+6-1)=8. Условие выполняется, значит план невырожденный и решение можно продолжать.

Находим общую стоимость текущего опорного плана:

Строим циклы для свободных клеток и находим их оценки (рис. 2.1.1.1) и (рис. 2.1.1.2):

Рис. 2.1.1.1

Строим циклы для свободных клеток и находим их оценки (рис. 2.1.1.1):

(Рис. 2.1.1.1: a),

(Рис. 2.1.1.1: б),

(Рис. 2.1.1.1: в),

(Рис. 2.1.1.2: г),

(Рис. 2.1.1.2: д),

(Рис. 2.1.1.2: е),

(Рис. 2.1.1.2: ж),

(Рис. 2.1.1.2: з),

Продолжаем находить оценки свободных клеток (рис. 2.1.1.1):

(Рис. 2.1.1.2: и),

(Рис. 2.1.1.2: к).

Так как присутствует отрицательные оценки, план неоптимальный, поэтому находим наибольшую по модулю из отрицательных оценок с наименьшим тарифом и определяем наименьшее количество единиц товара в ее цикле (рис. 2.1.1.2: а), среди обозначенных отрицательным знаком клеток (2.2.1). Производим сдвиг по циклу и составляем новый план (табл. 2.1.2).

2.2.1

Таблица 2.1.2

Повторяем действия, проведенные ранее. Проверяем план на невырожденность: (3+6-1)=8. Условие выполняется, значит план невырожденный и решение можно продолжать.

Находим общую стоимость текущего опорного плана:

Строим циклы для свободных клеток и находим их оценки (рис. 2.1.2.1) и (рис. 2.1.2.2):

Рис. 2.1.2.1

Рис. 2.1.2

Находим оценки построенных циклов (рис. 2.1.2):

(Рис. 2.1.2.1: а),

(Рис. 2.1.2.1: б),

(Рис. 2.1.2.1: в),

(Рис. 2.1.2.2: а),

(Рис. 2.1.2.2: б),

(Рис. 2.1.2.2: в),

(Рис. 2.1.2.2: г),

(Рис. 2.1.2.2: д),

(Рис. 2.1.2.2: е),

(Рис. 2.1.2.2: ж),

Так как присутствует отрицательные оценки, план неоптимальный, поэтому находим наибольшую по модулю из отрицательных оценок с наименьшим тарифом и определяем наименьшее количество единиц товара в ее цикле (рис. 2.1.2: е), среди обозначенных отрицательным знаком клеток (2.2.2). Производим сдвиг по циклу и составляем новый план (табл. 2.1.3).

2.2.2

Таблица 2.1.3

Повторяем действия, проведенные ранее. Проверяем план на невырожденность: (3+6-1)=8. Условие выполняется, значит план невырожденный и решение можно продолжать.

Находим общую стоимость текущего опорного плана:

Строим циклы для свободных клеток и находим их оценки (рис. 2.1.3):

Рис. 2.1.3

Находим оценки свободных клеток (рис. 2.1.3):

(Рис. 2.1.3: б),

(Рис. 2.1.3: а),

(Рис. 2.1.3: в),

(Рис. 2.1.3: г),

(Рис. 2.1.3: д),

(Рис. 2.1.3: е),

(Рис. 2.1.3: ж),

(Рис. 2.1.3: з),

(Рис. 2.1.3: и),

(Рис. 2.1.3: к),

Так как все полученные оценки неотрицательные, план является оптимальным. Его значение равняется: