- •Планы семинарских занятий по курсу: «Философия» модуль I. История философии
- •Семинар № 1. Философия. Круг ее проблем и роль в оществе
- •Семинар № 2. Философия античности
- •Семинар № 3. Философия средневековья и эпохи возрождения
- •Семинар № 4. Философия нового времени и просвещения
- •Семинар № 5. Немецкая классическая философия. Философия марксизма
- •Семинар № 6. Западная философия конца 19 века - первой половины 20 века
- •Литература.
- •Семинар № 7. Русская философия
- •Модуль II. Онтология и теория познания
- •Семинар № 8. Философское учение о бытии
- •Семинар № 9. Проблема сознания в философии
- •Семинар №10. Философское учение о познании. Проблема истины
- •Семинар № 11. Научное познане: содержание и специфика
- •Литература.
- •Модуль III. Социальная философия
- •Семинар № 13. Общество как объект философского анализа
- •Семинар № 14. Проблема человека в философии
- •Литература
- •Философия: Учебник. М.: Гардарики, 2005. Гл. 21
- •Семинар № 15. Духовная жизнь общества
- •Литература
- •Семинар № 16. Виды духовного производства
- •Литература
- •Семинар № 17. Культура и цивилизация
- •Литература.
- •Семинар № 18. Глобальные проблемы современности
- •Тематика рефератов, курсовых и контрольных работ.
- •Литература
- •Темы докладов к заключительной конференции по философии по теме: Формационный и цивилизационный подходы в исследовании общества
- •Литература.
Модуль II. Онтология и теория познания
Комплексная цель второго модуля – выработка у студентов правильного понимания основных закономерностей функционирования и познания бытия.
Семинар № 8. Философское учение о бытии
Целью проведения семинарского занятия является: закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях; формирование умения анализировать социальные явления, выступать перед аудиторией и вести дискуссию по обсуждаемым проблемам.
В ходе проведения семинарского занятия используется такая форма, как: «круглый» стол».
Время проведения: 2 часа.
Вопросы для обсуждения
1. Онтология как философское учение о бытии. Единство мира и его многообразие.
2. Материя и ее атрибуты - движение, пространство-время, отражение.
3. Современная научно-философская картина мира.
Литература
Основная:
Алексеев П.В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин. - М.: МГУ, 2008.
Губин В.Д. Философия: актуальные проблемы: учеб. пособие / В.Д. Губин. - М., 2009.
Лавриненко В.Н. Философия: учебник для вузов / В.Н.Лавриненко, В.П.Ратников. - 4-е изд., перераб. и доп. - М., 2008.
Ремарчук В.Н. Введение в философию: учеб. пособие. - М.: МИИТ, 2009.
Дополнительная:
Ахундов М. Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы / М.Д. Ахундов. - М., 1982.
Губин В. Д. Онтология: проблемы бытия в современной европейской философии / В.Д. Губин. - М., 1998.
Лобанов С.Д. Бытие и реальность / С.Д. Лобанов. - М., 1999.
Энгельс Ф. Диалектика природы: соч. / Ф. Энгельс, К. Маркс. - 2-е изд.- Т. 20.
Основные понятия: бытие, материя, онтология, движение, развитие, пространство, время, отражение, картина мира, научная картина мира.
Семинар № 9. Проблема сознания в философии
Целью проведения семинарского занятия является: закрепление и углубление знаний, полученных на лекциях; формирование умения анализировать социальные явления, выступать перед аудиторией и вести дискуссию по обсуждаемым проблемам.
В ходе проведения семинарского занятия используется такая форма, как: «круглый» стол».
Время проведения: 2 часа.
Вопросы для обсуждения
1. Материализм и идеализм о сущности сознания. Происхождение сознания.
2. Свойства сознания.
3. Сознание и мозг.
4. Проблема бессознательного в философии.
Литература
Основная:
Алексеев П.В. Философия: учебник для вузов / П.В. Алексеев, А.В. Панин. - М.: МГУ, 2008.
Губин В.Д. Философия: актуальные проблемы: учеб. пособие / В.Д. Губин. - М., 2009.
Лавриненко В.Н. Философия: учебник для вузов / В.Н.Лавриненко, В.П.Ратников. - 4-е изд., перераб. и доп. - М., 2008.
Ремарчук В.Н. Введение в философию: учеб. пособие. - М.: МИИТ, 2009.
Дополнительная:
Голубинцев В.О. Философия для технических вузов / В.О. Голубинцев, А.А. Данцев, В.С. Любченко. Гл. 6. - Ростов-н/Д., 2001.
Мулдашев Э. От кого мы произошли? / Э. Мулдашев. - Л., 2000.
Фахтуллин М. Ф. Человек творческий: почему? / Основы концепции биографической детерминации творческой активности человека / М.Ф.Фахтуллин. - М., 2001.
Хайзинга И. Номо Ludens — человек играющий / И. Хайзинга. - М., 2001.
Основные понятия: психическое сознание, самосознание, бессознательное, подсознание, сверхсознание.