4.4. Лабораторные работы / практические занятия
№ п/п |
Курс |
Раздел учебной дисциплины |
Наименование лабораторных работ / практических занятий |
Всего часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
1 |
Элементарная математика |
Функции и их графики |
2 |
2 |
1 |
Элементарная математика |
Уравнения и неравенства |
2 |
3 |
1 |
Элементарная математика |
Основные понятия планиметрии |
2 |
4 |
1 |
Элементарная математика |
Основные понятия стереометрии |
|
4.5. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовые проекты(работы) не предусмотрены
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
1. Лекции с использованием объяснительно-иллюстративных методов с элементами проблемного изложения материала;
2. Компьютерное тестирование по результатам освоения разделов и тем дисциплины.
3. Технологии проблемного обучения, элементы исследовательского метода в рамках контекстного обучения студентов.
6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
№ п/п |
Курс |
Раздел учебной дисциплины |
Вид самостоятельной работы студента |
Всего часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
|
|
|
|
7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п |
Курс |
Раздел учебной дисциплины |
Виды контроля (текущий контроль, промежуточная аттестация, итоговый аттестация) |
Оценочные средства |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
1 |
Элементарная математика |
Промежуточный контроль |
Итоговая контрольная работа |
1. Решить задачу. Виноград содержит 90% влаги, а изюм – 5%. Сколько килограммов винограда требуется для получения 20 килограммов изюма?
2. Упростить выражение
.
3. Решить неравенство .
4. Решить задачу. На прямой, содержащей медиану АD прямоугольного треугольника АВС с прямым углом С, взята точка Е, удаленная от вершины А на расстояние, равное 4. Найдите площадь треугольника ВСЕ, если ВС=6, АС=4.
5. Решить задачу. В основании треугольной пирамиды SABC лежит правильный треугольник со стороной 2. Высота SA пирамиды равна . Найдите площадь боковой граниSBC.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8.1. Основная литература
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место издания |
Используется при изучении разделов |
Семестр |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
8.2.Дополнительная литература
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место издания |
Используется при изучении разделов |
Семестр |
1 |
Математика: справочные материалы |
Гусев В.А., Мордкович А.Г. |
М.: Просвещение, 1988. |
1 |
1 |
2 |
Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начал анализа |
Крамор В.С. |
М.: Просвщение, 1990. |
1 |
1 |
8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Компьютерная программа MathCAD.
Табличный процессор Excel.
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указаниям соответствующего оснащения.
Специализированная аудитория, оснащенная стационарными стендами по тематике курса дисциплины, компьютерный класс с соответствующим программным обеспечениеми иные электронные материалы.